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利辛中学录取名额

冯漓袤作者：冯漓袤2022-07-22 14:18:32

，

利辛中学录取名额

季硝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
季，来源于孔平仲的《宋诗》《八画一首》，原文：獨憶延陵客，風流似季真

菀暄

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

宜璐

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
宜璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

仟璁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

曼仪

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
曼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：问于郰曼父之母，然后得合葬于防

专浅

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
专，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：别无买卖营生，专靠我这药上盘费

久烊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
久，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：草樹收殘照，逍遙久未歸

炯识

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炯识，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：我不识君曾梦见，炯双瞳、碧色光相烛

楣飔

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
楣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》，原文：桂棟辛荑楣，超然結雲廬

凡爀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凡，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：乃言瞿氏子，骨狀非凡格

娴至

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

帧斯

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

孜漳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
孜，来源于韦骧的《宋诗》《席上劝仲元著作勿辞酒》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

京崎

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
京崎，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其七》，原文：崎嶇千里到京闕，痛定回思雙淚傾

扬德

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
扬德，来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》，原文：仰功扬山立，德润川容

洌芈

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

晖皎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晖，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》，原文：上玉台百尺，天连野□，□楼千里，江射晴晖

敏凰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
敏，来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》，原文：詣絕雅無倫，神變敏如幻

琥珊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琥珊，来源于宋方壶的《元曲》《尾・眼睁睁怎忍分飞去，痛杀我也吹箫伴侣！不付能恰住了送行客一帆风，》，原文：赤花雙簟珊瑚牀，盤龍斗帳琥珀光

芍粤

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芍，来源于沈注的《宋词》《踏莎行》，原文：酴醾壓架垂垂老，芍藥翻階楚楚春

熙韧

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
熙，来源于朱继芳的《宋诗》《桥西》，原文：義熙曾歷許多年，張碩凡得幾時憐

矜思

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
矜思，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

如越

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
如越，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一首》，原文：百年如秋時，行行越中道

休珺

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
休，来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》，原文：龙日梦休祥

本峤

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
本，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 杜陵叟 伤农夫之困也》，原文：本分事，沒回互

优琯

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
优，来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》，原文：借问优游黄绮，何如强健夔龙

慕骓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
慕，来源于邵雍的《宋诗》《日月吟》，原文：答言慕幽禪，懷抱徹欲清

耘谧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
耘，来源于释斯植的《宋诗》《柳》，原文：兩岸草深蟲語話，一汀沙白鳥耕耘

与丁

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
与丁，来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其二》，原文：到朝中说与众□□□，如今年纪近丁七十，染□病疾，提起那排军布□□□痴

妍什

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
妍，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：孔祠照四方，制度丹雘妍

久洵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
久，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：久践机衡宣密命

漾晷

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
漾，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：韶光蕩漾眼雙明，問柳尋花步屧輕

莞颍

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
莞，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：皆由內史意，致得東莞詞

源炜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
源，来源于释元聪的《宋诗》《颂古八首 其七》，原文：城基歷漢魏，江源自賨巴

璃葆

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璃，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家屋上壶》，原文：定回蔌蔌聞窗雪，一椀琉璃照佛燈

苏郝

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
苏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋至日》，原文：流苏拂处字微讹，但斜倚、红梅一饷

年笈

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
年笈，来源于陆游的《宋诗》《书适》，原文：當年負笈京華客，振臂論交法從班

郅资

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

浦鸿

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
浦鸿，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》，原文：念汉浦离鸿去何许，经时信音绝

兴仲

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
兴仲，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」臧文仲曰：「宋其兴乎

韧植

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：佳人昔所愛，移植堂堦前

煦潜

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
煦，来源于许自诚的《宋诗》《句》，原文：桃带酒容紅煦煦，李餘粉態白娟娟

序佳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
序佳，来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》，原文：凉氣澄佳序，碧沚澹遙空

睿倾

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
睿倾，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》，原文：倾睿相，方前席

嘉合

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
嘉合，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》，原文：千靈嘉會當其時，君臣道合若符節

滟圆

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
滟，来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》，原文：长川波潋滟

蓓渝

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蓓，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：金蓓鎖春寒，惱人香未展

些虔

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
些虔，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其四》，原文：月馆风亭，则为这虔婆上梁不正，这些时消疏了燕燕莺莺

笛桥

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
笛桥，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二》，原文：向宝钗楼里，天津桥上，月明横笛

悟沐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
悟，来源于范成大的《宋诗》《题谭德称扇》，原文：向非悟本性，未免聲律拘

濡若

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
濡若，来源于黄顺之的《宋诗》《题九曲尼院》，原文：君子夬夬独行，遇雨若 濡，有愠无咎

