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宝宝取名李浩宇测分

梁盂哲作者：梁盂哲2022-08-02 13:34:32

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宝宝取名李浩宇测分

普勋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
普，来源于萧立之的《宋诗》《舶干陈祥卿挽词二首 其二》，原文：願君普斷殺，能益君壽數

琢荏

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琢，来源于李白的《唐诗》《泾川送族弟錞》，原文：養莪方在沚，琢玉已成章

涔笛

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
涔笛，来源于仇远的《宋诗》《移床诗》，原文：獨感舊遊移岸谷，山陽疏笛淚涔涔

佐献

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
佐献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇受，酌，献上佐食于户内

笛遒

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
笛，来源于陈造的《宋诗》《谢襄阳陶宰惠靖节先生编年大本》，原文：西風聞一笛，惆悵憶桓伊

莘萱

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
莘，来源于韦建的《唐诗》《河中晚霁》，原文：樂哉莘野趣，功業在深耕

鸢荏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸢，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅

严勖

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
严，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：烟飞火举毕严

泰明

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泰明，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其一》，原文：八觚泰畤六郊天，一柱明堂再饗先

樟煦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
樟，来源于邵雍的《宋诗》《芳草短吟》，原文：河邊古樟樹，亦各有枯榮

晃暄

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晃，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其二》，原文：眼睛眩晃不能視，爛如赤日凌朝霞

璞茗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璞，来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》，原文：凜然遺墨松後凋，美錦不裼璞不雕

惟鹄

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
惟，来源于苏泂的《宋诗》《效张文潜雪体 其二》，原文：與鷹寫真惟楚公，與公作歌惟老杜

沐季

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沐，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》，原文：穀雨供湯沐，黄鸝助笑談

亦仟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
亦，来源于方回的《宋诗》《六月八日迁寓侍郎桥》，原文：月亦傷心不肯明，人亦吞聲淚如雨

廷遒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
廷，来源于释居简的《宋诗》《虎丘》，原文：堯廷忘却徴元凱，天闕重關十二門

其其

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其其，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：君子反古复始，不忘其所由生也，是以致其敬，发其情，竭力从事，以报其亲，不敢弗尽也

黎献

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
黎献，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：帝光天之下，至于海隅苍生，万邦黎献，共惟帝臣，惟帝时举

斯瀚

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
斯，来源于白居易的《唐诗》《惜小园花》，原文：匪曰我私，推之斯行

林颉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
林，来源于陈师道的《宋诗》《别乡旧》，原文：溪流古堞带林高，林下行通小水橋

嶂律

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
嶂，来源于陈藻的《宋诗》《冬日赠宏仲》，原文：幽事相關公事了，如屏千嶂翠連綿

乘萧

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
乘萧，来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》，原文：晚天萧索，断蓬踪迹，乘兴兰棹东游

卓磊

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
卓磊，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：卓哉周程張，磊隗三代英

羡柏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
羡，来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》，原文：暂时得近玉纤纤，翻羡缕金红象管

桑燏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
桑，来源于葛立方的《宋诗》《春日野饮》，原文：登高見百里，桑野鬱芊芊

滨蕖

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其三》，原文：想高皇本亭长区区泗水滨，将诸侯西入秦，不五年扫清四海绝烽尘

翊仞

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
翊，来源于马致远的《元曲》《南吕・一枝花惜春》，原文：一官馮翊郡，爲况定如何

皖曦

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皖，来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其二》，原文：剖符舒子國，蠟屐皖公臺

渊菀

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
渊，来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其一》，原文：《诗》云：「「战战兢兢，如临深渊，如履薄 冰

荣清

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
荣清，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・浪里来煞》，原文：荣贵非干长生药，清闲是不死门风

徵园

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
徵，来源于王镃的《宋诗》《春日即事》，原文：不因徵急債，儘可讀殘書

其珊

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
其珊，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 中山君》，原文：予見其粉墨闌珊，既磨而殘

檬绅

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

晴韦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晴，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：晦霧初宵斷，晴雲未曉鮮

飖恽

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

羡箐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
羡，来源于董嗣杲的《宋诗》《访三桥歩隠者》，原文：甘泉久論思，陽羡小休歇

资纫

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
资，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：资于事父以事母，而爱同

央崇

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
央崇，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：繼體臨崇福，承顔侍未央

皋飔

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
皋，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五五》，原文：卧看微雲澹河漢，佳句不復推亭皋

婷湘

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婷，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 西隠》，原文：如何世上福，冉冉歸娉婷

裴璋

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
裴，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》，原文：幸得个鸾凤交，琴瑟揩，夫妻和睦，不似你裴尚书替儿嫌妇

至甯

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
至甯，来源于项安世的《宋诗》《送任三舅赴调》，原文：胸中無物祇嗜酒，酒至輒盡甯留餘

远润

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
远润，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：衣润得香长远

罡暌

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
罡，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

裕炽

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
裕，来源于华岳的《宋诗》《戏呈赵可父》，原文：金相載穆，玉裕重輝

同槐

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
同槐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《暮行江上》，原文：同時半已登槐棘，卒歲纔能足稻粱

燏蔚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

允襄

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
允襄，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予不允惟若兹诰，予惟曰：『襄我二人，汝有合哉

未乘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
未乘，来源于王珪的《宋诗》《雷塘晚归》，原文：歸路乘明月，千門開未央

