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女孩子取名字大全周姓

林园赫作者:林园赫2022-08-03 09:13:32

周姓-女孩,周是我国排名第9位的姓;

女孩子取名字大全周姓

泱碧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泱碧,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》,原文:麦陇黄轻,桑畴绿暗,野桥新碧泱泱

越靛

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
越,来源于施肩吾的《唐诗》《宿南一上人山房》,原文:溪紵殊傾越,樓簫豈羨秦

洌橙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

希轼

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
希,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:西子信姝麗,無鹽敢希蹤

玉析

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
玉析,来源于喻良能的《宋诗》《曲水》,原文:占瑞農官尋玉尺,析酲公子索金盤

袁苒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
袁,来源于陈宗远的《宋诗》《资政入村造寿器谩赋》,原文:不知軒屏側,歲晚對袁安

苓央

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
苓,来源于杜甫的《唐诗》《故武卫将军挽歌三首 三》,原文:煨芋僧高曾約話,負苓者黠不傳名

尉云

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
尉云,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:(刘季真云)罢、罢、罢,他本是尉迟公的孩儿,没来由养的他长大成人,倒将我来做降唐的礼物

镜舟

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
镜舟,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:看镜倚楼俱已矣,扁舟

槿斐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
槿,来源于仇远的《宋诗》《阎氏园池》,原文:青松翠竹晚色净,紅蕉素槿秋爭鮮

樗容

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
樗容,来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》,原文:暗使民如堵,能容吏似樗

皖纫

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
皖,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 于今九日至》,原文:皖上相逢昔少留,登樓隱几聽鳴鳩

廷原

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
廷原,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・二煞》,原文:朝廷經略在中原,西北人才要討論

茯珈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茯,来源于释慧空的《宋诗》《送智道者》,原文:只有樵人識,曾因採茯苓

宣鸥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宣,来源于项安世的《宋诗》《仁智堂》,原文:周宣昔中興,方叔幾振旅

晃钗

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晃,来源于余靖的《宋诗》《闻栾驾部度岭见寄》,原文:光明入幽室,晃耀不知夜

晣青

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

涵和

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
涵和,来源于林景熙的《宋诗》《端午次韵怀古或疑屈原曹娥死非正命是不知杀身成仁者也并为发之》,原文:檢點欺心無一髮,薰涵和氣似三春

纫良

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

宜札

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
宜札,来源于谢枋得的《宋诗》《挂冠》,原文:不合別觀書,但宜窺玉札

禾影

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
禾影,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二六》,原文:日篩竹影花奴睡,人度禾場吠犬驚

涔珉

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涔,来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》,原文:雙骭留石涔,舉世方盤鍼

潭沫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
潭沫,来源于周贺的《唐诗》《山居秋思》,原文:園中鹿過椒枝動,潭底龍遊水沫開

京鹭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
京鹭,来源于李弥逊的《宋诗》《仆与公采户曹奉议有先世之契又旧从其伯仲游今复相遇于此前日偶过西邻不知尝辱车马承贶佳什次韵为谢》,原文:行作玉京朝,趁两班鹭

烟誉

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
烟,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 紫气》,原文:雪消烟涨清江浦

琝媵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》,原文:媵,礼之轻者也

徵晷

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
徵,来源于蔡襄的《宋诗》《西郊》,原文:旁觀徵逐間,往往誚遊逸

淄莱

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
淄,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:羣休眩鹿馬,獨覺辨澠淄

舟谒

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
舟,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三八》,原文:扁舟只在滩头宿

什灏

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
什,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:辨外、内而时禁,稽其功绪,纠其德行,几其出入,均其稍食,去其淫怠,与其奇衮之民,会其什伍而教之道艺

莆菀

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莆,来源于赵鼎的《宋诗》《独坐东轩》,原文:謙之紼翣迎歸福,平甫灰釘送返莆

林函

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
林函,来源于罗隐的《唐诗》《上江州陈员外》,原文:壺漿往往過函關,翰林惜別方携手

祁蓬

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
祁,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:夜戰祁連山,斷甲濺腥血

尉馠

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hān芳香。
国学点评
尉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:雖然萬戶將軍臂,夜逢醉尉頭搶地

艺筝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
艺,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:凭才艺,仗诗书

缃诣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

重黎

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
重黎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八七》,原文:李杜文章宗,繼者宜重黎

苒磐

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
苒,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:好天难遇,从今一去,荏苒後期无定

德桅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 酌献僖祖室用《大善》。》,原文:雲長翼德如文若,玄德翱翔早十年

谨乘

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
谨,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:日髡之卒,所以谨商臣之弑也

瓷蔓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
瓷,来源于董嗣杲的《宋诗》《石佛庵》,原文:守歲通宵欲無寐,煎茶幾啜淥瓷甌

青初

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
青初,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得秋夕不寐见寄》,原文:蕭辰忽掃纖翳盡,北嶺初出青嵬嵬

远淅

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
远,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明

韶杉

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韶,来源于李龏的《宋诗》《赠野庙祈雨老巫》,原文:韶华已入东君手

德新

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
德新,来源于崔融的《唐诗》《嵩山石淙侍宴应制》,原文:嗚呼粉墨終成塵,唯有文章道德能日新

姿橙

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
姿橙,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄忆梅之什》,原文:瞥見風姿已瀟瀟,一呷橙虀酒如澥

蝶漳

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蝶,来源于韩爱山的《宋诗》《栽兰》,原文:雙蝶護花飛,老女怨春暮

贞中

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
贞中,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥田惟中下,厥赋贞,作十有三载乃同

