logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

什么字取名少见

韩皋狄作者:韩皋狄2022-08-02 14:24:32

什么字取名少见

熹钟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
熹,来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》,原文:朋陰傲排盪,晨光弄熹微

淞楠

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淞,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:吳淞江上流來水,鴨綠粼粼漾清泚

僖孜

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」僖子不对而泣,曰:「君举不信群臣乎

峤夕

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

哲芾

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
哲,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:嗚呼古明哲,豈不憂元元

渭绚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渭,来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其四》,原文:文曾要渭水,列士恥莊周

禄专

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
禄专,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:古者,明君爵有德而禄有功,必赐爵禄于大庙,示不敢专也

栎笈

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

椒芊

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
椒,来源于陈一斋的《宋诗》《谿亭次汪桐阳》,原文:暮投山椒館,休此車馬勤

璆尧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》,原文:萬象春和中,霞珮璆鏘然

析尔

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
析尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:今我民用荡析离居,罔有定极,尔谓朕曷震动万民以迁

旒波

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
旒波,来源于吕祖异的《宋诗》《重游洞庭》,原文:簫韶引風摇樹羽,晴波飛影動宸旒

良凡

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
良凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡良货贿之藏,共王之服玉、佩玉、珠玉

愿桅

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
愿,来源于华岳的《宋诗》《书太乙编年卷尾》,原文:愿伊只恁拨梁州,且多时、得在怀里

史迪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其一》,原文:明星有爛,祝史下堂

瑞媵

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瑞,来源于梅尧臣的《宋诗》《广陵欧阳永叔赠寒林石砚屏》,原文:瑞國儀千仞,籌邊妙兩楹

蕊陇

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蕊陇,来源于宋祁的《宋诗》《胡寅赴明州慈溪尉》,原文:又还是,陇头春信动,梅蕊入征鞍

征驹

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
征,来源于张玉孃的《宋诗》《拜新月二章 其一》,原文:烽舉戰軍動,天寒征馬嘶

滢源

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于范浚的《宋诗》《读孔北海传》,原文:秦人占得桃源地

臻彤

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
臻彤,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》,原文:宵晤靈猷顯,彤庭藻衛臻

棹渲

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棹,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:一夜雪迷兰棹

园硝

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
园,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其一》,原文:多少梨园声在,总不堪华发

奈征

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奈征,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》,原文:家居尚無奈,何况披征衣

漫容

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漫容,来源于宗提刑的《宋诗》《句》,原文:一壑未容追汗漫,三鍾猶得飽支離

焘缤

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

严炅

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
严,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:谨依爹爹严命

唯绍

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
唯,来源于李复的《宋诗》《江晦叔邀游吴氏园为约月余始能一往吴生某求留题遂书石上》,原文:榮路期經濟,唯應在至公

纤琥

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纤,来源于陆游的《宋诗》《累日无酒亦不肉食戏作此诗》,原文:正黄昏时候杏花寒,廉纤雨

润鸿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
润鸿,来源于黄顺之的《宋诗》《赠陈宗之》,原文:手抚归鸿,坐临烟雨帘旌润

缥羲

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月巡历部郡侍亲还家》,原文:日日朝朝,雨雨云云渐缥渺,那堪暮秋天道

阮缔

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
阮,来源于韩淲的《宋诗》《九日周国正席间分韵》,原文:鼓琴擘阮非凡好,爲有淳和太古音

霁璞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霁,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三阁曲》,原文:长空雨收云霁,湛碧秋容沐

诏涧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:若国大贞,则奉玉帛以诏号

珲绎

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:严太寝,容礼绎前经

郦由

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

京凰

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
京凰,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:間騎麒麟翳鳳凰,玉京羣帝參翺翔

术筝

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
术,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:致君尧舜,要须纯用经术

莘娇

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
莘,来源于吕温的《唐诗》《读句践传》,原文:人生貴適志,莘渭亦時中

固婳

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huà指静好。
国学点评
固,来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》,原文:自樂固窮心,天意在何處

巡诏

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
巡,来源于童蒙的《宋诗》《宿青绥铺》,原文:中軍仍執政,丞相復巡邊

燏苍

拼音五行释意
火光貌。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

至召

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
至召,来源于释文珦的《宋诗》《赠隠僧》,原文:興亡誰召之,禮樂至銷鑠

轶泉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

旌晗

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
旌,来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》,原文:孤棹閩中客,雙旌海上軍

汶艾

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
汶,来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》,原文:淳熙稽古再明禋,制作規模汶上新

央瑶

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
央瑶,来源于吴默斋的《宋诗》《复州东楼》,原文:歲稔時和庶事康,未央稱壽捧瑶觴

尔葆

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尔,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:赖尔荆江水

崇魁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
崇,来源于吴景的《宋诗》《句》,原文:群居頗狼籍,庶類日崇長

郅煊

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

虔淞

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
虔,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 退文舞出奏正安之曲》,原文:江東舊正朔,禮奉敢不虔

