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虎宝宝取名琳熙

郭凛僖作者：郭凛僖2022-07-22 10:36:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝取名琳熙

炀励

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

滇碧

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

勖玢

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勖，来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》，原文：但勖冰壺心，無爲嘆衰老

言茂

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
言茂，来源于孟郊的《唐诗》《自惜》，原文：人言十步有茂草，行矣求益無躊躇

淄箩

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淄，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：仗義冒險難，持操去淄湼

珧尧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

纲岿

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
纲，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：今失厥道，乱其纪纲，乃厎灭亡

重琮

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
重琮，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》，原文：幸學重鳴蹕，明禋九奠琮

霏淅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霏淅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由清汶老龙珠丹》，原文：淅淅風摇叢葦，霏霏雨弄新晴

汝冽

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
汝，来源于王安石的《宋诗》《寄谢师直》，原文：春序一如此，汝顏安足賴

戈玫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
戈，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：群妖忿怒扬戈

淬偕

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
淬，来源于刘敞的《宋诗》《送高处士归丰邑别墅》，原文：洮州綠石堪爲礪，聊與衰翁淬筆鋒

戈昙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
戈，来源于戴复古的《宋诗》《夜宿田家》，原文：兵戈靈武道，風雨耒陽時

子燮

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
子燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

袁灵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
袁，来源于释德洪的《宋诗》《寄题彭思禹水明楼》，原文：授館不爲經宿去，知心黄憲異袁閎

菀镜

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

觉天

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
觉天，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：只今江海上，钧天梦觉，清泪如丝

冶践

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
冶，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：金經爐冶鋒方銳，木飽風霜節始堅

棹甄

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
棹，来源于朱熹的《宋诗》《归报德再用前韵》，原文：東湖一棹近，南畝耦夫百

桑篌

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
桑，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：桑土既蚕，是降丘宅土

忱明

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
忱明，来源于张纲的《宋诗》《走笔戏呈世叔伯达二亲友》，原文：明中悟理造忱誠，性覺通真見即行

仞泱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仞，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：人情千仞險，春事九分休

荷盈

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荷盈，来源于杨万里的《宋诗》《观棋感兴》，原文：淡淡新妆，盈盈娇态，谁道荷花

芨镜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

羿术

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
羿，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其八》，原文：奈爾鑠石，胡爲銷人，羿彎弓屬矢那不中

皙朔

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是夜也，赵孟及子皙盟，以齐言

合霈

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
合霈，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：一雨霈然，六合全清，空无点埃

绚琅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

漳婷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》，原文：嘉定四年日在房，趙侯來守南清漳

里枝

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
里枝，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：如何驛使行千里，不把梅花寄一枝

漪洌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
漪，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：蘋風亦可人，寧妨暫漪漣

桦慕

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

奈庭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奈庭，来源于唐庚的《宋诗》《书郑抚干诗卷后》，原文：(外上)庭前三友奈岁时，报道梅开数枝，珠帘绣幕低垂，瑞雪遍街银砌

荏焘

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
荏，来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其一》，原文：荏苒斑鬢及，夢寢婚宦初

茸函

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
茸，来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》，原文：茅針香軟漸包茸，蓬{木藟}甘酸半染紅

励晖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

浠皙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》，原文：龍爪狀奇鼠鬚銳，水牋白皙越人惠

漓梁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
漓，来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》，原文：教我战笃速如发疟，汗淋漓似水浇

熙言

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
熙言，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 二》，原文：熙豐法在言何害，莘渭人非恨已深

静渲

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
静，来源于释慧空的《宋诗》《和曾运使 其五》，原文：天寒雞犬静，地僻門巷闊

城勤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
城勤，来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其八》，原文：□□勤修善，得見化城開

渌芮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
渌，来源于邹浩的《宋诗》《观插田》，原文：翩翩儉府幾西風，更擬真遊渌水中

铮琲

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

蕖琼

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蕖琼，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：万颗蕖心琼珠辊，细滴与、银朱小砚

渊尔

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
渊尔，来源于朱庆余的《唐诗》《废宅花》，原文：鬓毛今尔耳，空笑老渊明

情汀

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
情汀，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：关情处，满汀芳草，遮莫是鶗鴂

霄炜

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霄，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：都撇在九霄云外

蔚支

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蔚，来源于杨万里的《宋诗》《过长峰迳遇雨遣闷十绝句 其八》，原文：州家和氣藹新春，得所親賢蔚豹文

琅梁

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琅梁，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》，原文：仰公若梁棟，愛公比琳琅

煜合

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
煜，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：疎星煜煜沙貫日，綠雲擾擾水舞苔

单枫

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
单，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：单伯淫于齐，齐人执之

