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6月份生宝宝取名

孙戈齐作者：孙戈齐2022-07-22 08:26:32

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6月份生宝宝取名

旌芹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
旌，来源于李处权的《宋诗》《次韵约之秋怀 其二》，原文：朝廷頗憂虞，眾心若摇旌

昙斌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

藻婕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
藻，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：墨蘚點衣鱗細細，紅盤鋪藻尾舒舒

易治

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
易治，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：冬析干则易，春液角则合，夏治筋则不烦，秋合三材则合，寒奠体则张不流，冰析灂则审环，春被弦则一年之事

轼真

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

缃帧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

本仑

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
本，来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》，原文：鄭輯本亦未收

休奥

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
休，来源于孟浩然的《唐诗》《庭橘》，原文：休拊髀，都生肉

逵识

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
逵，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：青逵布序韶暉盛，紫禁乘春樂事多

泉纶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泉纶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》，原文：林泉暂洗经纶手，桐柏夜香熏彻

淼娄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淼，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》，原文：謫居竄炎壑，孤帆淼不繫

依泱

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
依，来源于宋无的《宋诗》《春愁》，原文：（云）你依的么

淞益

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淞，来源于陆游的《宋诗》《三月十六日至柯桥迎子布东还二首 其二》，原文：無勞翦吳淞，安用買疊嶂

韫亦

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韫，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

椒碧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
椒碧，来源于潘兴嗣的《宋诗》《句 其二》，原文：亭亭碧山椒，依約凝黛立

珑沁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
珑，来源于沈遘的《宋诗》《平甫许诗未至还赠》，原文：千般儿玉骨玲珑，一段儿冰魂荡漾

治玖

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
治，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○九》，原文：永懷天寶末，李郭出治兵

绰萧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：欢有余，春无限，绰然亭只疑在天上

翎季

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翎，来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》，原文：骨峭翹霜月，翎疏刷野泉

晟浚

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

策辑

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
策，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：书遣于策

楹治

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楹治，来源于陆游的《宋诗》《东归有日书怀》，原文：楚望風煙倚繡楹，使君靜治有高情

意晳

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
意晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

晋烊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋，狄侵晋，取狐、厨、受铎，涉汾，及昆都，因晋败也

蒲缤

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蒲，来源于严羽的《宋诗》《关山月》，原文：白酒全傾甕，蒲輪半載雲

澈翙

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
澈，来源于郑思肖的《宋诗》《皇初平牧羊图》，原文：泉流清澈天池近，石竇巃嵸雲氣多

云新

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
云新，来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》，原文：（与正旦递酒科）（正旦云）这厮他到阙不沾新雨露，还家犹带旧风霜

恤缘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：君不忘先君之好，辱吊群臣，又重恤之

炜皎

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

筝炘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
筝，来源于何希之的《宋诗》《句》，原文：恰似线断风筝，绝鱼雁杳音信

睿札

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
睿札，来源于童蒙的《宋诗》《宿青绥铺》，原文：朝榮承睿札，野餞轉行旃

诺烽

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

棂霁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

盛棕

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
盛，来源于何梦桂的《宋诗》《山居即事》，原文：薦嘉升香，粢盛芬芳

垣州

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
垣州，来源于强至的《宋诗》《晋阳郡君挽词 其一》，原文：適出西掖垣，如到南徐州

恤温

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
恤，来源于刘禹锡的《唐诗》《送前进士蔡京赴学究科》，原文：廟社尚不閱，財用遑肯恤

琳禧

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琳，来源于苏轼的《宋诗》《凌虚台》，原文：所以鎮琳宮，距今千百年

薏蕴

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
薏，来源于方岳的《宋诗》《送别赵尉》，原文：梅花且補離騷闕，薏苡應爲史筆知

德皙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
德皙，来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》，原文：童顏且白皙，佩德如瑤瓊

良旆

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
良旆，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四六》，原文：蕭蕭馬鳴旆悠悠，牧民如羊良率易

盈爕

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
盈，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：盈盈

典骃

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
典，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：考典陳商輅，占祥察舜璿

樨普

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

壹昂

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
壹，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：壹气孔神兮，于中夜存

严慷

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
严，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：严更永，今夕是何年

鸥玮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鸥，来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》，原文：问沙鸥、当日沈湘，是何端午

殷寓

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
殷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：殷人白马，黑首

仟燮

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

良葆

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
良葆，来源于喻良能的《宋诗》《买舟至九里松游三天竺》，原文：嗚呼此友兮良可觀，羽葆鼓吹春風前

翎颉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
翎，来源于邹浩的《宋诗》《送大受赴天官》，原文：江湖芥舟小，歲月翎箭疾

远漫

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
远漫，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：路漫漫其修远兮，徐弭节而高厉

仑旖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
仑，来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》，原文：山号昆仑，地名阆苑

谒桢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谒，来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》，原文：别来有负谒灵祠