霏谧

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霏,来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》,原文:灑密蔽璇穹,霏霏杳莫窮

惟支

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
惟支,来源于晁公溯的《宋诗》《幽园》,原文:支頤騰騰之醉鄉,惟有麴生可娛腸

恒页

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

芉简

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

棹芷

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
棹芷,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》,原文:去棹乘桃漲,朝衣带芷香

曙筠

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曙,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三》,原文:床頭窗眼白,秋曙溜以光

苒慈

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
苒,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其一》,原文:世間榮辱最愁人,荏苒年光老逼身

诏恒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
诏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 成都》,原文:也知追诏有来时,匆匆今见归骑

悦瑧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhēn玉名。
国学点评
悦,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子路不悦,曰:末之 也已,何必公山氏之之也

什蓁

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
什,来源于刘摰的《宋诗》《木芙蓉》,原文:報參玄,休懡㦬,决擇身心是什麽

嵇鹭

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
嵇,来源于王贻永的《宋诗》《句》,原文:哀哉嵇叔夜,智不及鶢鶋

甄宣

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
甄宣,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・石榴花》,原文:巽權默運甄陶外,德澤遐宣指顧中

术辰

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
术,来源于王翊龙的《宋诗》《谢王绣使同二教举充讲宾》,原文:菖蒲有九節,白术多紫花

庆慷

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
庆,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:持杯来庆梅仙寿

珑焓

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
珑,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

朔隋

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
朔隋,来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 柳汀》,原文:夏氏階隋亂,自言河朔雄

瑥境

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于宋祁的《宋诗》《寄公序兄资政给事》,原文:方尋此境去,莫問幾時迴

寅谊

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寅,来源于赵师秀的《宋诗》《山路怀翁卷》,原文:念茲心益奮,日夜終惟寅

涛种

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
涛,来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》,原文:江山如画,云涛烟浪,翻输范蠡扁舟

绡颉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绡,来源于陈造的《宋诗》《车堰牛》,原文:渡口唤扁舟,雨後青绡皱

硝同

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

冕昂

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
冕昂,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:低昂衮繡服,拜起冕旒前

璇燮

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璇燮,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:吾皇得相柄文武,調燮四序齊璇璣

芸昶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芸,来源于贯休的《唐诗》《归东阳临岐上杜使君七首 五》,原文:芸翁到死不停筆,死去蕭然一室居

明久

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
明久,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五十》,原文:中原困戎馬,久欲謁明時

壬融

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
壬,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越三日壬申,王朝步自宗周,至于丰

皎徵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
皎,来源于林宽的《唐诗》《陪郑諴郎中假日省中寓直》,原文:置之待後世,皎皎無足憂

芊文

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芊文,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:芊芊溪草裹石硯,文字之祥直送喜

宣云

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
宣云,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:(见科,云)仲宣请

翩凡

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翩凡,来源于李纲的《宋诗》《望九疑》,原文:晚來鵲話頗不凡,俄報翩翩航一葦

川霈

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
川霈,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 潮沟》,原文:川澤升爲雨,霈然周四郊

迪暄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

序嘉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
序嘉,来源于方岳的《宋诗》《赵尉送菜 其三》,原文:溪山澹相對,節序謾云嘉

逻炔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

勰陇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

谐本

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
谐本,来源于李石的《宋诗》《谢杨寿卿惠香木拄杖》,原文:教坊驰名,梨园上班,院本诙谐,宫妆样范

润真

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
润真,来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其二》,原文:何况主意深勤,冰清才藻,玉润真圭璧

佶琪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

洛漳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洛漳,来源于陈造的《宋诗》《客夜不寐四首 其四》,原文:洛英如見問,爲說卧漳濱

莹理

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莹,来源于贺铸的《宋词》《南歌子》,原文:冰肌莹彻香罗雪

楠阑

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
楠,来源于赵崇嶓的《宋诗》《咏梅》,原文:東風不信心如鐵,却放石楠花滿頭

自仞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
自仞,来源于温庭筠的《唐诗》《秋雨》,原文:自得千巖秀,無虧九仞功

缮纾

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

瑚洛

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瑚洛,来源于王禹偁的《宋诗》《十月二十日作》,原文:騮馬珊瑚鞭,驅馳洛陽道

潮旷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
潮,来源于吕本中的《宋诗》《宁远道中》,原文:潮平风稳,行色催津鼓

骏固

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
骏,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:庆云龙风虎,明良际会,鸿动骏业,重叠辉华

怡涟

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
怡,来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》,原文:高懷怡淡景相和,纔到塵途事便多

箴奈

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箴,来源于张载的《宋诗》《古乐府 燕歌行》,原文:太史善箴闕,伊川知辭華

虢璨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
虢,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其四》,原文:虢國夫人呈素面,滕家仙子削瓊膚

粹幻

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
粹,来源于元稹的《唐诗》《寒食日毛空路示姪晦及从简》,原文:梁選尚遠思,淵明粹而莊

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家