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瑞和榕哪个字更适合取名

唐鸥作者：唐鸥2022-07-23 07:28:32

，

瑞和榕哪个字更适合取名

淼莲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
淼，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：扁舟水淼淼，曲岸復長塘

筹励

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
筹，来源于范镇的《宋诗》《赠僧中海渊还阆》，原文：可咏题，堪描画，喜觥筹席上交杂

纶鸯

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纶，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：纶诰飞来宸眷重，彩衣著处慈颜悦

堇盂

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
堇，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》，原文：君堇金閨彦，而有清淨緣

京松

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
京松，来源于李光的《宋诗》《句 其二》，原文：春深感松柏，流涕望京華

靖甯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
靖，来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》，原文：和靖未吟先得趣，淵明欲斷已無腸

晠萧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭

绪颉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绪，来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》，原文：向此时感旧，非关宋玉，悲秋情绪

赫儒

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
赫儒，来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其一○》，原文：赫赫儒宗裔，堂堂公相家

芈釉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

备璞

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若矢不备，则司马又袒执弓如初，升命曰：「取矢不索

煊笃

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

傅琤

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
傅，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其一》，原文：班揚渾細事，伊傅有殊勳

谊圭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

勃冕

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
勃，来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》，原文：蹣跚勃窣我何者，亦許附在交游中

镌州

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

浠峪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

乔燏

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
乔，来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》，原文：功名前稷契，寿算等松乔

芉潜

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

逸蔳

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
逸，来源于郑惠真的《宋诗》《送水云归吴》，原文：願分俊逸姿，庶以鎮衡宇

胧婉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
胧，来源于余观复的《宋诗》《梅花引》，原文：月胧胧

亘焘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亘，来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》，原文：一從命駕赴戎鄉，幾度躬先亘法梁

僖颀

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
僖，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：崧高復見歌申伯，坰野寧無頌魯僖

固崔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
固崔，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・得胜令》，原文：私喜崔駰薄班固，繆賢朱博毀師丹

肖羡

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
肖，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十二》，原文：翹肖獨足下叢薄，口銜低枝始能躍

驰浚

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
驰，来源于方回的《宋诗》《寄伯宣尚书士常吏侍二首 其一》，原文：岁月如驰，古今同梦，惟有悲欢异

仪盈

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
仪，来源于宋祁的《宋诗》《海棠》，原文：天仙模样好容仪

纴芍

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于徐似道的《宋诗》《虞仲房司马游园约予不赴因次其韵》，原文：又是明年看牡丹，未開芍藥怯春寒

翌沉

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
翌，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

蒂瑗

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蒂，来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其四》，原文：芥蒂死生間，吾嘗笑羲之

骋勃

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
骋，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：般乐饮酒，驱骋田猎，后 车千乘，我得志弗为也

攸皤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
攸，来源于秦观的《宋诗》《再遣朝华》，原文：覆却罔攸測，理亂非所任

璞浚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璞，来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈蘭蓀

英舜

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
英舜，来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其三》，原文：陛下仁明如舜禹，豪英進用司鴻鈞

逸幂

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
逸，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其五》，原文：逸興終難繫，抽毫仰此情

绎含

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
绎，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

瀚睿

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瀚，来源于萧某的《宋词》《沁园春》，原文：未知從軍苦，悠悠赴沙瀚

麟齐

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《甲子岁十月二十四日夜半梦遇故人于山水间饮酒赋诗既觉仅能记一二乃追补之二首 其二》，原文：芝蘭有餘香，麟鳳爲世祥

壹瑜

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
壹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：士与敛焉，则壹不食

白殷

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
白殷，来源于张炜的《宋诗》《桂》，原文：田父殷勤邀我坐，一盂白飯一盂菘

凰澎

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凰，来源于韩维的《宋诗》《和微之》，原文：青絲織作雙鴛鴦，紫絲繡成雙鳳凰

滇艺

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

支蘅

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
支蘅，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：藏神上訴天應泣，支賜江蘺與杜蘅

挚戎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
挚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

泰锦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
泰，来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其七》，原文：天地熙泰，躋時昇平

白青

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
白青，来源于郑伯熊的《宋诗》《句》，原文：阿呵呵，白雲綻處青山露

滢缈

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于陈普的《宋诗》《孟子 养心寡欲》，原文：香飘缈

远泓

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
远，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》，原文：隐隐歌声归棹远

楦婴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

晢普

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

运林

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
运，来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其四》，原文：只愿的圣主兴，世运昌

