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覃姓猪年宝宝如何取名

傅苓蓁作者:傅苓蓁2022-07-23 04:13:32

覃姓-属猪,覃是我国排名第175位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

覃姓猪年宝宝如何取名

泰曦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泰,来源于陆游的《宋诗》《将至金陵先寄献刘留守》,原文:誰謂一身小,其安若泰山

芃泷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:芃芃稼連雲,老少紛在場

浅秭

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
浅,来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》,原文:清歌,不记杯行,任深任浅

敦烽

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
敦,来源于释重显的《宋诗》《名实无当》,原文:矧曰半面雅,歲久情愈敦

嵊泰

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

姝冬

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
姝,来源于释慧空的《宋诗》《和慈觉炊字韵幷送兰蕙 其一》,原文:彼姝徒冠玉,爭得似無鹽

隋杨

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
隋杨,来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其一》,原文:隋河杨柳

桓慷

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
桓慷,来源于刘敞的《宋诗》《寄阆州诸弟》,原文:慷慨桓野王,哀歌和清彈

荏苍

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
荏,来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》,原文:荏苒遷歲時,徘徊樂文酒

燏苏

拼音五行释意
火光貌。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

潭晖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
潭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:晚光扶翠瀲,潭影寫青莎

瑱昃

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

札罡

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
札,来源于牛希济的《唐诗》《酒泉子》,原文:別來歲云暮,書札迥莫傳

鸥汝

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鸥,来源于张九成的《宋诗》《十二日出城见隔江茅舍可爱》,原文:寄语波臣,传言鸥鹭,稳护渠侬书画船

暄缤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暄,来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》,原文:暄寒稀復故人書,好在山中舊酒壚

晰睿

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晰,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足審訂

昉烁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
昉,来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》,原文:矯詔必能疎昉譯,直臣誠合重顏儀

诏楦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
诏,来源于周紫芝的《宋诗》《客有以仆托病谢客者甲戌除夜作》,原文:降明香,接诏宣,拜天使,喜开颜

唯漓

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
唯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:斩衰,唯而不对

洵炳

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

柃如

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于鲁某的《宋诗》《句 其三》,原文:吳江淨如鏡,吳艇輕如飛

慕朔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
慕,来源于文同的《宋诗》《野花叹》,原文:結交慕豪彥,倜儻非迂儒

郅晏

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

珉槐

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
珉槐,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:並坐俯堅珉,長吟翳高槐

骥棹

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

自蕴

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
自蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

徵蕖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
徵,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:明良胥會,徵庸弗疑

尤昭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尤昭,来源于张泌的《唐诗》《长安道中早行》,原文:尤物世希有,昭陵劫灰餘

婉堇

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
婉,来源于邹登龙的《宋诗》《寄云林杨少云自衡之桂》,原文:縱態迷歡心不足,風流可惜當年,纖腰婉約步金蓮

杉箩

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《汉臣明府与公度使君话吾州山水之胜有诗次韵二首 其一》,原文:杉竹映溪關,修修共歲寒

钲蕋

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

冬其

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冬其,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,曹伯使其世子射姑来朝

莘致

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莘,来源于陈造的《宋诗》《舟中除夜》,原文:去去追濠濮,悠悠平渭莘

晃同

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晃同,来源于姜特立的《宋诗》《饮酒》,原文:月晃長江上下同,畫橋横截冷光中

固怀

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
固,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 炎赫衣流汗》,原文:固教梅忍落,休與杏藏嬌

璋洛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璋,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》,原文:塗會森璋罷,唐銓結綬初

柯晳

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
柯,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:(唱)我正是几度南柯梦中来

锐熠

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
锐,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

蕊鸥

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蕊,来源于释居简的《宋诗》《送赵丞》,原文:玉蕊纵妖娆

宁柔

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
宁柔,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:98 豫,宁,绥,康,柔,安也

年霆

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
年霆,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:往年華轂臨敝廬,舌端霆卷俄電舒

汐晃

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
汐,来源于殷尧藩的《唐诗》《送刘禹锡侍御出刺连州》,原文:定中觀潮汐,絕事心已熟

晤洛

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晤,来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》,原文:晤言出世表,但覺白日速

祺霈

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
祺,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:寿考维祺,以介景 福

僖渤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
僖,来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其八》,原文:襲慶安僖八十春,綿綿僊李更蟠根

札振

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
札振,来源于苏轼的《宋词》《失调名》,原文:翳翳螢影微,札札蟲羽振

憧栾

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
憧,来源于冯道的《唐诗》《平日自咏(题拟)》,原文:心源雖了了,塵世苦憧憧

