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陈子什作者:陈子什2022-08-02 22:16:32

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镜飖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
镜,来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公塔颂》,原文:想天阶辞辇,长门分镜,征骑西东

松玮

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
松,来源于许景衡的《宋诗》《初至郡》,原文:席上看君,竹清松瘦

纲袤

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
纲,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论节义呵,我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤,(韩信云)论勇跃学谁也

敦徽

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
敦,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:嗟余與夫子,此義每所敦

沛銮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沛,来源于郎士元的《唐诗》《春宴王补阙城东别业》,原文:若言豐沛舊,陪葬近長陵

严泽

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
严,来源于曹勋的《宋诗》《萧史曲》,原文:恁的官法严把牛马宰,你见行市紧早母猪灾

畅珩

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其二》,原文:畅心烦,盼杀人也秋水春山

玟觉

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

芸韶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芸,来源于李白的《唐诗》《留别贾舍人至二首 二》,原文:玄根息芸芸,泰宇安止止

承致

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
承致,来源于郑獬的《宋诗》《送公辟给事自青州致政归吴中》,原文:承家同鄭武,致主必唐堯

什觉

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
什,来源于徐照的《宋诗》《忆赵紫芝》,原文:稅畝不什一,遺秉得饜餐

朦艺

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
朦,来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其二》,原文:斷碑殘畫字昏朦,應是山高氣似虹

葆锋

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《池州进士陈生惠然见过不日且行因以诗赠别》,原文:壯髮猶藏葆,生芻已奠觴

支昂

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
支,来源于李新的《宋诗》《古兴 其一》,原文:末孫何支離,畎畝有餓色

与容

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
与容,来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》,原文:短篷容与

楣齐

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楣,来源于胡仲弓的《宋诗》《和止泓姜秦祠韵》,原文:门楣他日作,椒觞歌今日

波严

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
波,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:梦泛沧波清

庆梧

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庆,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其二》,原文:请将军去了服,罢了哀,俺今日与将军庆贺来

炯璃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
炯璃,来源于王安中的《宋诗》《游峰山院》,原文:琉璃非不佳,炯炯先奪目

陟虢

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
陟,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:2 山三袭陟,再成英,一成坯

纪绪

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纪,来源于李白的《唐诗》《送友人》,原文:待教那十一国尽来朝,我直着永镇齐邦万万纪

茜缔

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
茜,来源于刘宰的《宋诗》《送李果州 其二》,原文:丹桂攀來十七春,如今始見茜袍新

芗渲

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芗,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:芗林老,章江上,几回头

追昼

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
追昼,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:夫 出昼而王不予追也,予然后浩然有归志

裕邕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
裕,来源于罗隐的《唐诗》《蜂》,原文:惠政裕一方,民猶以爲窄

闻芉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》,原文:不道粉墙南畔,也有人闻得

钊青

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

熙笙

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》,原文:而此源中民,熙然獨徜徉

纬轶

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纬,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:六七日分景纬,五百年间英气,相值产维崧

凝柒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
凝,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其六》,原文:凝祥宴罢闻歌吹

经敦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
经,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴宫怀古》,原文:经院悄

茉域

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茉,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:凌霄器宇隨時見,茉莉生涯到處窮

彰耘

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彰,来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其七》,原文:奉安欽敬祈民福,應感昭彰佑帝庭

琉荷

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
琉荷,来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》,原文:一番过雨,绿荷池面,冷浸琉璃

椿昕

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
椿,来源于苏洵的《宋诗》《香》,原文:把当时、一椿大义,拆开收合

篁恬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
篁,来源于杜甫的《唐诗》《九日诸人集于林》,原文:二月楊花滿路飛,鶑篁清巧弄晴暉

仁荣

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
仁荣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:”孟子曰:“仁则荣,不仁则辱

诣敖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

柳壹

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
柳壹,来源于苏泂的《宋诗》《次韵马季思禁体雪二首 其一》,原文:桃花柳絮及春敷,壹是浮輕匪壯圖

正渤

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
正渤,来源于张扩的《宋诗》《寄题黟县舒先生十柳轩诗二首 其二》,原文:俯窺溟渤正澄澹,海若仰望朱靈旗

硝爕

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

栎槿

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

桑林

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桑林,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》,原文:北走摧鄧林,東去落扶桑

芷筱

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芷,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:杞梓橘柚杶幹柏,芷蘺椒桂蘼蘭蓀

源箫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
源,来源于愚公谷人的《唐诗》《船子和尚东游泊钓船处》,原文:安得源源過,陶然樂黍鷄

珈波

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
珈,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:明珠蹙袿裾,雜寶裝簪珈

翌玄

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
翌,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》,原文:翌日看花天一色,狐裘猶自織寒機

矗祈

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
矗,来源于韦应物的《唐诗》《西塞山》,原文:揚揚柳絮起,矗矗竹萌生