玄篌

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
玄，来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》，原文：玄冥失所安，恇怯擅操柄

庆炯

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
庆，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》，原文：火德流光，萝图荐祉，累庆金枝秀

秋晳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
秋，来源于岑参的《唐诗》《优钵罗花歌》，原文：何草秋不枯，何葉秋不黄

亚曼

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
亚，来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其三》，原文：十年塞上烟尘亚

援辰

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
援辰，来源于韩翃的《唐诗》《赠李翼》，原文：良辰援余臂，共作西園遊

凛禧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凛，来源于司空曙的《唐诗》《送人归黔府》，原文：風色斗回成凛冽，却添貂帽擁駝裘

未烯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
未，来源于许景衡的《宋诗》《按田南乡夜过翁岭》，原文：迢迢去未停

娇晋

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
娇，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：娇似嫣红，嫩如腻粉

柏缪

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
柏，来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》，原文：孤臣泣陵柏，心折九虞歸

晨馠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
馠hān木芳香。
国学点评
晨，来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其三》，原文：晨登寒山嶺，回望萬里家

琝良

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其二》，原文：良辰佳会诚难得

粹些

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
粹，来源于黄璞的《唐诗》《》，原文：世味曾淡薄，心源留粹精

同青

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
同青，来源于邹极的《宋诗》《游曹山》，原文：萬古雲山同白骨，一庭花木自青春

芦苓

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芦，来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》，原文：看雪飞、苹底芦梢，未如鬓白

荑寓

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
荑，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一五》，原文：山寒夜半落葉深，閉門垂荑偎重衾

久正

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
久正，来源于陆游的《宋诗》《浣花赏梅》，原文：三玄三要沈埋久，正令重煩振此宗

謇谐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：但知言謇謇，肯顧府潭潭

灿攸

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
灿，来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》，原文：黄帘绛幕掩香风，当筵灿灿人如玉

晢淅

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

珈皙

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珈，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：明珠蹙袿裾，雜寶裝簪珈

荔郁

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荔郁，来源于曾几的《宋诗》《句 其一》，原文：素□播芳郁，丹荔嘗鮮新

楣新

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楣新，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：英風爽氣凌清虛，楣間新詩露珊瑚

纶霜

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其一》，原文：一副纶竿一只船

吟谧

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
吟，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：仙槎忽從銀浦來，吟疆開拓搜吟才

喻杉

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
喻，来源于李频的《唐诗》《汉上逢同年崔八》，原文：請把阿嬌作近喻，到底君王不重顧

尉棹

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
尉，来源于杨万里的《宋诗》《晚衙野望》，原文：季唐兵柄由中尉，先漢銅山賜弄臣

怡蕴

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
怡，来源于魏了翁的《宋诗》《史合州挽诗》，原文：娛侍東嘉樂無涯，官舍偪仄親不怡

振临

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
振，来源于李彭的《宋诗》《过广济》，原文：凉葉日幡幡，西風振旅魂

同奎

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
同奎，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：勳華昔同來，奎文絢麗藻

昃匠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：老復丁兮昃還晝，壽而臧兮世無有

銮稷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
銮，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：割舍了金銮殿上，微臣待醉一场

泰凝

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
泰凝，来源于朱庭玉的《元曲》《仙吕・点绛唇中秋月》，原文：但欣民小泰，凝寢有爐烟

珵唯

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

境融

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
境融，来源于程颢的《宋诗》《郊行即事》，原文：心境頓消融，方明色與空

棂州

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

裕亚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
裕，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七五》，原文：豐儲優郡計，薄歛裕民天

懿纴

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
懿，来源于梅尧臣的《宋诗》《深夏忽见柰树上犹存一颗实》，原文：彤史佳聲載，青宮懿範留

礼品

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
礼品，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：品节斯，斯之谓礼

萌贞

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
萌，来源于冯山的《宋诗》《温汤寺》，原文：使人之意消，不善無由萌

釉央

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于曾几的《宋诗》《禽声四首 其四》，原文：無央公子停鸞轡，笑泥嬌妃索玉鞭

柯绰

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
柯，来源于陆游的《宋诗》《夜读范至能揽辔录言中原父老见使者多挥涕感其事作绝句》，原文：不須剪狂柯，自與眼界極

皤骅

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
皤，来源于饶节的《宋诗》《用海印和尚韵和吴提刑游山颂》，原文：酒蟻溢皤罌，茗雪落小䃺

云硝

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
云，来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》，原文：望云门外

由淙

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
由淙，来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》，原文：淙流来不絕，無由訪源委

同镜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
同镜，来源于晁冲之的《宋诗》《春日二首 其二》，原文：最堪怜，同拂新霜，绣蓉一镜晚妆妒

境偕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
境偕，来源于杨万里的《宋诗》《宿小沙溪 其二》，原文：神境偕靈休，乃欲搜碎瑣

翩文

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翩文，来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》，原文：文旆舞翩翩，西征興浩然

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