瑱若

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

瀚椰

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瀚,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四○》,原文:瀚海一空何足道,歸來黄閤坐調元

粤绅

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其二》,原文:元符相國泣前魚,長流百粤復羌胡

蕋淅

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

晋琥

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晋,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十一、冬,仲孙羯如晋

晓钗

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晓钗,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[外]一股荆钗,只怕你不晓得

藻些

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
藻些,来源于孔淘的《宋诗》《题明庆塔院》,原文:小陸富才藻,振筆追楚些

楚戍

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
楚戍,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・正宫/端正好》,原文:露悽霜肅吳砧搗,馬壯兵強楚戍愁

君渭

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
君渭,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:又不見竹君昔在渭水陽,結實與鳳充糇糧

爕萃

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

炜章

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

妤梦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
妤,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

汀缨

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汀,来源于武元衡的《唐诗》《酬严维秋夜见寄》,原文:指顾隔汀洲

兆茶

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
兆,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:虽其善祝,岂能胜亿兆人之诅

桢璆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

般朔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
般朔,来源于刘黻的《宋诗》《腊雪》,原文:巳巳巳午午,朔望一般輪

亚沧

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越在外服,侯甸男卫邦伯,越在内服,百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居,罔敢湎于酒

璇梦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璇梦,来源于方岳的《宋诗》《三巖》,原文:唤经年幽梦,悠然独觉,参横璇汉,漏彻铜壶

荟绪

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

椰冽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:兒供椰果勸椰杯,花露香風俱酒氣

熠航

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
熠,来源于赵文的《宋诗》《展亦周墓》,原文:㸐炬撒星飛,隨風光熠熠

茉旆

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
茉,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》,原文:牡丹茉莉非吾事,自是時人被眼瞞

沧怀

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
沧,来源于司空曙的《唐诗》《板桥》,原文:沧波夜月,翠微云树,依然还我

胥楠

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
胥,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・天下乐》,原文:却愁催賦租,胥吏來旁午

仟涔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

史淖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
史,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:巫醫之所知,瞽史之所業

潜融

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潜融,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》,原文:大樂潜生氣,徐方暗結融

烟黎

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
烟黎,来源于郭祥正的《宋诗》《秋水阁席上呈颖叔原道》,原文:沙水半摇新略彴,雲烟深護古伽黎

钟霈

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
钟,来源于范浚的《宋诗》《西园》,原文:钟鼓醉中闻

荟盈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

搦湛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
搦,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》,原文:搦殺未償當日恨,翻身誰識此時心

葆冶

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
葆,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其五》,原文:翠葆連陰直,黄金布蕊齊

缮湫

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

植熠

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
植,来源于许棐的《宋诗》《烛》,原文:譬如禮天壇,珪璧奠且植

茸南

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
茸南,来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其二》,原文:茸茸雨脚南郊暮,種種茅鍼太極春

德凛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
德凛,来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》,原文:道格天渊,令行海岳,凛然名德尊崇

纫炯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纫,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

萦荷

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
萦荷,来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》,原文:麝馥萦愁,妆花凝恨,莫惜金荷酌

喻晋

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
喻,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其五》,原文:危心正無泊,持底喻窮愁

固萦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
固,来源于若讷的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:壯士不必成,令名固爲長

翙苓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

岚律

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
岚,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:晴岚暖霭朝暮

岐炜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
岐,来源于释文珦的《宋诗》《樵隠》,原文:浮身無根株,轉徙長路岐

昃翎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昃,来源于姚燧的《元曲》《双调・拨不断四景》,原文:日昃不留宴,嚴車出崇墉

望炫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
望,来源于刘叉的《唐诗》《野哭》,原文:吹洞簫,望極浦

坤奎

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
坤奎,来源于葛绍体的《宋诗》《苍岭行三首 其二》,原文:珠緯躔奎後,坤文世載英

榭莲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
榭莲,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:正翠霭、映星桥月榭,十里红莲绽了

旭润

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旭,来源于方岳的《宋诗》《寄题盐城方令君摇碧阁》,原文:明月照芳樽,坐待東方旭

潆酝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

旷屹

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旷,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》,原文:则因月底联诗句,成就了怨女旷夫

莘仁

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
莘仁,来源于苏舜钦的《宋诗》《病中得杜丞相见寄诗感而有作》,原文:抱負耕莘志,依稀陋巷仁

峰烯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
峰,来源于孙锐的《宋诗》《云长公赞》,原文:羣玉相磊落,萬峰正孱顔

滦渲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

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