茶醇

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chún纯真朴实。
国学点评
茶醇,来源于葛天民的《宋诗》《湖上新秋》,原文:九醖酒醇由此得,小團茶味爲留遲

箴鹤

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
箴,来源于宋祁的《宋诗》《陈济赴举兼省觐》,原文:已病猶箴諫,難忘耿耿懷

晃琥

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晃,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

芍倾

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芍,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:芍藥正酣寢,海棠渾未妝

虔莹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
虔,来源于周端臣的《宋诗》《碧桃》,原文:至今墓上無曲棘,潁川歲時虔廟祀

熹理

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》,原文:風掃花枝猶隠約,日烘雲影漸熹微

吟廷

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
吟廷,来源于潘牥的《宋诗》《雷鸣不雨 其二》,原文:今是漢廷三獨坐,夜吟猶許醉春醪

熹湘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
熹,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》,原文:滌滌原野曠,熹熹城郭深

晢飔

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

栗泊

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《喜仲晦除江西宪二首 其一》,原文:袛宜煨芋栗,嚙引對緇郎

筠缥

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
筠,来源于邹浩的《宋诗》《谒武侯道中 其四》,原文:笛竹出蘄春,霜刀劈翠筠

甄宓

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
甄,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:土苴固難重就器,轉鈞尤幸識精甄

礴昭

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
礴,来源于朱熹的《宋诗》《宿白芒畬》,原文:君生於其間,秀氣鬰磅礴

暄青

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
暄青,来源于许棠的《唐诗》《寄黔南李校书》,原文:南楚青春異,暄寒早早分

馥懿

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
馥,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:逢人肆議論,芬馥蘭與椒

凡璇

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
凡,来源于张耒的《宋诗》《写情二首 其一》,原文:凡木不敢生,神僊聿來託

琲勤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琲,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:清光如何買,厥價珠百琲

知林

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
知林,来源于崔峒的《唐诗》《奉和给事寓直》,原文:故林猿狖吾知識,木落霜枯也不爭

媪涟

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
媪,来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其三》,原文:富媪英華當間出,東君照育想非賖

绅釉

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
绅,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:垂绅屡转龙墀日,接膝潜回黼座春

召煦

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
召,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》,原文:分韻召衆作,號令聽鼓鼖

璃羡

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璃,来源于赵鼎的《宋诗》《得蜀信》,原文:琉璃萬頃碧如堆,畫棟連雲戶牖開

沁唯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沁,来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜》,原文:汗青書墨沁肌凉,李衛曾携近竹牀

尹音

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
尹音,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:賢宰鳴琴逸韻飛,少尹哦松音調續

桑姬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
桑姬,来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》,原文:险些儿作村妇桑间到老,想当日做农姬田畔徒劳,博得个名姓清标,自在逍遥

隋郅

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
隋,来源于王维的《唐诗》《故西河郡杜太守挽歌三首 三》,原文:只同燕石能星隕,自得隋珠覺夜明

燮璋

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
燮,来源于杜安世的《宋词》《采明珠》,原文:位乖燮理致傷殘,四面牆匡不忍看

彰鸥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
彰,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:宦海浮沉,名与字、不能彰彻

岚楦

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
岚,来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》,原文:雨痕著物润如酥,草色和烟近似无,岚光罩日浓如雾

澈蔳

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
澈,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫我知也夫三首 其三》,原文:皎澈虛臨夜,孤圓冷瑩秋

冰慕

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
冰慕,来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》,原文:夙慕冰壺潔,終期驥足伸

羿桑

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
羿,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

翎竹

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
翎竹,来源于曾丰的《宋诗》《涉夏归途》,原文:幽極風敲竹,微聞鶴振翎

袁铮

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
袁,来源于张守的《宋诗》《和王巖起惠二诗 其一》,原文:須知望雪亭前客,不學袁安閉户眠

笈瑚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
笈,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:嘗聞左宫仙,蘂笈發珍瑑

澈琼

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
澈,来源于舒岳祥的《宋诗》《会计家酿得十石日饮三升可周一岁是日一饮成醉》,原文:詩成獨高詠,靈府炯澄澈

傅杨

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
傅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献,酌献用《雍安》。》,原文:却笑东山太傅,几曾梦见蓑衣

琉豫

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琉,来源于李虞的《唐诗》《题李宾客旧居》,原文:萬頃琉璃到底清,寒光不動海門平

玉苡

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玉,来源于赵济的《宋诗》《夜警》,原文:人在玉堂深处

滢莜

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

郁蒲

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郁蒲,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》,原文:人间郁蒸难耐,谁借我五万蒲葵

陇炜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
陇,来源于徐集孙的《宋诗》《对菊》,原文:陇水一分流

沫桐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
沫,来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其一》,原文:老屋相安真喣沫,扁舟獨往亦浮漚

浠炀

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

缘渌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缘,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:今日个,只得随缘过

勤翎

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:發函捧新詩,慈誨情殷勤

笙澄

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
笙澄,来源于李朴的《宋诗》《游通天巖》,原文:歸來笑傲掀短篷,溪澄月白聞笙鴻

秭绪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

葭绅

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葭,来源于张侃的《宋诗》《梅时往来郊外十绝 其六》,原文:我亦同時浮一葉,葭葦作篙蒲作楫

茹沐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茹,来源于张森的《宋诗》《仙华重午》,原文:急呼一斗酒,果茹與兒謀

愿箪

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
愿,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・青哥儿》,原文:高洁如谢安李愿

依娥

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
依娥,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:十万人家空翠里,借姮娥、玉鉴相依约

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