岿采

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

栗璂

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
栗，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄及诸弟寄顾渚茶二首 其二》，原文：層石層砂層膩土，僧厨蒸出栗黄糕

暖季

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
暖，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：西郊暖风布

汉勃

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
汉勃，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教子房散了楚军，周勃领着汉兵

笛琥

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
笛，来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其三》，原文：載之百漏船，吹以無孔笛

理璇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
理，来源于吕巖的《唐诗》《西江月（六首。以下词）（原八首，前二首已见《全唐诗》，此六首，《全宋词》亦未收。） 一》，原文：艷唱聲非雅，戲談理當譎

谊胥

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

涛伽

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涛，来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》，原文：天接云涛连晓雾

苍翩

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苍翩，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：家世联翩苍玉佩，自有文章机杼

英艾

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
英艾，来源于葛立方的《宋诗》《连日灌畦莳菜废作诗》，原文：冠佩追隨倏半生，每憐蕭艾倚蘭英

缈嘉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
缈，来源于文天祐的《宋诗》《存目》，原文：山浅种玉人归，缥缈度晴峭

桑沦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
桑，来源于林敏修的《宋诗》《观刘格非画》，原文：翳翳桑柘墟，紛紛田里歡

凰奥

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凰，来源于张乔的《唐诗》《游歙州兴唐寺》，原文：一霎蕭蕭晚雨餘，鳳凰樓下偶驅車

林容

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
林容，来源于陈傅良的《宋诗》《赠张孟阜绝句》，原文：石磴不容步，喬林森迴還

同林

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
同林，来源于张孝祥的《宋词》《二郎神》，原文：同爲懶慢園林客，共對蕭條雨雪天

逸单

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
逸，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一三》，原文：吟闌餘興逸，還憶剡溪船

昙巍

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

鸠惟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸠，来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》，原文：云唤阴来鸠唤雨

绚笠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

炅翌

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

幻挚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
幻，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：幻作諸男女，雖見諸根動

自诗

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
自诗，来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其一》，原文：(诗云)随他自卖男，随他自认女

临页

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
临，来源于严忠济的《元曲》《双调・寿阳曲》，原文：临水闲窥影

箫黎

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
箫，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民村居》，原文：月窗并枕歌新令，每日价同品玉箫声

蔓淖

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蔓，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：露草蔓前庭，微蟲思明月

薇勰

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
薇，来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》，原文：貴如未可求，守余北山薇

璋妍

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璋，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：德藴圭璋潤，胸涵海嶽春

炅恢

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

钏鉴

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
钏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：钏阁桃腮香玉溜

沛净

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：嘉穀蒿莱俱茂遂，故應沛澤稱平施

尚弘

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
尚弘，来源于吕巖的《唐诗》《修身诀》，原文：善無一得過恒有，力盡千般志尚弘

俏琳

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
俏，来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》，原文：哎，你个俏多才，不是我相择，你更怕辱没着俺门前下马台

枝颐

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
枝，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其三》，原文：枝上飞来多少

德焘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
德，来源于贺铸的《宋诗》《送毕平仲西上》，原文：赫赫宋德，何有窮休

渌嶛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嶛liáo木高。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》，原文：寓意樽中渌，陶然得此生

荔笙

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荔笙，来源于宋祁的《宋诗》《送承制刘兼济知原州》，原文：薜荔壇高秋十分，漢時笙鶴杳無聞

醇昂

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
醇，来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其一》，原文：三峽苦辛嘗欲遍，置杯休要問澆醇

意烽

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
意烽，来源于曹勋的《宋诗》《多谢》，原文：江淮歷歷轉湘浦，裘馬意氣傳邊烽

镌佳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

若娣

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
若，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 灙泉亭》，原文：舜若多，身十方

荷缃

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
荷缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

炅振

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

治知

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
治知，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故观其礼乐，而治乱可知也

童禺

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
童，来源于韩淲的《宋诗》《三月下旬药局书 其二》，原文：呼童汲井泉，洒掃庭中地

峥烁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：黄鹤楼峥嵘倚上流，突兀当雄镇

椰戍

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
椰，来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

耘霖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
耘霖，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・梁州》，原文：申禱山川便作霖，耘苗時候想田深

缨巍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缨，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：尘土东华梦，簪缨上苑春

晓桥

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晓桥，来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其二》，原文：任残梅、飞满溪桥，和月醉眠清晓

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