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王者营地取名字总是显示非法字符

王莘庭作者：王莘庭2022-08-01 13:38:32

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王者营地取名字总是显示非法字符

徵徵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵徵，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・么篇》，原文：趙璧五弦彈徵調，徵聲巉絕何清峭

葭砚

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葭，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 长生草》，原文：水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼

尹颖

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
尹，来源于邵雍的《宋诗》《和商守登楼看雪》，原文：亞尹勤民流咏嘆，一章高唱掩幽蘭

良晴

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
良晴，来源于李彭的《宋诗》《幽园风雨》，原文：一晴良可喜，始覺好新年

莞崎

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
莞，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一》，原文：黼繡矜華靡，莞茅助禮容

芍勰

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芍，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：侈非丹芍明非玉，艷陽天日擎高燭

燃嵘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：試茶燃石鼎，汲井就西鄰

棠婧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
棠，来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》，原文：又非他、今年晴少，海棠也恁空过

旷泉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
旷，来源于傅梦得的《宋诗》《水乐洞》，原文：野旷莎长，山空木短，零落红衣南浦

胧融

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胧融，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

沉梦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
沉梦，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：苦多情朝思夜梦，害相思沉沉病重

瑄峨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

贤融

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
贤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：故曰：“王公之尊贤 者也

畚久

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：荷鍤裒衆力，畚土逾百筐

亦旒

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
亦旒，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一二》，原文：自是冕旒崇直道，亦令韋布效忠言

延奕

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
延奕，来源于韩琦的《宋诗》《黄通尉郧乡》，原文：億載昌期方赫奕，九天真蔭永延鴻

由翀

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
由，来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》，原文：持久全江淮，實由二公力

棕晳

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棕，来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

袁贤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
袁，来源于刘清之的《宋诗》《游洪阳洞 其一》，原文：磯頭把竿凍猶立，老妻在中作袁安

琬与

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琬，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：縣有孫少府，琬琰劖文詞

庄志

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
庄，来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》，原文：已得长生元妙术，庄椿不数春秋

艾绍

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
艾，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：雲雨沛蕭艾，煙閣雙萎蕤

暌谊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
暌，来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》，原文：偶然傾蓋欣初識，驀地分襟惜久暌

砚晠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
砚，来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》，原文：笔床砚滴曾窥处，有西山、青眼如故

岿樗

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

砚孝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》，原文：砚涵槐影漾旗常

玢葵

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

堇奈

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
堇，来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》，原文：是時木未茁，及此堇向榮

绎笈

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绎，来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

隋荣

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隋，来源于崔湜的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：隋柳橋邊一問津，便將行止付舟人

祁重

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
祁重，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

渲朔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

妍堇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
妍，来源于墨梅的《宋诗》《次韵何文缜墨梅二绝 其一》，原文：醜醜婦，有餘妍

纮纾

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

媵钊

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵御沃盥交

与町

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：」 天子者，与天地参

冰莞

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冰，来源于金立之的《唐诗》《句》，原文：雪艳冰魂

延赫

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
延赫，来源于韩琦的《宋诗》《黄通尉郧乡》，原文：億載昌期方赫奕，九天真蔭永延鴻

惜渭

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
惜渭，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・调笑令》，原文：吾不送君以南浦傷離之曲，吾不送君以渭城惜別之觴

崔凝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
崔凝，来源于马致远的《元曲》《风入松・劣冤家真个负心别，陡恁的随邪。好姻缘取次磨灭，谩交人感叹》，原文：群峭摩天不染埃，凝嵐滴翠鬰崔嵬

未仓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
未仓，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》，原文：投老未归，太仓粟、尚教蚕食

炳箪

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
炳，来源于李善宁之子的《唐诗》《贫家壁》，原文：攬轡埋輪自一時，至今日月炳前載

柃郇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：崑露朝垂木，郇鹽夕滿塍

染幂

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
染，来源于丘的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：染柳春衣凈，看花曉馬遲

闲朗

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
闲朗，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》，原文：艳阳天气，烟雨风暖，芳郊澄朗闲凝伫

恽郇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

芷棹

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芷棹，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》，原文：去棹乘桃漲，朝衣带芷香

津璇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
津璇，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》，原文：璇碧照龙津

