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曾姓取名好听的字

罗钊晠作者：罗钊晠2022-08-02 13:22:32

曾姓，曾是我国排名第38位的姓；

曾姓取名好听的字

崇诀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
崇，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：巍巍致君期，勛華將比崇

寓遥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
寓遥，来源于皎然的《唐诗》《杂寓兴》，原文：回也逍遥只寓言，參乎三省道真傳

昭淳

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
昭淳，来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》，原文：奉若靈心彌翼翼，布昭醲化愈淳淳

甯瑱

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
甯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：依余所知，最早的是一○七七年陝西咸甯縣臥龍寺的石刻本，但題太宗，不作玄宗

朔沉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
朔沉，来源于曾巩的《宋诗》《和酬赵宫保致政言怀二首 其二》，原文：雪英飄灑繞虛廊，曉景沉沉朔吹狂

舟情

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
舟情，来源于范成大的《宋诗》《峡石铺》，原文：荆楚豈不佳，舟楫非吾情

种缨

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
种缨，来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》，原文：不许请缨，犹堪草檄，谁肯种瓜归故邱

晤才

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晤才，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：遠地豈無人晤語，長才能免世驚嗟

霁策

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
霁策，来源于陆游的《宋诗》《秋雨北榭作》，原文：常记鲒埼狂客，邀我登楼雪霁，杖策拥羊裘

烽未

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
烽未，来源于汪莘的《宋诗》《寿高内翰 其一》，原文：烽警上流兵未觧，灰寒中土客徒栖

绍识

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绍识，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

澈皤

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
澈，来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》，原文：特稟朝澈氣，潔然自許靡間其邇遐

滔般

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
滔般，来源于徐夤的《唐诗》《溪上要一只白簟扇盖头垂钓去年就节推侍御请之蒙惠一柄紫花纹者虽则鳞华具甚纰薄不及清源所出因就南郡陈常侍请之遂成拙句》，原文：箇箇一般，滔滔皆是

薇珧

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
薇，来源于曹勋的《宋词》《青玉案》，原文：智滅猶吞炭，商亡正採薇

君经

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
君经，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

肖林

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
肖，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：贤者不得过，不肖者不得不及，此丧之中庸也，王者之所常行也

淳纫

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淳，来源于毕仲游的《宋诗》《某在洛中蒙朝请惠书促归兼录示赏家园芍药两绝比离洛中芍药已阑矣因次元韵追和二首 其一》，原文：乾淳豈少高官爵，自是寒泉要著書

懿之

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
懿之，来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》，原文：有生之初，純白純懿

云邕

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
云邕，来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》，原文：上帝臨我，云胡肅邕

涔仪

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》，原文：長耳留蹄涔，嗟我來何暮

皖琦

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
皖，来源于魏了翁的《宋诗》《西叔兄生日 其三》，原文：皖上相逢昔少留，登樓隱几聽鳴鳩

茹晨

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
茹晨，来源于郭祥正的《宋诗》《洛中王秀才谈刘伯寿动静慕其潇洒作诗识之》，原文：茹蔬酌水度清晨，自是浮生潔靜身

纤斐

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纤，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：纤腰趁拍轻於柳，娇面添妆韵似梅

邕霓

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》，原文：形聲秦隸拙，點畫蔡邕疏

旌曜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旌曜，来源于释德洪的《宋诗》《许彦周所作墨戏为之赞》，原文：戈甲紛紛徒曜日，旌旗獵獵漫連雲

璎幂

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

琅凰

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琅凰，来源于许及之的《宋诗》《次韵何起巖喜雨》，原文：如今直入鳳凰池，口啄琅玕飲瑶水

榆鼎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
榆鼎，来源于孙觌的《宋诗》《癸丑寒食曹山饭僧荐章淑人不胜悼往之怀书二诗于方丈屋壁 其一》，原文：分同斥鷃搶榆枋，難伴犧牛登鼎俎

涵釉

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
涵，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴十首 其二》，原文：草木涵春露，池亭媚曉煙

阜源

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
阜源，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其七》，原文：文獻南豐裔，源流曲阜公

昃子

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昃子，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：外臺差注重求材，天子急人方旰昃

易逸

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
易逸，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《引番子》，原文：高光時節經營易，晉宋人才隠逸多

至钊

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
至，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：宸心竊至，迎親是議

孜颉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
孜，来源于韦庄的《唐诗》《东阳赠别》，原文：孜孜常以民存心，四境安娛吏無橫

谦时

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谦时，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：满招损，谦受益，时乃天道

珹晣

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

旨遥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
旨遥，来源于贺铸的《宋诗》《送僧法印志因西游京师》，原文：如師早契南華旨，即是逍遥物外仙

苡昊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》，原文：君無疑敝橐，薏苡非珠琨

珞约

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
珞，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：鮮風不斷瓔珞珠，檜老枝腴亂零挂

飐晖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飐，来源于尼文照的《宋诗》《偈》，原文：翠被夜寒波飐

函零

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
函零，来源于释绍嵩的《宋诗》《天竺戏书》，原文：一度出時拋一遍，金條零落滿函中

炫璁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炫，来源于徐玑的《宋诗》《湘中》，原文：密雲通炫晃，殘月墮冥茫

