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小孩取名琪瑞

罗瑞夕作者：罗瑞夕2022-07-21 16:23:32

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小孩取名琪瑞

泽衡

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
泽衡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：中泽、中薮，如中川之衡

靛澜

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

同漓

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
同漓，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 松峦》，原文：曾向荆州一笑同，淋漓江漢酒千鍾

笃执

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
笃执，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

奥楦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
奥，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：微言造理極壼奥，髙論蓋世驚嶫峨

暖远

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
暖远，来源于李维的《宋诗》《句 其六》，原文：虚檐凭得阑干暖，落花风里，游丝天外，远翠千叠

荏怀

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
荏，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：靈臺坐受憂兵觸，荏苒霜華剝鬢玄

漪篁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《调官归》，原文：熏風交閬闕，就日泛濛漪

郇葆

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

朗鸠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
朗，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 水观第二》，原文：此處風光盡難得，朗然因復有清吟

洌搦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

冬谧

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
冬，来源于毛滂的《宋诗》《东堂独坐怀琳老二首 其一》，原文：一年復一年，一冬復一冬

娄纴

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：十、葬邾娄悼公

伦戍

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
伦，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(第五伦云)那殷伯夷采薇甘饿首阳，他自有故

衡煊

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
衡，来源于周弼的《宋诗》《蜡梅》，原文：郢匠雖聞詔，衡門竟不移

屹些

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
屹，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：〔黄鍾宮二奏〕閟宮有侐，堂筵屹崇

章渲

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
章，来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》，原文：知章请赐，独占心何小

矗旷

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
矗，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：西湖万顷，楼观矗千门

清祈

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
清祈，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 敬和》，原文：稍喜塵清如□峒，更祈田熟似蘇湖

缎飔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

杉榭

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
杉榭，来源于祖德恭的《宋诗》《致政张安卿承事挽词三首 其二》，原文：本種杉松爲老計，晚將亭榭付鄰家

渭睨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
渭，来源于林访的《宋诗》《浯溪 其二》，原文：己未夏入秦，馬足臨渭水

珉棂

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珉，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：薰蕕蘭芷逐蕭艾，玷纇瓊玖俄砆珉

新瑭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
新，来源于文天祥的《宋诗》《挽鄢晋叔主簿》，原文：不禁枕簟新凉

寒婧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
寒，来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正立春》，原文：怯晓寒脉脉

霁翀

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
霁，来源于韩琦的《宋诗》《寄致政赵少师》，原文：动霁色，馀霞映，散成绮

苡真

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苡真，来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》，原文：金華仙伯真知己，薏苡將軍足斷魂

倾燏

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燏yù木火光貌。
国学点评
倾，来源于汪藻的《宋诗》《过宁国小岭》，原文：道我"眉黛青颦，莲脸生春，恰便似倾国倾城的太真"

晰涌

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晰，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：屈伸相感觸，至理甚昭晰

益巍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
益巍，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：世變日益下，湯德常巍巍

缃鸠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

蕴勰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

正彰

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
正彰，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其五》，原文：正宗法眼，歷古昭彰

灏晗

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

恤楹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恤，来源于司马光的《宋诗》《又和雪》，原文：敢意歸來辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

萃喻

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萃，来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠隠居》，原文：儒科傳累葉，上壽萃高門

未术

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
未术，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”曰：“ 无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也

远源

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
远源，来源于李龏的《宋诗》《游法华寺》，原文：有怒涛声远，落花香在，人疑是、桃源路

臻佰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
臻，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一一》，原文：聪明置不用，道術臻忘言

绰治

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绰，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：绰约闺房秀

薇淼

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
薇，来源于白居易的《唐诗》《闲居》，原文：高歌每憶故山薇，笑擲青衫換綵衣

岱瑱

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
岱，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其七》，原文：浮雲連海岱，寒蕪際碣石

孝裴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》，原文：宗族滿堂，既孝且悌

暄桠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
暄，来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》，原文：隆冬忽暄燠，青紅開百卉

萝晶

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
萝，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

琳敏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琳，来源于陆游的《宋诗》《南园观梅》，原文：倦把州麾，小向琳宫任

斓奎

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
斓，来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》，原文：(正末见虎惊科，云)兀的不是个斑斓大虫

继伦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：继弑君不言即位，正也

珧唯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

檀煜

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
檀，来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会，无钱的郎君好厮离，绿豆皮儿你请退！打发了这壁，》，原文：更恨檀郎，恶怜深惜

天晷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
天晷，来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其五》，原文：陽晷移南陸，天光盛紫微

