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丁姓取名男孩带水的名字

阎籍嶛作者：阎籍嶛2022-07-20 17:26:32

丁姓-缺水-男孩，丁是我国排名第46位的姓；

丁姓取名男孩带水的名字

傅诺

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
傅，来源于周弼的《宋诗》《天津桥》，原文：揮金豈必如疏傅，二畝春秧也是歸

白舸

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
白舸，来源于王庭珪的《宋诗》《夜郎东归黄去非自双井来惠以新诗妙画次韵三绝句赠别 其二》，原文：聖朝無事宗臣老，白髮滄浪一舸歸

晃墨

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晃，来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》，原文：今朝好語幾盈門，排攢炫晃驚童孫

航兴

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
航，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：死水垂釣，陸地乘航

慕本

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
慕本，来源于葛绍体的《宋诗》《雨夜》，原文：野情便山水，本志慕道倫

麓斌

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
麓，来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》，原文：賣藥錦城中，燒丹雪山麓

滨凛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
滨，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：锦绣排天仗，羽卫滨纷

旆虞

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旆虞，来源于郑思肖的《宋诗》《秋成》，原文：前驅返旆弗及舍，邱山大委虞中獲

南缈

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
南缈，来源于董嗣杲的《宋诗》《保叔塔》，原文：缥缈歌声，记得江南弄

觅采

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
觅采，来源于李昴英的《宋诗》《维摩赞》，原文：莫问梅仙丹灶，休觅山灵蕙帐，追忆采芝翁

淖璂

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淖，来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》，原文：奔馳往來歷山丘，騰坑投淖摧轅輈

波玺

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
波，来源于曾极的《宋诗》《荆公墓》，原文：而予何人，波及于梁

般翀

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
般，来源于李纲的《宋诗》《过罗畴老故居有感二首 其一》，原文：近見一般人，堂堂似佛祖

淮礴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淮礴，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九》，原文：發軔淮鄉此般礴，兩地頗復同真純

旬勉

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
旬，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其五》，原文：徧數故交親，何人得六旬

飏沅

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

淳茗

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淳茗，来源于李邦献的《宋诗》《过仙都徐氏山居 其一》，原文：茗苦苛留客，僧淳懶說禪

猷滦

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
猷，来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其四》，原文：願得此君長在眼，子猷雖老未忘情

冉泊

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其二》，原文：弱榴生掩冉，插竹强支叉

涛景

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涛景，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》，原文：风景不殊，江涛如此世缘浅

傅孝

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
傅孝，来源于黄庭坚的《宋诗》《有闻帐中香以为熬蝎者戏用前韵二首 其二》，原文：空傅御史孝，泣血故鄉歸

永波

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
永波，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：汎波襲番禺兮，季高永興之人

禧新

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
禧新，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》，原文：新受開禧歲，難逢慶會辰

恒恢

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：存亡之道，恒由是兴

袤榆

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：是間袤丈許，舳艫蔽川來

伦泊

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
伦，来源于项安世的《宋诗》《睡起》，原文：（正旦唱）那厮虽穿着几件虼螂皮，人伦事晓得甚的

睿霁

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
睿，来源于许浑的《唐诗》《姑苏怀古》，原文：睿圖方永，周曆長隆

天慕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
天慕，来源于张舜民的《宋诗》《卧治斋诗》，原文：誠己從來不問天，肯將衰白慕華軒

崇渤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
崇，来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》，原文：歷朝疑未講，曠典屬今崇

汶恤

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
汶，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：汶陽馳月羽，蒙陰警電麾

合轩

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
合轩，来源于张辑的《宋词》《淮甸春・念奴娇》，原文：呼吸丰年倾刻间，也合轩渠笑

渌策

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
渌，来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其一》，原文：渌水画桥沽酒市，清江晚渡落花风

浩继

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
浩，来源于崔涂的《唐诗》《泛楚江》，原文：相予陰威，厥功浩浩

昀子

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其六》，原文：昔者惠子死，莊子哭自傷

奂润

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

翡馠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
馠hān木芳香。
国学点评
翡，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其六》，原文：弱體鴛鴦薦，啼妝翡翠衾

冕淬

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冕，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 牛僧孺作诗》，原文：青春復隨冠冕入，紫禁正耐煙花繞

玮渭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于司马道的《宋诗》《丁未仲夏赏月次雪斋韵》，原文：渭北草新出，關東花欲飛

宗缥

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宗，来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：宗祧是寄，禮樂其亨

洌琤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

容谧

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
容，来源于项安世的《宋诗》《代人得顷字》，原文：云烟漠漠秋容老

豫洛

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
豫洛，来源于张元干的《宋词》《水龙吟》，原文：卜征巡九洛，展豫出三秦

汉齐

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
汉齐，来源于王同祖的《宋诗》《郊行 其一》，原文：齐学汉宫妆样，竞蝉娟

玄泰

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玄泰，来源于李白的《唐诗》《留别贾舍人至二首 二》，原文：玄根息芸芸，泰宇安止止

沥焱

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
沥，来源于强至的《宋诗》《谢和诗》，原文：淅沥生秋听

玢炯

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

萱航

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其二》，原文：繡衣綵服今非昔，忍見堂萱雪後春

凛旒

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
凛，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：凛凛易春秋，南面儼龍衮

