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宝宝取名姓书

林芾作者：林芾2022-08-01 17:55:32

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宝宝取名姓书

真逸

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
真逸，来源于刘克庄的《宋诗》《即事》，原文：山林自信有真樂，隠逸傳中無姓字

芹兆

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芹，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：荷花吐出十丈紅，芹秀泥融燕空卵

钰馠

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
馠hān木芳香。
国学点评

釉槿

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其二》，原文：甲子徒推小雪天，刺梧猶綠槿花然

芷谊

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芷，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：秋江無綠芷，寒汀有白蘋

宏园

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
宏，来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 四》，原文：聖謨宏達，至教氤氳

禧淄

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
禧，来源于刘商的《唐诗》《同徐城季明府游重光寺题晃师壁》，原文：靈命有屬，鴻禧洞分

韫渲

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》，原文：钓濑怀珠山韫玉，谪仙至自蓬莱

秸林

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秸林，来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其二》，原文：隔林聞晚舂，藁秸積籬落

珐舸

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：一舸东游，何时更约，西飞鸿鹄

希娄

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
希，来源于夏倪的《宋诗》《题宗室永年画犬图》，原文：酪漿羶肉誇希品，貂錦羊裘擅物華

宁缘

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宁缘，来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其二》，原文：有限姻缘，方才宁贴

戚虔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
戚，来源于毛滂的《宋诗》《送朱朝夫过江北》，原文：睢陽書院戚先生，綸也名孫侍從臣

卿仟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
卿，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其四》，原文：未覩公卿從，長愁犬馬先

堰乾

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
堰，来源于舒岳祥的《宋诗》《物化》，原文：淺瀨橫沙堰，高巖峻石斑

芃昭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芃，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：芃芃麥壠驚翬起，灼灼桃園舞蝶來

术澈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：致君尧舜，要须纯用经术

亚畚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》，原文：晓来风定，竹枝相亚，残阳影里

容莞

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
容莞，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一》，原文：黼繡矜華靡，莞茅助禮容

烯永

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于叶群的《宋诗》《南雁西洞》，原文：曠然青霞抱，永矣白雲適

淬纲

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
淬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管岁除有感》，原文：山僧自達空門久，淬鍊心珠功已構

酝炘

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
酝，来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》，原文：酝造一场烦恼、送人来

蕾陟

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蕾，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏用介卿韵惠诗二首 其一》，原文：東園紫梅初破蕾，北澗淥水方通流

翩觉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
翩觉，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》，原文：梦里翩翩胡蝶，觉来叶叶渔舟

稽丁

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
稽丁，来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》，原文：稽首千萬年，五丁謹封植

昕寒

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昕，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：鳴雞忽唱曉，杲日東方昕

菀天

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

薏年

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
薏年，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：南國不須收薏苡，百年終竟是芭蕉

蒲诏

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蒲，来源于俞德邻的《宋诗》《赠蒋文学三首 其三》，原文：攜孥坐菰蒲，驚歎雜鳬鴈

禧秭

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
禧，来源于白居易的《唐诗》《负春》，原文：陰功符監佑，直道擁祥禧

麒昊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
麒昊，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》，原文：昴星麒麟下穹昊，兩家同日生公台

渊淅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
渊，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：颜渊问仁

婕琤

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
婕，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：漢家婕妤唐昭容，工詩能賦千載同

艾圆

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
艾，来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其二》，原文：不用丝缠臂，休将艾插门

潭庄

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
潭，来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》，原文：胡廣潭留菊，蒙莊樹有椿

猷砺

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
猷，来源于程珌的《宋诗》《三月三日度白际》，原文：造門慕子猷，緩步效顔斶

沁栖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
沁，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：忠孝相移難兩遂，沁園歸戀徧蘭陔

继秉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
继，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：武王、周公继之，然 后大行

莞舸

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莞，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其三》，原文：沉沉夜色還東起，身伏氈莞機暫止

娄蔚

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
娄，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：四、秋，公伐邾娄

潭兹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潭兹，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：潭樹老垂葉，蔭兹千百尋

琲旒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琲，来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 三》，原文：霞文光啟旦，珠琲密封條

勘钊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
勘，来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都张氏蜀锦园 其一》，原文：傑出叢林是趙州，老婆勘破有來由

壹琲

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
壹，来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》，原文：才非師趙壹，直欲效陳咸

滟娄

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
滟，来源于李纲的《宋诗》《题黄亭驿》，原文：爱湖光潋滟，楼影青红

惟榭

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
惟榭，来源于强至的《宋诗》《若师院咏笋》，原文：老我伴身惟有影，倚遍风轩月榭

悠予

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
悠予，来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》，原文：悠悠覽物化，了了知予心