桠若

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

朝渝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
朝渝，来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：晦雨難渝操，朝陽易染殷

甯谒

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
甯，来源于丘葵的《宋诗》《怀古愚兄 其二》，原文：力田孰若逢有秋，異哉甯戚親飯牛

哲朝

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
哲朝，来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其三》，原文：盛朝耆望門庭懿，哲匠宗師典據全

甄媖

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
甄，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：34　茢甄，豕首

婴恺

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
婴，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：八十加三迎九十，还似婴童

酝合

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
酝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其九》，原文：他每都携着美酝，穿红杏，摇翠柳，我直吃的笑吟吟醺醺带酒

渲懿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

晋染

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋能骤来，楚将不能，吾乃固与晋

珉泉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珉泉，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其五》，原文：百級蒼珉到佛宮，汲泉煮茗聽松風

炜壬

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

绚律

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

谊淅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

炯倾

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炯，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・煞》，原文：風蕩雪濛濛，月流光炯炯

子凝

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
子凝，来源于陈造的《宋诗》《赠琴妓二首 其二》，原文：東籬採菊隠君子，悠然凝望南山賒

琥挚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《先君与叔父试制策各携一端砚外孙文骥藏其一过藏其一名贤良砚》，原文：綵帖隃麋濕，屠蘇琥珀濃

缘邕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缘，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》，原文：退朝燕坐万缘空，出尘高志抗冥鸿

勰柳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

烟岭

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
烟岭，来源于徐铉的《唐诗》《和贾员外戬见赠玉蘂花栽》，原文：葛岭楼台，梦随烟散，吴山宫阙，恨与云霁

珞玺

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珞，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

耘浠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
耘，来源于钱起的《唐诗》《郎员外见寻不遇》，原文：舍西三畝畬，作急老自耘

泊崔

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泊崔，来源于庾吉甫的《元曲》《踏莎行・残照底西风老树，据秦淮终是帝王都。爱山围水绕，龙蟠虎踞。》，原文：門向無棲泊處開，出門風急浪崔嵬

茹陇

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
茹，来源于王质的《宋诗》《集秦国文恭公句寿胡正仲四首 其二》，原文：茹蔬何不可，設說未爲真

煊纬

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

楣焘

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

允畚

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
允，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：列之紹符間，允矣陳鄒亞

郅闰

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

融黎

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
融，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：衆樂驚作，轟豗融冶

致莞

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
致莞，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：皆由內史意，致得東莞詞

益珧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
益，来源于王十朋的《宋诗》《观贡院画春景图》，原文：得喪心既齊，清淨敎益敦

融恺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
融，来源于释居简的《宋诗》《傅家林》，原文：積素乍憑風凜凜，流膏應待日融融

仓澎

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仓，来源于徐铉的《宋诗》《和元帅书记萧郎中观习水师》，原文：我想那耕牛无宿料，仓鼠可兀的有余粮

楹佰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
楹，来源于杜甫的《唐诗》《薄游》，原文：浩歌步前楹，俛仰多可喜

笙轩

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
笙，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 横湖》，原文：麾蓋從仙府，笙歌入舊山

瑺蒂

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

屿绰

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
屿，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

棂文

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

鸯筝

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸯，来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其一》，原文：惊起鸳鸯，两两飞相向

晳哲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晳，来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》，原文：不見揚雄草玄手，細看束晳補亡詩

秭鉴

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
秭，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

晤敦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《休沐》，原文：晤言起哀敬，時事該禮律

衍昉

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
衍，来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 三》，原文：「爽直」之「直」字爲衍文

霓蓁

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
霓，来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》，原文：玉笛横空，更听彻、裳霓三奏

瑺筱

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

圆霁

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
圆霁，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：雪梅清瘦，月桂圆冷，天街新霁

烯谊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

洲阔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
洲阔，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：载酒何人，登临处、沧洲空阔

忻娄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
忻，来源于杜甫的《唐诗》《南楚》，原文：等爲造化役，未究悲忻情

棹轼

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棹，来源于陆游的《宋诗》《雨后出门散步二首 其二》，原文：故人儻相濟，匪伊歸棹旋

棕彰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棕，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》，原文：霜檜鬰冥冥，海棕鮮薿薿

伦琮

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
伦，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：哀我兮寡独，靡有兮齐伦

韪茜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

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