logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

达叔取名大全免费

刘淇作者:刘淇2022-07-22 02:39:32

达叔取名大全免费

澎蘅

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澎,来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》,原文:奔騰澎湃入尾閭,勢雄何啻吞百谷

峤献

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峤,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:负薪樵子归岩峤,渔翁冷怎垂钓

烯昭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》,原文:有如渝此盟,白日尚昭昭

琦笙

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琦,来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》,原文:」王琦按:「《漁隱》所引,即此篇末二句也,蓋未睹全篇,故訛以爲《是否水西寺》斷句也

昶峻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

沛笈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沛,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:慈豆分堯箑,歌雲識沛風

杨君

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
杨君,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》,原文:帘外垂杨自舞,为君时按弓弯

汶榭

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
汶,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:四方是維天子毗,汶陽一室大澤陂

憬嵊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

晋天

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晋天,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋人曰:「天祸鲁国,君淹恤在外

霏燿

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
霏,来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:齋橑翠霏間,人高境自閒

忆淞

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
忆,来源于苏颂的《宋诗》《闻蛙》,原文:忆从容

觉缨

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
觉缨,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》,原文:世上丹毂朱缨,春梦觉、南柯何许

觉纴

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
觉,来源于文天祥的《宋诗》《和中甫端午韵不依次》,原文:惆怅旧欢如梦,觉来无处追寻

晰泷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晰,来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》,原文:佳士持操高,揚才日昭晰

怀郁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
怀郁,来源于方岳的《宋诗》《槛虎行》,原文:扫愁帚扫不了我郁情怀,钓诗钩钓不了我这风流的症候

镌谨

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

君萧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
君萧,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:舍此萧闲,问君携杖安适

绡粤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绡,来源于张说的《唐诗》《送薛植入京》,原文:绛绡衣窄冰肤莹

棂磐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

优嶛

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
liáo高。
国学点评
优,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:命耶,运耶,穷通内分优劣

懿诺

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
懿,来源于韩琦的《宋诗》《通判钱昌武代归以诗见别次韵为答》,原文:朱衣白面懿王孫,好去淮陽事相君

意烟

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
意烟,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其六》,原文:浩意脫塵土,高懷軼雲烟

燿岱

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
燿,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其七》,原文:雙眉淺淡畫春色,兩耳炫燿垂珠璫

瑷娣

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于林景熙的《宋诗》《山中早行》,原文:姊娣雙承雨露恩,至今猶有斷腸魂

越珧

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
越,来源于陈与义的《宋诗》《香林四首 其四》,原文:倦客睢園遠,迎家越絕長

玮燃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》,原文:擬擷柔柯燃熾炭,裛取緗巾永傳翫

绎胥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

恺姣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

涟璎

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涟,来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》,原文:濯涟漪

觉馟

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
觉,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》,原文:渐觉春随,一片花飞去

临绘

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
临,来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》,原文:赶不上临川令,苏小卿

怀峤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
怀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:嗟我怀人,寘彼周行

识缈

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
识,来源于徐钧的《宋诗》《韦贤子元成》,原文:逝水移川,高陵变谷,那识当时神禹

望缮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
望,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:怅望送春杯

瑭悠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

倩涧

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
倩涧,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:倩梅花,邀涧叟,醉林扉

昊未

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昊未,来源于邵雍的《宋诗》《演绎吟 其四》,原文:昊天未悔禍,牲玉無徒設

自淖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
自淖,来源于张耒的《宋诗》《乌臼》,原文:隻輪自力掀諸淖,斷岸先登陟彼嵬

屿尔

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
屿,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:天寒野屿空廊

冽淇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
冽,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其一》,原文:廬墓冽寒泉,色照師眼綠

奘翎

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

纾知

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

椎淳

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
椎淳,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:尚賴厥俗古,椎然猶朴淳

同谧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
同,来源于张扩的《宋诗》《次韵子温偶书》,原文:却忆年时,同醉正同咏

璋颍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璋,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:衆病嬰公幹,羣憂集孝璋

致仁

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
致仁,来源于不详的《唐诗》《于则梦汧阳神紫相公谢供茶赠诗(题拟)》,原文:無爲清凈化可守,能助羲軒致仁壽

弛潜

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
弛,来源于赵鼎臣的《宋诗》《竹》,原文:愛之不可留,弛擔休信宿

晤醇

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chún纯真朴实。
国学点评
晤,来源于郑会的《宋诗》《题岘坡书院》,原文:獨夜無人堪晤語,青燈相對結寒花

识淳

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
识,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其七》,原文:未识先天一气,孰辨五行生克,不向眼前求

颐秋

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》,原文:一声清唱解人颐

礼什

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
礼,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:不以礼食,则得食,必以礼乎