蓁和

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蓁，来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》，原文：草木既蓁蕪，風雨亦頹隕

沛域

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沛，来源于陈与义的《宋诗》《西风》，原文：豐融沛行墨，充實自妍富

支汉

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
支汉，来源于司马光的《宋诗》《枇杷洲》，原文：他本是汉皇帝室亲支派，少不得将吴魏并做了刘家世界

勃召

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勃召，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：君召使摈，色勃如也

煊阜

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

魁泓

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
魁，来源于杜光庭的《唐诗》《通玄赞八首 四》，原文：莫道賊魁非別者，當頭雪刃用來親

和影

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
和影，来源于叶梦得的《宋诗》《立秋二首 其一》，原文：吟風古木那能和，弄影幽禽只自娱

蓬玄

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
蓬玄，来源于宋庠的《宋诗》《临春水》，原文：萬里無雲霜月上，坐鞭玄鶴下蓬瀛

耘哲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
耘，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其二》，原文：昨夜一尺雪，佳氣生鋤耘

霁桥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
霁桥，来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》，原文：乌鹊桥边新雨霁

涔岱

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
涔，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：北風夜涔涔，竹枯松栢折

浠泉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：招來三徑士，疏引一人泉

炘阔

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一九》，原文：暮天空阔无际，层巘绿蛾浮

瀚冬

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瀚，来源于李度的《唐诗》《句（度，工诗，有句云云，人多诵之。王朴为枢密，止以此一联荐于申文炳知举，遂擢为第三。人嘲曰：「主司只诵一联诗。」）》，原文：單騎走馬絕瀚海，而今復使天一方

榷壬

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：聊此司征榷

逻灏

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

庄奂

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：万尝与庄公战，获乎庄公

炳湫

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
炳，来源于陈傅良的《宋诗》《挽楼朝奉 其二》，原文：宸章炳煥神物護，斷碑零落蒼苔封

隽皤

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
隽，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：功名英隽满凌烟

鹄宏

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其七》，原文：想鹪鹩，与鸿鹄，不相谋

纭浦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

宏琮

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宏，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：中臺宏議裨初政，學省雄文畏後生

棹淙

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
棹，来源于陈傅良的《宋诗》《张端士以诗送兰蕙因和其韵》，原文：無窮幽鳥戲，時向棹前飛

绪闲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绪闲，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：野草闲花，一一伤情绪

霆弛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
霆，来源于张商英的《宋诗》《银杏》，原文：蒼峽雷霆龍意氣，碧崖煙雨豹文章

珲瑺

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

巡望

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
巡望，来源于岳珂的《宋诗》《青峰诗帖赞》，原文：山中無曆記時節，望月巡簷探花發

季衍

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
季衍，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」季羔曰：「鄫衍之役，吴公子姑曹

孝书

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
孝书，来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》，原文：十载诗书晓夜习，(杨孝先云)哥哥此去，必然为官也

曦备

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
曦，来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》，原文：炎曦正斡天钧

淙延

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
淙，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：南入桂陽三百里，峻瀨洪濤互淙射

阔普

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
阔，来源于陈造的《宋诗》《武昌》，原文：面前路头尽阔，放规模、运量十分宽

京滨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
京滨，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：喜舍人、水滨跃马，上京西路

元渌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
元渌，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》，原文：渌水芙蓉，元帅与宾僚，风流济济

沅戈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：（〖1〗畢沅、阮元撰《山左金石志》卷五曰：「右鏡徑二寸八分，鼻鈕正書七言絕句一首曰〖詩不重錄〗

烽和

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
烽和，来源于杜安世的《宋词》《剔银灯》，原文：淮上州州盡滅烽，今年方喜得和戎

尧阜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
尧，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：不 以尧之所以治民治民，贼其民者也

初波

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
初波，来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》，原文：波凉魚初浮，露下蟬罷警

艾源

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
艾源，来源于王柏的《宋诗》《和秋涧惠兰韵》，原文：家學有淵源，傳之於艾軒

渲笠

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

旬湛

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
旬湛，来源于黄介的《宋诗》《老妓自称汴京宫人泣而赠之》，原文：故發前旬雨，新垂湛露詩

泓烊

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
泓，来源于方岳的《宋诗》《入村 其二》，原文：殿角滀泓澄，源高登地靈

赓勃

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
赓，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：旦暮花魔酒病，诗酬酢好句，词赓和新声

和彻

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
和彻，来源于程垓的《宋词》《生查子》，原文：谁作叫云横短玉，三弄彻，对东风，和泪吹

峥浚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
峥，来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》，原文：今日峥嵘，方称贤弟之志也

洛颉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
洛，来源于刘敞的《宋诗》《独宿直舍》，原文：青松洛陽陌，荒草建康宮

霁磊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霁，来源于释德洪的《宋诗》《莹中南归至衡阳作六首寄之 其二》，原文：雨收云霁，风清月明

阜甯

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
阜，来源于张侃的《宋诗》《时雨三首 其二》，原文：鍾阜秦淮俱好在，祇憐雙鬢自蕭疏

瀚枫

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瀚，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》，原文：不見一匈奴，直抵瀚海還

继淼

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
继，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：又，有继之辞也

繁繁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁繁，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：大路繁缨一就，次路繁缨七就

笃凡

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笃，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其二》，原文：子并三贤，孙齐三少，俱笃三馀事业

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