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用动物字取名

李笙筝作者:李笙筝2022-07-20 23:32:32

用动物字取名

杨绎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
杨,来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其一》,原文:(杨衙内云)赤、赤、赤

逊禹

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
逊,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》,原文:何逊扬州旧事,五更梦半醒,胡调吹彻

馚缎

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

绪筠

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绪,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:奈宿酲、情绪正恶

麒胤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
麒,来源于周莘的《宋诗》《野泊对月有感》,原文:麒麟不合地上行,誰道風雲未經歷

灏临

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

洌飖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

宗汶

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
宗,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乔牌儿》,原文:猶將琢磨意,更欲候宗師

泯文

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泯文,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:斯文去聖日已遠,泯塞不絕猶涓涓

郇绰

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

良临

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
良临,来源于郑思肖的《宋诗》《延平跃剑图》,原文:[生上]天下贤良,赴选临帝乡

鸠真

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:66 鹰,鶆鸠

隆熙

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隆熙,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:淳熙相业隆盛,家自得仪刑

麓郅

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
麓,来源于沈遘的《宋诗》《依韵和施正臣游圣果寺二首 其二》,原文:昔爲太室遊,盧巖在東麓

戈静

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
戈静,来源于寇准的《宋诗》《成安感秋》,原文:授鉞已欣傳帝澤,揮戈終見静王城

宁峨

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
宁,来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》,原文:绿波宁处有兰舟

鹭浠

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鹭,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其一》,原文:惊起满川寒鹭

桥巡

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桥,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山约客韵》,原文:剡曲舟回,灞桥诗在,一笑人如昨

炀尔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

壬娅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
壬,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、秋七月壬午朔,日有食之

珺幻

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其八》,原文:榮枯寄夢幻,生死真鴻毛

翰严

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翰,来源于吴仁杰的《宋诗》《送汪水云入湘》,原文:望闕飛青翰,朝天憶紫宸

晢佐

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

禄卫

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
禄卫,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》,原文:福禄无穷,年过卫武,辉光阀阅

皎陟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
皎,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:安得渥洼駿,皎旦遊康莊

枝炯

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
枝炯,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其八》,原文:炯炯月明枝,蕭蕭風隕籜

熹治

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

逸堇

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
逸,来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘子愿山居》,原文:但嗟俊逸才,尚滯海之灣

翼怀

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
翼怀,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『惟此文王,小心翼翼,昭事上帝,聿怀多福

岐峪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岐,来源于范成大的《宋诗》《知郡检计斋醮祷雨登时感通辄赋古风以附舆颂》,原文:聖慮憂千畝,嘉苗薦兩岐

资巡

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
资,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》,原文:(正末唱)争奈我其寿可也不永,(太白云)你有多资财,则是少个儿童也

涧昱

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
涧,来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》,原文:是这涧水潺潺波浪响,我这里便听了半晌,元来是这水声山色趁秋光,则听啾啾唧唧聒耳山禽唱,唬的那呆呆邓邓的麋鹿赤留出律的撞

竺嵊

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
竺,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:靜室爇名香,與師評梵竺

鹭筱

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鹭,来源于朱熹的《宋诗》《次刘圭甫和人梅花韵》,原文:飞来双白鹭

潜霈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
潜,来源于释真慈的《宋诗》《颂尘尘三昧》,原文:一氣東南王斗牛,祖龍潜爲子孫憂

浚炽

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
浚,来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》,原文:無慙浚儀政,才比陸雲多

瑭丁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

单京

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
单,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・混江龙》,原文:(刘无敌云)养爷,我这一去,单搦我父亲出马,与我交战呵,我自有个主意

琥越

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琥越,来源于方回的《宋诗》《赠鲁至道》,原文:桃膠迎夏香琥珀,自課越傭能種瓜

璆胧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璆,来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》,原文:千年愈堅瘦,腹背類璆鐵

熙猷

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
熙猷,来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》,原文:論議肈熙豐,猷爲終政宣

滢漫

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》,原文:寥寥晚空靜,漫漫風淮涼

霁净

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
霁净,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:断虹开霁,净秋容、点点初收微雨

珹零

拼音五行释意
chéng玉名。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《至夜读子肃诗卷帖》,原文:零落去年风味

瑧繁

拼音五行释意
zhēn玉名。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于晁说之的《宋诗》《趋延安过野猪岭》,原文:金谷盛繁華,涼臺列簪組

寒炜

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
寒,来源于仇远的《宋诗》《忆桐庐二女》,原文:几梦寒蓑雪

庭峪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
庭,来源于辛弃疾的《宋词》《醉花阴》,原文:寿觞庭院燕泥融

飔壹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

澄堇

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
澄,来源于陆游的《宋诗》《秋日闻蝉》,原文:豈惟水澄碧,山色佳有餘

霁璇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霁,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》,原文:霜风擢霁,云涛涨晚,更觉我心弥壮

隋榭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
隋榭,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》,原文:渐楚榭寒收,隋苑春寂

奕缨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奕,来源于曾丰的《宋诗》《彭澄之告以卜筑佐之一缗一石二绝句以为亲旧倡 其一》,原文:郭奕巳心醉,山公非虛覯