漓云

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
漓云，来源于徐积的《宋诗》《飞仙 其二》，原文：则为你拿了云握住雨不淋漓

韬书

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韬书，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其二》，原文：八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊

殷芨

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
殷，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：殷勤照永夜，屬思未成眠

娄梧

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：十五、冬，公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、陈子、莒子、邾娄子、秦人于温

岭瑷

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
岭，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》，原文：记步屧寻云，呼灯听雨，越岭吴峦

缃澎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

奎朦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
奎，来源于苏辙的《宋诗》《范丞相尧夫挽词二首 其一》，原文：不知山下雨，奎斗自分明

绅瑧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
绅，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：疾，君视之，东首，加朝服，拖绅

渊涛

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
渊，来源于释文珦的《宋诗》《夜泊》，原文：悠然意，渊明菊

煊冕

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

霁愿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
霁愿，来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》，原文：年年白酒黄花，共愿我、光风霁月

亭禾

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
亭禾，来源于杜甫的《唐诗》《江边星月二首 二》，原文：南薰門外禾千畝，觀稼亭前柳四垂

玉纫

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
玉纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

瀚隆

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
瀚，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三二》，原文：疊鼓遙翻瀚海波，鳴笳亂動天山月

慈檬

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
慈，来源于蔡京的《宋词》《西江月》，原文：所願見王官，撫養以惠慈

珹秭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》，原文：可須辯士誑荆楚，似喜逐臣還秭歸

岱矜

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
岱，来源于杨凝的《唐诗》《晚夏逢友人》，原文：天意分明啟昌運，岱宗即看報羣神

辰召

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
辰召，来源于张祜的《唐诗》《梦江南》，原文：憶昨忽叨門下召，此辰方醉侍中筵

嵊诗

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

葵与

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
葵与，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：兔葵燕麦，向残阳、欲与人齐

白佳

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
白佳，来源于孙应时的《宋诗》《梁山刘制参园亭》，原文：覺後思白帝，佳人與我違

镌毓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

翩苏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翩，来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》，原文：舞翩然

意园

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
意园，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其八》，原文：可奈园林摇落尽，悲秋意与谁论

艺萌

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
艺，来源于徐瑞的《宋诗》《寄宗玉弟》，原文：史牙恰排军校，狄将军武艺高

执赓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：吊于葬者必执引，若从柩及圹，皆执绋

棣铭

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
棣，来源于俞紫芝的《宋诗》《水村》，原文：雨露偏濃常棣萼，烟霞常駐鳳凰池

甯蕋

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
甯，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》，原文：□嘉與甯川，二像遥相望

瞳炔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
瞳，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林送李从事》，原文：漸欣雙髀滿，仍見一瞳方

洵玫

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
洵，来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》，原文：瀹洵急迎路，呼鐙走奴卒

瑶蓓

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瑶，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》，原文：再陪瑶水宴，千載慶茲時

蘅术

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蘅，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：紉彼荃與蘅，臨風結雙組

崔琝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
崔，来源于王大受的《宋诗》《游水乐洞》，原文：視世崔郎一吷，反予趙子三隅

杏蒂

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
杏蒂，来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其二》，原文：融蠟作杏蒂，男兒不戀家

映澎

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
映，来源于叶茵的《宋诗》《赋顺适堂》，原文：狂薜緣秋壁，深松映晚燈

芈玮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

箴择

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箴，来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》，原文：餞行欲以言箴贈，留作君家座右銘

容灏

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
容，来源于陈造的《宋诗》《次程平叔韵二首 其一》，原文：雪肌冷，玉容真

仁唯

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
仁唯，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：亲酌酒，老农唯诺，句句仁芽

莱纬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
莱，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：称觞庆，愿莱衣衮衮，长照庄椿

峪芮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

绰俐

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
绰俐，来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

央佐

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
央，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一六》，原文：何意坐堂裏，中央有天子

季匠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
季匠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：匠庆请木，季孙曰：「略

飔诏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

曦闲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
曦，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 秋轩》，原文：朝曦入疎牖，宿雲散前岡

爕纭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

晰冰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晰，来源于方一夔的《宋诗》《竹》，原文：昭晰動天文，殷勤在人瘼

箫梧

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箫梧，来源于释正觉的《宋诗》《纯白禅人求颂》，原文：不似碧梧深院，全胜箫竹高岗

驰岐

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
驰岐，来源于罗邺的《唐诗》《春山山馆旅怀》，原文：送别游宦又驱驰，意徘徊执手临岐

壹容

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
壹容，来源于方回的《宋诗》《次韵谢董君读予诗稿 其二》，原文：未許王郎見短歌，已容趙壹唯長揖

和召

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
和召，来源于吴融的《唐诗》《渚宫立春书怀》，原文：新開絃管召天和，喜氣悠揚際海涯

鸢晢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

意诣

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
意，来源于曾几的《宋诗》《书陆务观所藏阿罗汉像一轴》，原文：此境此時誰得意

颐荑

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：诗筒寄，正多情未已，聊解君颐

幽尹

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
幽尹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其二》，原文：自致青雲有壯圖，且尋詹尹卜幽居

唯浅

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
唯，来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 一》，原文：唯有蛾儿，惊见鬓边雪

璆央

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璆，来源于白居易的《唐诗》《如梦令 三》，原文：象賢來題輿，同聲應鳴璆

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