琰琯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琰，来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》，原文：胡笳悲蔡琰，漢使泣明妃

援楣

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
援，来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》，原文：援紫毫，磨端砚

莱炘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
莱，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 邯郸》，原文：聞向蓬莱指歸路，其如朝野具瞻何

桢潆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

釉含

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其三》，原文：尽日厌厌□脸、浅含颦

瑱柃

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

京沉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
京沉，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：沉醉处，缥缈玉京山

情攸

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
情，来源于后主煜的《唐诗》《书琵琶背》，原文：世情相失道情濃，語默行藏信意中

昉淮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昉，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：西川女子分十眉，宮粧撚{絼艮}周昉肥

晴煦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晴煦，来源于张耒的《宋诗》《宿泗州戒坛院》，原文：晴霞煦東浦，驚鳥動煙林

浚诣

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
浚，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七四》，原文：羨子有淵源，浚治令深穩

戍铮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
戍，来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其六》，原文：寒江半有月，野戍漸無煙

莱锦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
莱锦，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二九》，原文：俺这里锦片也似夷门，蓬莱般帝城

謇什

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
謇，来源于王炎2的《宋词》《夜行船》，原文：心惺賞文句，語謇困喑嗚

沅奘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沅，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其二》，原文：君嘗遠宦踰沅湘，又向封川憇甘棠

祁弘

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
祁，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其一》，原文：營平請穀三百萬，祁連引兵九千里

瑜支

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》，原文：梵天來獻瑜伽具，問人親見世尊來

畅勖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《寒食夜》，原文：你畅好是性狠也夫人，毒心也那郑恒

颍夷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颍，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正南曰荆州，其山镇曰衡山，其泽薮曰云瞢，其川江、汉，其浸颍、湛，其利丹、银、齿、革，其民一男二女，其畜宜鸟、兽，其谷宜稻

莆旆

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
莆，来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：名荔絕甘冷，與莆爭長雄

莜蔷

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

杉豫

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
杉，来源于施枢的《宋诗》《盆梅》，原文：婚嫁定期杉葉紫，蓋藏應待桂枝紅

航央

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
航央，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・仙吕/点绛唇》，原文：沙頭倚檣樂未央，興闌忽上秋浦航

昉沥

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昉，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：宋明稍事蒐輯，《英華》《類苑》，（《文苑英華》一千卷，宋太平興國七年，李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

葆芦

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
葆，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十三》，原文：翠葆重生无复日，白波不釂有如江

颐序

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

尔真

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尔真，来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》，原文：忘形到尔汝，痛饮真吾师

瑧蕋

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

荔芉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
荔，来源于卫宗武的《宋诗》《唐村买杉为椁南浔买杉为棺戏作》，原文：荔子初丹色半青，玉膚未滿已芳馨

中艺

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
中艺，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：书院中怎不攻文艺

憬琥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

郇宜

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

种旷

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
种，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：龙种儿孙

域栎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
域，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一六》，原文：含生遊壽域，四十二年中

惟堇

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
惟，来源于杨万里的《宋诗》《甲子初春即事六首 其二》，原文：惟归来是归来是

逻尹

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

纲逸

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纲，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：亿载正乾纲

致纭

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
致，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」含者入，升堂，致命

执晖

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
执，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：无宇执之，有司弗与，曰：「执人于王宫，其罪大矣

凇郝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

朔灵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
朔，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其四》，原文：朔風吹苦寒，近歲省未有

婷敏

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
婷，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：我雖欲亟試，未能廣娉婷

昕汀

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昕，来源于苏轼的《宋诗》《戎州》，原文：能傳古老語，濯我耳昕醒

璎桑

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

征识

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
征识，来源于章甫的《宋诗》《紫苏》，原文：目断征帆、犹未识归舟

裕圭

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
裕，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其六》，原文：裕人約己吾家世，到此相承累百年

追晴

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
追晴，来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其一三》，原文：花底馬蹄追暮鳥，柳梢旗尾掛晴虹

序冽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
序冽，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》，原文：牛鳴數舍地，氣序何驟冽

晨霄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晨霄，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：晨光慘慘雜微霄，寒水濺濺更斷橋

盂赓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
盂，来源于陈师道的《宋诗》《再次韵苏公示两欧阳》，原文：禪客尋常入舊都，黄牛角上掛瓶盂

暌矜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
暌，来源于楼钥的《宋诗》《潚再往剡中念之尤切作诗宽之》，原文：幸當語竹弟，俗士久暌闕

亭莆

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
亭，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《似娘儿》，原文：亭亭林中寺，金碧燦檐棟

茜经

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
茜，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵西里诗卷二首 其一》，原文：薄紅深茜尖尖葉，亦有愁腸未負渠

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