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给捡到刚出生的猫取名字

朱笠作者:朱笠2022-08-03 09:40:32

给捡到刚出生的猫取名字

燏松

拼音五行释意
火光貌。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

陇植

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
陇,来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》,原文:陇头残月荷锄歌,牛背夕阳短笛横,听农家野调山声

薏渤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
薏,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》,原文:未省讒言遭薏苡,直將空腹傲檳榔

晳燮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

藻娇

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
藻,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:疏化雨,障狂澜不尽,生生芹藻

甯零

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
甯,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:伊尹負鼎,甯戚叩角

鸠知

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸠知,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》,原文:嗟大小相形,鸠鹏自乐,之二虫又何知

勰践

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

经楦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
经,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【经】三年春王正月,不雨

怀榭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
怀榭,来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》,原文:纳清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心

映识

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
映,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一七》,原文:瑞雲昇觀闕,香氣映華宮

雯绎

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

鸥檬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
鸥,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:回首乌樯外,鸥鸟自忘机

幽炫

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
幽炫,来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》,原文:山岳傾頹驚炫轉,鯨鵬摩戛舞幽怪

皎践

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
皎,来源于米芾的《宋诗》《题麟凤碑》,原文:西風穩送朝天行,高懷皎皎秋俱清

珉忻

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珉,来源于鲜于必仁的《元曲》《南吕・阅金经春游》,原文:切莫輕珉亡什襲,須防偷眼誤摧剛

莆瑭

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
莆,来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》,原文:我從莆城來,四望良凄然

言娆

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
言,来源于綦崇礼的《宋诗》《题护国寺》,原文:摩兜鞬,真勿言

翙馟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

亦鹄

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亦,来源于无名氏的《元曲》《步步娇・劣性儿从前人难奔,何下手咱行顺。谩着外人,忙里偷闲厮温存。》,原文:耕亦不須勸,織亦不須促

蔷淖

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蔷,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》,原文:露压蔷薇金井栏

飔璐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

皙霓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

缎娄

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

京怡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
京怡,来源于孙觌的《宋诗》《大资政张公挽词四首 其一》,原文:縱心馳貝闕,怡神想玉京

圭筝

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
圭,来源于赵蕃的《宋诗》《潘元寿以九月十一日行莫令君领客携具泛舟饯之蕃用九日韵作诗要莫及徐丞同赋以送潘》,原文:桐圭遶樹多黄落,苔錦緣階更碧滋

杨骋

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
杨,来源于齐己的《唐诗》《梓栗杖送人》,原文:垂杨只管牵离绪

茹怡

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
茹,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:嗟哉竹林子,嚌茹日瓶甖

珈由

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

阑殷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
阑殷,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其二》,原文:待倚阑,或遇宾鸿,殷勤寄与

笛笈

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笛,来源于曹勋的《宋词》《法曲散序・法曲》,原文:加籩携海嶠,聞笛憶鄉園

简齐

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
简齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 齐简公之在鲁也,阚止有宠焉

兹孜

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
兹,来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》,原文:世味日可厭,兹游那得忘

箬馚

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
箬,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:箬笠蓑衣,笔床茶灶,小作生涯

振岱

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
振岱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:皇威振海岱,戈甲耀霜日

朴萱

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朴,来源于皮日休的《唐诗》《赤门堰白莲花》,原文:朴翁老矣誰同調,相對無言意轉親

汝岳

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
汝岳,来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》,原文:汝心即正(《明州岳林寺志》作「聖」)智,何須問次第

染瞳

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
染,来源于邓润甫的《宋诗》《春帖子》,原文:柳袍空自染,瓶粟竟無儲

钥天

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钥天,来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读杜诗》,原文:金钥玉簫俱寂寂,一天明月照高樓

楠新

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楠新,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:山頭蘭若石楠春,山下清明煙火新

孝汝

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
孝汝,来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其七》,原文:公與汝陽守,人間孝友稀

嵇嵇

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》,原文:縹思右轄千丈松,眉宇中藏嵇阮風

云湫

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
云湫,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:风骚屑以摇木兮,云吸吸以湫戾

翩朝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
翩朝,来源于张舜民的《宋诗》《取里语以己语足成二绝 其一》,原文:積年逋事一朝决,落筆翩翩何快哉

杉峻

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
杉峻,来源于方信孺的《宋诗》《虎跑泉》,原文:雙劍風髙雲氣壓,五杉閣峻水聲空

原弘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
原弘,来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》,原文:(《翰林學士集》)(按:此詩原署「承議郎守著作郎弘文館學士劉子翼上」

徽礴

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
徽,来源于刘敞的《宋诗》《春晚小园》,原文:了不露纖芥,舒卷流清{山/徽}

荣淖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
荣,来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》,原文:荣枯会有成说,无处著机谋

愿仪

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
愿仪,来源于释德洪的《宋诗》《见蔡儒效》,原文:年年长愿见仪刑

赓敦

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
赓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》,原文:引宫商、细赓郢唱,向樽前、谁为一歌之

泓沦

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
泓,来源于程公许的《宋诗》《甲午岁除即事二首初被聘召之命末章感遇述怀 其一》,原文:泓湫水暖嗜慾飽,七龍嬉戲兩龍睡