菀芉

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

澎禺

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
澎,来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》,原文:錢塘雪浪湧澎湃,天竺煙岫紛參差

皓璆

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
皓,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:今茲獨何事,皓皓涅不淄

榷芾

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
榷,来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高,藏彦弘笔力强,缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》,原文:三邊傳檄兵雖息,二榷開場貨未通

永皤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
永,来源于杨亿的《宋诗》《竹答柳》,原文:瞻彼北堂,在彼永水

朦箬

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
朦,来源于程俱的《宋诗》《比阅藏经偶成短偈仍寄同志者》,原文:朦朦一枕梅花夢,猶在寒窗紙帳間

瑱箴

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

捷理

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
捷理,来源于冯延鲁的《唐诗》《归国南辕之日答揆相赠诗(题拟)》,原文:完創補弊有捷理,此時歧路挐青雲

久黛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
久黛,来源于王贞白的《唐诗》《少年行二首 一》,原文:紅袖歌長凝粉黛,紫微詩久蔽塵埃

悦璨

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
悦,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:纶诰飞来宸眷重,彩衣著处慈颜悦

羡洌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
羡,来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》,原文:富貴勿羡,害德之本

纮绍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

霄晴

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
霄晴,来源于灵一的《唐诗》《于潜道中呈元八处士》,原文:晴霄垂北窗,卧我翠幄中

焘觅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

秭娇

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
秭,来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》,原文:男兒一爲功名死,肯向空山愁秭歸

霁鹤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霁鹤,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》,原文:三天澄映,九光霁碧,如有鹤舞鸾飞

骊依

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
骊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」世子曰:「不可,君安骊姬,是我伤公之心也

品子

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
品子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问品味曰:「子亟食于某乎

璋攸

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璋攸,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

愿弈

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
愿,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:」 公曰:「寡人愿有言

芾霖

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芾,来源于晁说之的《宋诗》《秋书》,原文:芾棠南國裏,細柳曲江邊

峪伽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

奂熹

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

祈霈

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
祈霈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《漉酒巾》,原文:憫雨何須事禱祈,霈然未足便晴暉

瑷禾

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生寒食有感 其二》,原文:朝昏經史間,端知植禾黍

识敖

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
识,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:怅樽前、桂子有馀香,曾相识

文潞

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
文潞,来源于陆游的《宋诗》《马上作》,原文:詩題:遊文潞公曲水園首句:夭桃穠李艷芳辰

治翩

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
治,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:將欲言治人,必先由正身

芮谧

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保暨芮伯咸进,相揖

域颀

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
域,来源于陈抟的《宋诗》《辞上归进诗》,原文:萬國山河封域廣,九天日月照臨新

瞳轼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瞳,来源于翁溪园的《宋词》《洞仙歌》,原文:碧瞳仙過天河去,戲擘雲衣作綵舟

繁慕

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
繁慕,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九》,原文:繁盛寧將此花同,令人慕翫狂不已

岿冉

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

椰桥

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
椰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:腹僅椰子大,貯書一何夥

翼季

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翼,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越翼日乙丑,王崩

薇言

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
薇言,来源于冯伯规的《宋诗》《游北巖》,原文:稅鞅罷言歸,前山寫薇蕨

嘉晠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
嘉,来源于韩元吉的《宋词》《诉衷情》,原文:(〖1〗《嘉靖志》題注:「《嘉定志》:士林館在竹鎮,其地習儒業,多仕官

缃纶

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

鸠缥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸠,来源于石延年的《宋诗》《句 其一三》,原文:梁空燕委巢,院静鸠催雨

罡文

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
罡,来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》,原文:醉飛罡步躡星辰,時把葫蘆梏鬼神

尚棠

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尚棠,来源于强至的《宋诗》《陈伯成学士垂访以病中新浴不克见走书二短篇谢之 其二》,原文:尚喜甘棠遺愛在,畫船先許過漁家

寒兆

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
寒兆,来源于韩淲的《宋诗》《自吴中持陈绍之墨梅归置屋壁》,原文:清寒穿箔去,豐兆破烟來

沉盛

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沉盛,来源于欧阳修的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:一床簪笏人间盛,沉檀影里,笙歌沸处,齐捧瑶卮

棋轶

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棋,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一一》,原文:橘裏爭棋叟,壺中賣藥公

与追

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
与追,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」 工尹商阳与陈弃疾追吴师,及之

恒惟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恒惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:政贵有恒,辞尚体要,不惟好异

瑧博

拼音五行释意
zhēn玉名。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于韩淲的《宋诗》《寄丁夔州》,原文:博學該羣籍,飛聲藹上庠

烊愿

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家