零珹

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珹chéng木玉名。
国学点评
零，来源于叶茵的《宋诗》《蝉》，原文：不然彼微芳，零謝同衆槁

峥昼

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
峥，来源于韦骧的《宋诗》《过法宁僧舍》，原文：安得躡輕屐，杖策緣峥嶸

淮笃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
淮，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》，原文：兩淮仍蜀道，群寇再侵尋

言峪

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
言，来源于白居易的《唐诗》《北楼送客归上都》，原文：江上如今來往客，但言鱸膾不言歸

鹤彰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鹤，来源于不详的《唐诗》《漳泉分地神篆》，原文：不见高人跨鹤归，风竹摇清影

谆恒

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

涌勘

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
涌，来源于杨万里的《宋诗》《与山庄子仁姪东园看梅四首 其二》，原文：法涌僧中鸞，孤絕翔千仞

恺酝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

尤珩

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
尤，来源于徐玑的《宋诗》《奉酬翁松庐见寄》，原文：頗笑曾參魯，尤知管仲貧

润槿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
润，来源于曹彦约的《宋诗》《桂阳走笔呈以道》，原文：风韶雨润催花候

湲谦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
湲，来源于喻良能的《宋诗》《松源山》，原文：請君摩硏寫新作，一弄潺湲吊康樂

璃懿

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璃，来源于李若水的《宋诗》《送宋周臣赴殿试》，原文：丹浮空，琉璃耀日，上云楼阁眈眈

燝颐

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

悟苓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
悟，来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》，原文：一悟歸身處，何山路不通

单箬

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
单，来源于陈普的《宋诗》《夜坐》，原文：限时刻，十王地藏，六道轮回，单劝化人间世

旬璞

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旬，来源于唐天麟的《宋诗》《烟雨楼》，原文：風休凉暈缺，旬破晚弦開

翩资

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
翩，来源于邓肃的《宋诗》《风雨损荔子》，原文：翩翩鳳新雛，飛上羣玉島

蘅兴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蘅，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

识晟

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《题孙思邈真》，原文：要识登科次第，待看北斗光芒

茶泷

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茶，来源于释怀深的《宋诗》《灵巖披云台十颂 其一》，原文：舍深原草合，茶疾竹薪乾

择燿

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
择，来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》，原文：只要你恶事休行，择其这善者从之

睨馚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
睨，来源于葛胜仲的《宋诗》《二月十五日游谢村福田院观涅盘会寺乃灵运故宅呈道祖》，原文：太顛閎夭盡奔走，竇嬰灌夫敢睥睨

憬淅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

绍骥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)道有请

域缈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
域，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵郭传师宠寄闲居之什》，原文：九千來里開封域，四百餘年號帝王

淖骊

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
淖，来源于李莱老的《宋词》《生查子》，原文：暑雨連朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上階行

箐采

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

献峥

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
献，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：宾酌献祝

豫诏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
豫，来源于朱公绰的《宋诗》《句》，原文：豫章太守高帝孫，引爲賓客敬頗久

涧绘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
涧，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：爱东西双涧，纵横水绕，两峰南北，高下云堆

弛觉

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
弛，来源于曹勋的《宋诗》《谢卫太尉送新酒》，原文：所以驅馳中，冥搜未嘗弛

琪馥

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琪，来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》，原文：洞前多琪花，洞裏多紫霞

颀骃

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

钊冰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

冶骊

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
冶，来源于白居易的《唐诗》《寄明州于驸马使君三绝句 三》，原文：性靈陶冶賴遺篇，秋水愁看灌百川

德纪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
德纪，来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》，原文：棠阴里，丰碑纪德，仁爱浃生民

自澧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
自澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜賀拔先輩衡陽除正字》、《次梧州卻寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

舟熹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舟熹，来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》，原文：窗色熹微欹枕聽，夢成舟檥竹溪深

淬欢

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淬，来源于吕南公的《宋诗》《高赋亭二首 其一》，原文：使世淬礪磨其鋒，側出逆曳求新功

臻种

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
臻，来源于崔液的《唐诗》《踏歌词二首 一》，原文：平淡恐未臻，先作郊島寒

缘泓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缘，来源于于武陵的《唐诗》《江楼春望》，原文：因缘冥会异常伦

衍昊

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
衍昊，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇帝阁六首 其五》，原文：昊天明旦司游衍，環堵嚴於百萬人

钊醇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

渭柯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
渭柯，来源于孙介的《宋诗》《壬寅正月幼子黄巖尉任将满予与家众先归幼子独留官舍三月作诗八句寄之》，原文：肯顧柯亭賞，休思渭水持

弘彦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
弘，来源于刘过的《宋词》《祝英台近》，原文：茂弘將坐白其忠，叔翰當收脫之死

寒忻

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
寒忻，来源于齐己的《唐诗》《寄钱塘罗给事》，原文：莫恨寒花未堪摘，且忻樽酒得同傾

谊淄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

皙轼

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皙，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》，原文：白皙少年子，秋郊臂蒼隼

楠明

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
楠明，来源于陈普的《宋诗》《武夷一曲》，原文：徘徊楠陰下，賞此落日明

栎易

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
栎易，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

恢谧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恢，来源于洪咨夔的《宋诗》《损戒 其二》，原文：聞道遺黎尚思漢，中原恢復定何時

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