涧渲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十八》，原文：柔软莫过溪涧水，不平地上也高声

零淙

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
零淙，来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其五》，原文：斷碑零落莓苔遍，幽澗淙潺略彴通

析奕

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
析，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一○》，原文：鶴露收殘夢，桃風析晚酲

怡纫

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
怡，来源于刘克庄的《宋诗》《寺》，原文：怡然保清操，不與世俗換

恽晳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

淄恒

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《秋风亭拜宼莱公遗像二首 其一》，原文：欲攀易牙別澠淄，郭侯去矣不可羈

皙援

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皙，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：驚逢大桁重華典，喜見由庚束皙詩

勰廷

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

柃理

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》，原文：（三末云）我理会的

沉匡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
沉，来源于许浑的《唐诗》《姑熟官舍寄汝洛友人》，原文：漂母鄉非遠，王孫道豈沉

诗洵

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诗，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『敬之敬之

旨璂

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旨，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：不然命名者，亦別有深旨

邕盂

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
邕，来源于苏颂的《宋诗》《又自和》，原文：農桑子雲業，書籍蔡邕家

祈纾

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
祈，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：閔憐焦槁非無意，祈禱精虔信有功

纭斐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

凰晋

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
凰，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 南涧》，原文：玉人家在凤凰山

尚矜

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
尚矜，来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其二》，原文：屬客雖慳北海樽，出街尚矜東郭履

晓馥

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晓馥，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其一》，原文：篆销馀馥，烛堆残蜡房栊晓

璋援

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：星罗万国璋

祁祁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁祁，来源于詹初的《宋诗》《春归》，原文：祁祁之雨明日晴，聽我吹豳擊鼓鳴

新捷

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
新捷，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：獲蔡馳新捷，收京有定謀

芮珈

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芮，来源于宋无的《宋诗》《江山万里图》，原文：方喜同僚吳芮國，不堪回首仲宣樓

专黛

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《病卧》，原文：打叠起狂荡心儿，专等那七香车，五花诰，绝无人至

漫昭

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漫昭，来源于叶梦得的《宋词》《蓦山溪》，原文：直饒參得齡鐵觜，也被昭州烟瘴漫

覃淇

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
覃，来源于华镇的《宋诗》《闻歌》，原文：十年欲作石屏題，覃思冥濛意轉迷

淄礴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淄，来源于宗楚客的《唐诗》《奉和圣制喜雪应制》，原文：孔淄應不涅，墨素遂無悲

勰堰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

晳甯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

植淄

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
植，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其八》，原文：手植盤洲圃，心懷西掖垣

娄偕

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：己酉，及国佐盟于爰娄

砺境

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

柯川

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
柯川，来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花煞・不留心名利场，且潜身安乐窝。一度兴一度废，一尺水一丈波。》，原文：波驚川閱水，霜早葉辭柯

誉晷

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
誉，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》，原文：暂徘徊、莲幕名誉交驰

陇衡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
陇，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：千金六月一雨，万陇稼云横

奘懿

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

瑛璞

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑛，来源于周孚的《宋诗》《次韵鹤林伸书记》，原文：瑣窗犀案衒珍具，瑶瑛紅珀瑩杯棬

彰羡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
彰，来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》，原文：风高，鹏翼远，水深舟运，物理昭彰

皤至

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皤至，来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其四》，原文：六老皤然鬢似霜，縱心年至又非狂

兴瑄

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兴，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》，原文：弟兄乘兴共登高

桢庄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

矗衍

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
矗，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：泉響夜潭穿石竇，峰高天柱矗雲端

翊园

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
翊，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》，原文：更治今馮翊，重歸舊潁川

泉翩

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泉翩，来源于卢纶的《唐诗》《赋得馆娃宫送王山人游江东》，原文：捷書日日到甘泉，使者聯翩出勞旋

淅治

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淅，来源于杨冠卿的《宋诗》《诗僧常不轻以梅花句得名于时雪后踏月相过论诗终夕退得二绝以谢 其二》，原文：木落雨淅瀝，燈昏鼠窺覦

祁苍

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
祁，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：歸來齊靖節，隠去類祁嘉

荟麟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

冬涔

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冬，来源于刘玄英的《宋诗》《句》，原文：冬，十月甲申，许男业卒

芸里

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芸里，来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》，原文：可中寄與芸香客，便是江南地里書

陟渊

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
陟，来源于吕陶的《宋诗》《杂诗》，原文：陟徑幽園獨杖藜，幽襟默與好風期

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