锋戈

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
锋戈，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其三》，原文：谓干戈锋镝，动关民命，此不宜轻

梓暌

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
梓，来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》，原文：）（望按：此詩與《石亭記千秋亭記》合刻一石，記在前，係開元十八年前飛鳥縣主簿趙演撰文，詩居後，題曰「《千秋亭詠》並序」，下署「朝散郎行梓州銅瞐縣詩博陵崔文邕」，詩後有「開元十九年歲次辛未五月五日」一行，當是刻詩年月

隋含

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
隋含，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》，原文：别有隋堤烟柳暮，千古含情

桥筹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
桥，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 九》，原文：新市小桥西畔，有人长倚妆楼

袅意

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
袅意，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》，原文：写横斜，鬟插垂袅，占尽秀骨清意

羿铭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：有穷后羿因民弗忍，距于河，厥弟五人御其母以从，徯于洛之汭

灏翎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

潜潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜潜，来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》，原文：侧着耳朵儿听，蹑着脚步儿行，悄悄冥冥，潜潜等等

绰萧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绰，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：(孛老儿云)我老汉老了也，拂绰了土满身，梳掠起白髭鬓

恽瑹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

琼幂

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琼，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：琼瑶宫阙，蕊珠台榭，玲珑缭绕

沧冶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沧冶，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》，原文：隋沼浓妆，汉池冶态，争似沧浪浦

肖暖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
肖，来源于徐玑的《宋诗》《亥月》，原文：肖象謂當求傅弼，傷麟無復見姬公

易淖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
易，来源于韩淲的《宋诗》《书怀》，原文：邀迎嘉客易，會合故人難

璎椎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

朝理

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朝理，来源于刘攽的《宋诗》《冬夜赏月》，原文：儿女是金枷玉锁，你道他悲，理当合，你来朝也似他

戍栾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
戍，来源于徐钧的《宋诗》《焬帝》，原文：巴童戍久能番語，胡馬調多解漢行

钰晣

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

筱楠

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

皙靖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

欢葵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
欢，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 三》，原文：欢声浮动建章宫

昶灏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

棂久

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

滦觅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于张方平的《宋诗》《过齐篇》，原文：兀那婆婆，不是你女孩儿身躯壳，且别寻觅

尧序

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尧序，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：疏河源功高大禹，行庠序重德尧王

郇追

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

庚韧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
庚，来源于李长庚的《宋诗》《次韵江府判游阳华江丈□春间携家再来》，原文：百穀方登倉庚足，七州無事里閭安

翼鸥

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翼鸥，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：沙上寒鸥接翼飞

净誉

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
净，来源于张良臣的《宋诗》《春词 其一》，原文：(净)

煜菀

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
煜，来源于苏轼的《宋词》《失调名》，原文：吾家德本深栽培，庭階煜煜芝蘭開

季纭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
季，来源于鲁某的《宋诗》《句 其三》，原文：時有季鷹者，懷此知所歸

雅愉

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
雅，来源于许及之的《宋诗》《逸骥》，原文：坐樹貪循政，懷鉛倦雅遊

鸥斯

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸥，来源于僧某的《宋诗》《偈 其二》，原文：老子平生，萍流蓬转，昔去今来，鸥鹭都识

泰芈

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
泰，来源于赵某的《宋诗》《述怀》，原文：我公誠訴天，天地忽已泰

涧稷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
涧，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》，原文：秋已半，幽涧侧，乱山中

贤融

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
贤，来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其一》，原文：贤人命，从来薄

馟越

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二一》，原文：越山秋

甄麟

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
甄，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：甄陶圓熟，琢削細勻

淖弛

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
淖，来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》，原文：卒徒淖莫前，草棘取新蹊

苏承

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
苏承，来源于张继先的《宋诗》《答太守虞察院游仙巖诗》，原文：多承苏氏肯怜才，终是双生不在囗

航籍

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
航，来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》，原文：禮文窮竹素，歡意動梯航

悦诣

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
悦，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 慎子勃然不悦曰：“此则滑厘所不识也

明祁

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
明祁，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”赵盾起将进剑，祁弥明自下呼之曰：“盾食饱则出，何故拔剑于君所

炽奥

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

旎依

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
旎依，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十二》，原文：國香旖旎霣林扉，依約華風變雅遲

知苑

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
知苑，来源于胡仲弓的《宋诗》《众芳所》，原文：不知苑外芙蕖老，但見牆陰苜蓿秋

棂隋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

闲珵

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
闲，来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》，原文：闲里光阴一倍长

朔贞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
朔，来源于元结的《唐诗》《游潓泉示泉上学者》，原文：朔風吹寒雲，色映茅簷暮

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