澈渭

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澈渭，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：政與清渭同，分流自澄澈

绚望

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绚望，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

濡简

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
濡，来源于王从的《宋诗》《句 其七》，原文：道火不我燒唇，道水不我濡袴

娴玖

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

曜敦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
曜，来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》，原文：政令務寬簡，威肅宜震曜

瑭柃

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

尹烨

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尹，来源于毛滂的《宋诗》《比得寒疾用道士养生法治其内郡幕徐天隐遗以柴胡桔梗教作汤服之疾间作小诗以寄》，原文：從漢二疏唐尹後，相新相近此應無

沫浅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
沫，来源于仇远的《宋诗》《三叠 其三》，原文：伊川去後幾多年，道在離堆沫水邊

桥烟

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桥烟，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》，原文：瘴雨蛮烟魂梦远，宁识溪桥霜雪

醇芨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
醇，来源于仇远的《宋诗》《三学士图》，原文：無限有情風月間，好將醇酒發酡顔

茯楚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
茯，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：輕瑿茯菟乃淪滓，嘉賞當問清遐人

熠弈

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
熠，来源于曹松的《唐诗》《山上寒夜呈进士许棠》，原文：熠熠螢矜暗，翻翻雀轉更

煦援

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
煦，来源于潘璵的《宋诗》《王巖幽隠居》，原文：物害須當去，無爲煦煦仁

圣隽

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
圣，来源于胡仲弓的《宋诗》《邀月坐中庭》，原文：愿年年，主圣臣贤，与天长久

圭栎

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
圭，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：王遵無奈何，誓死而執圭

袤珞

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
袤，来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》，原文：東西延袤八百里，橋梁褭空七百柱

棠闻

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棠闻，来源于李中的《唐诗》《寄左偃》，原文：闻说海棠开尽了

廷奥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
廷，来源于王铚的《宋诗》《山中梅花盛开戏作》，原文：君子樂爲政，朝廷須儁良

琳荔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琳，来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》，原文：羽葆交芝雲，琳琅飆神旛

潭绅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潭，来源于蒋捷的《宋词》《风入松》，原文：夜潭魚戲月，春地鹿眠花

芍景

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芍景，来源于陆游的《宋诗》《巢山二首 其二》，原文：催趲荼䕷交夏景，安排芍藥送春光

云柃

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
云，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（正旦云）然也

爀胧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

奥典

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
奥，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：子文懷妙識，奥學洞天常

晓阑

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晓阑，来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》，原文：池塘梦晓，阑槛辞春

僖煦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
僖，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾

治琛

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
治，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：大患不自治，更被蝦蟆偷

忻昼

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
忻，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》，原文：賃屋得連牆，往來忻莫間

琅徵

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琅，来源于张镃的《宋诗》《蚊》，原文：琅琊石泉清照人，裏無泥沙表無塵

予珏

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
予，来源于陈起的《宋诗》《雪后》，原文：同里四五人，予期得邀迎

岿蕖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

史苓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
史，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》，原文：力學追古人，經史費抄讀

茸甯

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
茸，来源于苏泂的《宋诗》《次韵葛天民》，原文：蒙茸水國蒲荷蕩，馥郁田家橘柚叢

时析

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
时，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》，原文：愿时时、与客坐楼心，谈风月

萱喻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萱，来源于舒邦佐的《宋诗》《书堂前植竹今日移梅于其间》，原文：閫室良規範，萱堂子職修

椰珲

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
椰，来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》，原文：菩提身外更無物，椰子腹中惟有書

篌源

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
篌，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：翠環玉指箜篌夢，尚識輕舟天際歸

茶境

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
茶境，来源于白居易的《唐诗》《荅卜者》，原文：茶香語有味，境靜思無邪

瑷休

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于崔道融的《唐诗》《悲李拾遗二首 二》，原文：休睡

汶纯

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
汶，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：一往泉山南，一致汶水陽

淬闰

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
淬，来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》，原文：無迺干將是前身，莫邪清淬渾天授

皋源

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皋源，来源于吴商浩的《唐诗》《泊舟》，原文：似汉皋佩解，桃源人去，成思忆、空凝伫

涵琮

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涵，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：雷霆先慴服，雨露繼涵濡

裴峻

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
裴，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》，原文：裴回漢月滿邊州，照盡天涯到隴頭

崧才

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
崧，来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》，原文：遥知三日雪，積玉埋崧山

漫峪

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
漫峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

莲识

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莲识，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：料情属新莲，梦惊春草，断桥相识

酝艾

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
酝，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其一》，原文：春盘宜剪三生菜，春燕斜簪七宝钗，春风春酝透人怀

霄袁

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霄，来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》，原文：乘秋好攜去，直望九霄飛

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