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无为一中新生录取名单分班

程旆作者：程旆2022-07-21 07:11:32

，

无为一中新生录取名单分班

纭常

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

菀郝

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
菀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：升高真躡虛，集菀聊憩寂

繁璎

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
繁，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：竹衆涼欺水，苔繁綠勝莎

识菡

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
识，来源于薛嵎的《宋诗》《呈楮溪主人》，原文：伊轧征车，徊徨去意，只有东风识

缥纶

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缥，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：无限琼妃，缥缈来蓬岛

晤沐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晤沐，来源于释正觉的《宋诗》《吴傅朋郎中书来尝得李伯时所画震旦第一祖西归像相需以赞说偈寄之》，原文：憶昨欣晤對，令我忘休沐

燿瑥

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
燿，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其八》，原文：（日落山照燿，即此處也

臻帧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
臻，来源于韩淲的《宋诗》《斯远入吴就春官试因相过偶成》，原文：吾行東南千萬里，仙遊不已遂臻此

荑明

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
荑明，来源于丁逢的《宋诗》《句 其二》，原文：嫩似春荑明似玉

芃骋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
芃，来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》，原文：紫溪鎮遏舊朱門，滿地芃芃欲斷魂

馚典

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于武元衡的《唐诗》《送魏正则擢第归江陵》，原文：不獨典刑在，神明還觀來

焘铮

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

榷奕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
榷，来源于刘禹锡的《唐诗》《莫猺歌》，原文：起惟吏畏三風訓，先爲民蠲再榷鹽

芃诺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芃，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：瑞麥生堯日，芃芃雨露偏

昼惟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昼惟，来源于程俱的《宋诗》《壬子春暮罢职西省以宫观东归道由富阳默记旧诗俯仰二十八年矣有足感者用前韵作因简叔问并诸故人 其二》，原文：昼永惟思傍枕，睡起无憀，残照犹在亭角

堇棹

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》，原文：步趾詠唐虞，追隨飯葵堇

宣澜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
宣，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雪里梅》，原文：受胙開宣室，鳴鐘降紫宸

泯贤

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《冬晴三首 其三》，原文：訃落鄉山各淚傾，世間難泯是賢名

晏傅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晏傅，来源于舒岳祥的《宋诗》《老铜壶》，原文：蕭生亦宮傅，歲晏竟何如

冉闲

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冉闲，来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》，原文：崇桃积李花闲，芳洲绿遍，更冉冉、柳丝无力

澜嫣

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《得赵吏部所附第二书》，原文：高论排风俗，抗志遏狂澜

奎砚

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《十一月十一日夜步行中庭月色明甚作诗三绝 其一》，原文：奎文衣被真難報，盥誦新詩愛助深

峤津

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

研嘉

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
研嘉，来源于徐积的《宋诗》《赠程秀才》，原文：岷峨嘉景照研席，事攪輒醉醒仍詩

棋炯

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
棋，来源于赵蕃的《宋诗》《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其二》，原文：活火閑煎茗，殘枰靜拾棋

璇梧

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璇，来源于皮日休的《唐诗》《送从弟皮崇归复州》，原文：銀勝綵幡分節物，宿雲晨霧凝璇霄

悟谦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
悟，来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》，原文：早歲親香火，心通悟宿因

媛曦

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
媛，来源于章甫的《宋诗》《呈谢仲连》，原文：邀勒公榮狎嵇阮，薰塗嬙媛侍淵雲

澄芾

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
澄，来源于沈辽的《宋诗》《春晚偶题》，原文：澄潭若瀉鑑，萬象已盈眸

皓华

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皓华，来源于廖融的《唐诗》《古桧》，原文：长记怀燕良辰，华堂称庆，皓齿清歌发

芉闲

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

正爀

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
正，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：春王正月

灿旒

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
灿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

原晗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
原，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 十一》，原文：原疇無播種，道路有饑貧

卿韪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：允也天子，降予卿士

莘爕

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
莘，来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其二》，原文：遥憐鄭公鄉，俎豆猶莘莘

鹤酝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
鹤，来源于喻良能的《宋诗》《二月二十八日周提宫叶致政楼司理过访锦园 其一》，原文：瑶林终自隔风尘，试看披鹤氅，仍是谪仙人

般般

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般般，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 三》，原文：金花紅消兩般味，一般顔色如烟脂

纾芙

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

章翩

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
章翩，来源于晁说之的《宋诗》《致仕后间夜雨》，原文：奇章磊磊馳聲價，江令翩翩落酒巵

昀熹

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

同琮

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
同琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：（同前）（按：詩下原署：「宋韓琮，員外郎

慕芍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
慕，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其二》，原文：泉以濯吾纓，竹以慕賢躅

汝嵊

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汝，来源于钱时的《宋诗》《晓雨》，原文：昨者得兄書，言汝看蔡侯