娅宓

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
娅,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

凝町

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凝,来源于释慧空的《宋诗》《送人归临漳兼简湛首座》,原文:洗凝脂

槐波

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
槐波,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 序入破第三奏》,原文:湖波晴見鴈,槐驛晚無蟬

祁箪

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
祁,来源于张辑的《宋词》《一丝风・诉衷情令》,原文:獻奠云畢,純嘏祁祁

合匡

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
合匡,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登拟岘台二首 其二》,原文:不堪匡聖主,只合事空王

泱迪

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
泱,来源于周端臣的《宋诗》《登驼巘岭》,原文:御水泱泱繞禁闈,碧蘆紅蓼轉相宜

绎逸

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绎,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、壬午犹绎

喻淼

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
喻,来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其一》,原文:箇中習尚元淳厚,論性空煩喻决湍

思琯

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
思,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中登广教院阁》,原文:秋思客怀多少恨

轼茜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

陟玟

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
陟,来源于权德舆的《唐诗》《送台州崔录事》,原文:蒼梧從舜陟,終陋兩湘妃

天昉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
天昉,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

政町

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
政,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其三》,原文:袍襲宜從政,衿垂可問經

昭和

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
昭和,来源于薛存诚的《唐诗》《华清宫望幸》,原文:淑德昭著,至樂和平

休蕾

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
休蕾,来源于刘摰的《宋诗》《承牒荆门呈诸友》,原文:要看葉底玲瓏玉,休折枝頭蓓蕾金

桔鸥

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桔,来源于陈棣的《宋诗》《芳园》,原文:番上松扶塞,逢迎桔柏碕

辽熹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
辽,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:想见徘徊华表下,个身似是辽东鹤

凌昃

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
凌,来源于释文珦的《宋诗》《山林古松》,原文:仍將王郎子,飛步凌劫仞

零笙

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
零笙,来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》,原文:笙歌零落,绮罗销减,枉了心情看

骋巍

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骋,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其三》,原文:我便是玉天仙骋不得妖娆,众妖魔四散逃

旎瑄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旎,来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》,原文:不信樓頭觀旖旎,嫰金勻徧去年絲

品灿

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
品,来源于刘长卿的《唐诗》《送从弟贬袁州》,原文:名高牛氏品,地接燕兒窠

琛觅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琛,来源于吴融的《唐诗》《闲居有作》,原文:毳幕奉琛充日闕,綵船卷旆息雲程

胭桥

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
胭,来源于黄滔的《唐诗》《寓题》,原文:想着他和蔷薇花露清,点胭脂红蜡冷,整花朵心偏耐,画蛾眉手惯经,梳说罢将玉肩凭,恰似对鸳鸯交颈

杨皋

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
杨,来源于刘攽的《宋诗》《与宋次道舍人同在殿中覆考进士次道子姪同就御试赠次道二首 其一》,原文:何处春来,试烦君向垂杨看

酝言

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
酝,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:老杜误传人酝酿,许公手种时科目

荟铮

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

亭臻

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
亭,来源于张说的《唐诗》《幽州夜饮》,原文:爱翠尖如削,天外亭亭

赫垣

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
赫,来源于谢薖的《宋诗》《灌园》,原文:子美蓬萊宮,輝赫輙自怪

尉晢

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
尉,来源于释宗泰的《宋诗》《偈》,原文:尚書太尉傳語來,夫船未足官須催

零霈

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
零,来源于王安石的《宋诗》《春风》,原文:多少殘生事,飄零似轉蓬

律阔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
律,来源于朱弁的《宋诗》《送春》,原文:管变青律,帝里阳和新布

皙季

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

元冕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
元冕,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八二》,原文:和國真封貴,元功記冕旒

佳绍

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
佳,来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》,原文:阿母当年,罢瑶池佳会

謇汝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
謇汝,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

晳斐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晳,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

诺玺

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」两餕奠举于俎,许诺,皆答拜

皋致

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皋致,来源于崔珏的《唐诗》《和友人鸳鸯之什 三》,原文:唐虞不是終難致,自欠皋夔一輩人

纲缘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纲,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:道统相承尊礼义,彝伦正体叙纲常

久治

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
久治,来源于宋伯仁的《宋诗》《累字戏作解愁吟简旧同寮》,原文:治粟久持膚使節,握蘭歸噴望郎香

文瑾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
文瑾,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:詩題北周天和二年趙文淵書萬紐于瑾所撰《華岳頌》之左方,頌之陰,則開元八年劉升書咸廙所撰《精享昭應碑》也,其右勒顏真卿乾元元年題名

柔晏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
柔晏,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:9 晏晏溫溫,柔也

炀晴

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

晖箐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晖,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:渐满斜晖

漪驰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
漪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋赋有期因寄袭美》,原文:西湖卷葑拓漪漣,十里橫吞碧玉天

执才

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
执才,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:奈他性多执拗,才欠圆通

菡淞

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
菡,来源于义存的《唐诗》《劝人 六》,原文:雨餘紅菡凈,風起白蘋香

琼椒

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
琼,来源于刘克庄的《宋诗》《门外 其一》,原文:雨馀帘卷江流,朱颜流映琼舟

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