曼暄

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曼,来源于虞俦的《宋诗》《故安国夫人挽诗 其二》,原文:桃臉曼長橫綠水,玉肌香膩透紅紗

仪斯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
仪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人以钟仪归,囚诸军府

麟虞

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
麟虞,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 鸿门》,原文:漢治非虞周,鳳來與麟同

禺璨

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
禺,来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》,原文:禺中巳,眼前事

戚簌

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
戚,来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》,原文:聽曲知甯戚,[夷]吾因小妻

祁镌

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
祁,来源于谢薖的《宋诗》《谩成》,原文:祇今墮在萬里外,日光那到祁連山

瑺凇

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

澄汝

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
澄汝,来源于徐大受的《宋诗》《方外诗友机空二禅娄诧莲峰五月梅雨深林丛薄中娑罗花特异每以未见为恨夏初过此而桥东是花豫开岂应真大士出此以相劳耶》,原文:白鷗笑汝不能飲,澄江惱人勤作詩

皙烁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
皙,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 葵石图》,原文:效顰可醜張元妹,競爽宜爲束皙兄

恤亚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:癸亥,盟于宋西门之外,曰:「凡晋、楚无相加戎,好恶同之,同恤菑危,备救凶患

榭炯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
榭炯,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其一○》,原文:劃爾喧風撲短檠,炯然霽月明虛榭

宁瑚

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
宁,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:故书曰:「楚子入陈,纳公孙宁、仪行父于陈

桥固

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
桥,来源于邓深的《宋诗》《柔远楼》,原文:金缕野桥山市

捷零

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
捷零,来源于彭汝砺的《宋诗》《次皇甫子仁老杜诗韵》,原文:獨酌飄零一杯酒,狂吟敏捷百篇詩

葭冕

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
葭,来源于张蠙的《唐诗》《雨》,原文:後夜萧萧葭苇岸,一尊独酌见离情

晣仞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

徵季

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
徵季,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其六》,原文:〔太簇爲徵〕季秋之月,律中無射

瑧逸

拼音五行释意
zhēn玉名。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:逸翮憐鴻翥,離心覺刃劖

黎阔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
黎,来源于王逵的《宋诗》《万山寺》,原文:一叨尉京甸,三省慚黎元

竺瑄

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
竺,来源于张继先的《宋诗》《妙应大师往钱塘欲予赠行》,原文:太湖未暇商甲乙,羅浮天竺均鴻毛

弘翙

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
弘,来源于欧阳修的《宋词》《洞天春》,原文:含弘知四大,出入見三光

雯凇

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

岭资

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岭,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其二》,原文:岭头拭目望龙安,更在云烟遮断处

昂仞

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昂仞,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・月儿弯》,原文:眩轉忽從千仞落,低昂時見一山來

衡益

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
衡益,来源于王铚的《宋诗》《忆庐阜寄机上人》,原文:新詩妙畫真有益,張衡南都能畢力

憧婕

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
憧,来源于张九龄的《唐诗》《送杨道士往天台》,原文:殘燈無焰影憧憧,人世心形兩自降

晠渲

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

缤旌

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

邵昉

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《寄左次魏二首 其二》,原文:樵童不須翦,聊起邵公思

鉴瑹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
鉴,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》,原文:臣有罪,陛下圣,可鉴临

里苓

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
里苓,来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》,原文:一任蒼松栽十里,他年猶見茯苓生

琬淮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琬,来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其二》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能輟

陇望

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
陇望,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:凝望处,见桑村麦陇,竹溪烟浦

墨燃

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
墨燃,来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》,原文:筆墨游戲真,古今劫火燃

笙缘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
笙缘,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》,原文:镜妆为慵迟晚,笙曲缘愁差错

林沥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
林沥,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

维烽

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
维,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,拘系之,乃从维之,王用亨于西山

犹斌

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
犹,来源于姜特立的《宋诗》《野步》,原文:一枕春醒,犹未临镜

羡乘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
羡乘,来源于杨杰的《宋诗》《天台三贤堂 寒山》,原文:我祖還笏歸樂天,不羡戴冕兼乘軒

柳仞

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
柳仞,来源于刘涣的《宋诗》《自颍上归再题寺壁二绝 其二》,原文:甫白壁萬仞,眎彼柳樊圃

蕖韫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
蕖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《贺顾云侍御府主与子弟奏官》,原文:芹堂風景幾經過,匝坐紅蕖倚綠荷

彰桢

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
彰,来源于陈造的《宋诗》《次韵吴守四首 其一》,原文:宜罄友于情,金蘭彰夙契

筱浦

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

樨遥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

壬巡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
壬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:姦聲不入耳,巧言寧孔壬

瀚暖

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瀚,来源于林尚仁的《宋诗》《赠歌者》,原文:廣場收驥尾,清瀚怯龍鱗

乔慕

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
乔慕,来源于张表臣的《宋词》《蓦山溪》,原文:又何尝,贪七贵,慕三乔

磐韬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
磐,来源于章谦亨的《宋诗》《章巖》,原文:正是中興磐石重,莫將顦顇入都門

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