洌晔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

楠畚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
楠，来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》，原文：青鞋直上最高頂，天風縹緲吹楩楠

钲原

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

灿炔

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
灿，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑，敌万夫光灿灿丈八点钢枪

琥禺

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜凉亭》，原文：爲君結琥珀，琥珀恐爲貪者獲

峪良

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

楣韦

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

廷潞

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
廷潞，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其一》，原文：未揮潞國告廷制，久作河陽入幕賓

茉勰

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
茉，来源于陆游的《宋诗》《龙眠画马》，原文：定知茉莉真瓜葛，連璧誰家弟與兄

纴策

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于刘禹锡的《唐诗》《金陵五题 台城》，原文：縱有煙塵動，應隨上策銷

袤珹

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珹chéng木玉名。
国学点评
袤，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：延袤三鄉外，東流與海通

仟爕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

桢影

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

君闳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
君，来源于杨简的《宋诗》《大哉》，原文：我白君元，君词我和，各自为长庆

文崇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
文崇，来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其三》，原文：計壓南夷豗狡文，官崇東省秀儒林

瑄鹤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

备绚

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
备，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师无成命，多备何为

函葵

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
函，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一九》，原文：棲函藏軸一輪中，種種難名寶網叢

暌涔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
暌，来源于许景衡的《宋诗》《题坡竹》，原文：氣就蛇須角，暌通豕負塗

姿梧

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
姿梧，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退见贻一首》，原文：邇來丹霄姿，遠逐蒼梧雲

琛凝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琛，来源于李新的《宋诗》《送远曲》，原文：占穀喜看連歲熟，麗琛聞說十分收

璎夕

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

棋岳

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棋，来源于宋祁的《宋诗》《嘉祐庚子秋七月予还台明年始对家圃春物作》，原文：棋進僧誰敵，琴餘鶴共閒

寒律

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
寒律，来源于赵蕃的《宋诗》《赠笔》，原文：君不見向來吹律談天衍，能令寒谷回春暖

缮渝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

忱翡

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
忱，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》，原文：修短天難忱，殲奪民何怙

莱绅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
莱，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：飘然乘彩凤，东望蓬莱，曾共扁舟五湖泛

律娇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
律，来源于陈起的《宋诗》《芸隠再和复用以酬 其一》，原文：今宵冬律盡，來朝麗景新

玢粹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

昃亘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昃，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》，原文：即令西馳暉，稍復向禺昃

津薏

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
津，来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其三》，原文：處處皆堪隱，桃源莫問津

璃琬

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璃，来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》，原文：黄河九曲固難窮，六里琉璃未長雄

芷晏

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芷，来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》，原文：薄暮返蒼洲，微風吹白芷

睨鹭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：長篇雜短章，末學敢睥睨

袁泊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
袁泊，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郭文游山，袁宏泊渚

允堇

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
允，来源于雪湖的《宋诗》《海棠》，原文：崇儒允叶休明運，溢美宜刪賦詠詞

皖川

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
皖，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・仙吕/点绛唇》，原文：吾友胡少汲，結廬皖公城

燝觉

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

碧笈

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
碧笈，来源于文彦博的《宋诗》《秋望》，原文：玉笈著書金簡重，碧牌題字紫垣高

芾桐

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芾桐，来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》，原文：但向棠陰增蔽芾，桐鄉今却在桐廬

钊涛

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

谊奘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

潭奕

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
潭，来源于范纯仁的《宋诗》《和江东运使韩子文见寄》，原文：誰云陵谷換，自此識南潭

妤简

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
妤，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

琳芉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琳，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七五》，原文：歸来樂簞瓢，琳宫得安坐

秋云

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
秋云，来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》，原文：無乃陽秋誤，云何鼠朴珍

璆恽

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
璆，来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》，原文：千年愈堅瘦，腹背類璆鐵

敖弈

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
敖，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：齐人归公孙敖之丧

单斓

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
单，来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》，原文：包巾纸袄，单瓢只笠自逍遥

姝倾

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
姝倾，来源于赵鼎的《宋诗》《登廓轩用王穆之秀才韵》，原文：倾国称姝

琰筱

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琰，来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙鏞九成樂

麒笙

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
麒，来源于舒亶的《宋诗》《题福胜院》，原文：皆是我天朝名将，加服色并赐麒麟

蕊硝

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕊，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和仲源独夜吟》，原文：嫩蕊商量春色浅

汉帧

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
汉，来源于陈逢辰的《宋词》《西江月》，原文：鹿走徒嗟秦汉

堇殷

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
堇，来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》，原文：鄮地傳心化已洽，堇山遺教澤長留

澎骏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
澎，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》，原文：澎轟亂石震風霆，崩奔千仞無朝莫

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