昶经

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

翰籍

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
翰籍,来源于陆游的《宋诗》《杂咏园中果子四首 其四》,原文:鹿鳴舊籍晚重看,翰墨場中興久闌

冽骋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
冽,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 其一》,原文:酣歌氣激冽,傑句韻清美

瑶葵

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
瑶葵,来源于郑会的《宋诗》《闻黄叔敏双陆因寄》,原文:薰堂盡却蒲葵扇,瑶階細展桃枝簟

爕恺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

约傅

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
约傅,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡以财狱讼者,正之以傅别约剂

寓祁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《山光寺送客回次芝上人韵咎芝上人游山光寺和芝韵》,原文:去就隨佳醖,窮通付寓言

蓁棹

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十五》,原文:一徑斸煙蓁,千里老雲木

翰觉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
翰,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:雲鵠翰方鎩,風鳶羽正翃

琛冕

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
琛,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘乔卿雪诗》,原文:死方拋筆研,貧不涴珠琛

素域

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
素域,来源于释重显的《宋诗》《保福四谩人》,原文:光明水晶域,素彩中天開

临亦

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
临亦,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:仲弓曰:居敬 而行简,以临其民,不亦可乎

英柳

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
英柳,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其一○》,原文:不妨奄有靖節名,此堂岌岌柳英英

媛樱

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
媛,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:霞艳锦,星媛夜织,河汉鸣杼

榷绰

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
榷,来源于释惟一的《宋诗》《吉州圆上人之浙》,原文:對酒不嘗憐酤榷,釣魚無術漫臨溪

同匠

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
同匠,来源于李纲的《宋诗》《仙接石》,原文:賦形期大匠,良璞勿同斯

樗鹄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
樗,来源于释行机的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:草蔓半縈纏,樗櫟互虧蔽

淑音

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淑音,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:暖音鳴嶰律,淑氣鼓鴻鈞

影晶

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
影晶,来源于范成大的《宋诗》《销夏湾》,原文:月影殿開聞曉漏,水晶簾捲近秋河

贞与

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
贞与,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:范献子取货于季孙,谓司城子梁与北宫贞子曰:「季孙未知其罪,而君伐之,请囚,请亡,于是乎不获

芮湫

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

旆泉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
旆泉,来源于贺铸的《宋诗》《放舟通津门外作》,原文:紅旆碧油雖貴重,清泉白石也英雄

芍娴

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芍,来源于吴晦之的《宋诗》《寄石鲁瞻》,原文:芍藥花初發,牽公詩思濃

尧青

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
尧青,来源于李清照的《宋诗》《春帖子 贵妃阁》,原文:尧七荚又争青

肖狄

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
肖,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:祖烈肖挺挺,德音續琅琅

堇华

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

崧堇

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
崧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《听琴》,原文:塵表澹崧高,胸中妙天對

艾萱

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
艾萱,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三六》,原文:博陵隠君子,堂萱春未艾

瑧礴

拼音五行释意
zhēn玉名。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》,原文:何人丹青手摸寫,崿礴胸中有全馬

仟柏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

皎玮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
皎,来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》,原文:皎皎谷中人,精神皎如玉

久沅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
久沅,来源于李复的《宋诗》《答李成季贺授直秘阁》,原文:衆中聞語識巴音,京洛沅湘久訪尋

衡裕

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
衡,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》,原文:豈有曾黔突,徒勞不倚衡

蒂禧

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蒂,来源于袁说友的《宋诗》《题小隠九曲亭》,原文:紫花青蒂壓枝繁,秋實離離出上蘭

蓬皖

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蓬,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十一》,原文:洋洋泌水側,蓬室苦蕭條

鉴淬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鉴,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:四面屏围碧玉,十里障开云锦,冰鉴倒晴澜

缔合

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

葆淞

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
葆,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:苦竹尤清嚴,翠葆森矗矗

寅箪

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
寅,来源于陈著的《宋诗》《次韵董伯和镫夕有感二首 其一》,原文:識得子丑寅卯句,應須繼紹此門風

傅萱

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
傅,来源于张嵲的《宋诗》《再次前韵六首 其五》,原文:一條勝謝傅,老不廢朞喪

燝乘

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

玫怀

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
玫,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

楹越

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
楹,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:偶楹當閑,載尺入土

纴珞

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

奈篁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
奈篁,来源于陆文圭的《宋诗》《挽俞时斋》,原文:奈何地、丛篁低碧,巧相亏蔽

钗支

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
钗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》,原文:玉局弹棋,金钗翦烛,芳思可胜摇落

翌秭

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
翌,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:翌日覩新詩,珠璣圓且熟

娴禺

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

如函

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
如函,来源于薛舜俞的《宋诗》《句 其二》,原文:詞賦名高身不閑,綵衣如錦度函關

竣临

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
竣,来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:禮奠蠲衷,祭儀竣事

术桅

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
术,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》,原文:畅道术似君平,财如邓通,赢得个车马填门四远里人传颂

憬泷

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

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