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赵女孩取名叠词

韩徵作者:韩徵2022-08-04 00:29:32

赵姓-女孩,赵是我国排名第7位的姓;

赵女孩取名叠词

荟漾

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

町葭

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
町葭,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》,原文:町篠沿緣密,川葭靃靡柔

川堇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
川,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其八》,原文:駝岡似沙苑,堆阜带川洲

鸢栖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

瞳婳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huà指静好。
国学点评
瞳,来源于杨亿的《宋诗》《成都凤道人游终南山谒种征君》,原文:不争我服事重瞳没个结果,赤紧的做媳妇先恶了公婆,怎存活

蕴萄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

苑飔

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
苑,来源于曹勋的《宋诗》《送选兄归天台》,原文:寒生梁苑席,興在越溪船

萌望

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萌望,来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》,原文:幽人萌望心,便被山靈妬

皙团

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
皙,来源于胡铨的《宋诗》《过青潭铺用杜少陵韵》,原文:儀容白皙上仙郎,方寸清虛內道場

莹纯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
莹,来源于释法宝的《宋诗》《偈》,原文:莹彻精神,映月唯宜夜

昼槿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昼,来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》,原文:披襟永昼清风,更荐枕、良宵皓月

缮霁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

勰犹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

馥朔

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
馥,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:時有桂花飄馥烈,恨無泉玉瀉玲瓏

璁翩

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

瑱磐

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瑱,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》,原文:聲名謾作耳中瑱,科第空收頷底髭

凡茵

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凡,来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》,原文:清香遍十里,不與凡卉同

蒲颀

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蒲,来源于梅尧臣的《宋诗》《望僊亭》,原文:菰蒲亂鳧鴨,泥潦困雞豚

昭漫

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
昭漫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 诃陵尊》,原文:輕舟泛泛昭亭灣,春雪漫漫昭亭山

蝶襄

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蝶襄,来源于王迈的《宋诗》《送林元质彬之西上》,原文:夢爲莊叟蝴蝶狂,散作襄王雲雨短

葆静

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
葆,来源于贯休的《唐诗》《秋望寄王使君》,原文:鬢影毿毿紛翠葆,晚來鐘漏亦懷羞

峤盂

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
峤,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

昃冰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
昃冰,来源于赵师秀的《宋诗》《巖居僧》,原文:直須看到冰輪昃,忍負姮娥隔歲期

固洌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:帝業山河固,離宮宴幸頻

涵晖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涵晖,来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其一》,原文:波涵玉镜浸晴晖,鸣玉船移

箴茉

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
箴,来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:吾所以思抗跡忘機用虛無爲師範,吾所以思去奢滅慾保道德爲規箴

鸢鉴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

町澧

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
町,来源于罗隐的《唐诗》《游江夏口》,原文:何當歷崟岑,相與忘畛町

晋冰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
晋,来源于章元振的《宋诗》《会诸官韩亭 其一》,原文:晋人风味终然别

惋邕

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
惋,来源于杨亿的《宋诗》《黄小著震知兴元府南郑县》,原文:峴亭惋咽知無極,渭曲馨香莫計年

沉檬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《新滩舟中作》,原文:困驥猶在轅,沉珠尚隱精

般襄

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
般襄,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:』」卫人出庄公而晋平,晋立襄公之孙般师而还

竹盈

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
竹盈,来源于朱翌的《宋诗》《南屏 其一》,原文:石鼎聯詩塵滿硯,竹宮應制草盈函

皙贞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

瑗榭

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

妤净

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
妤,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

蒂觅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蒂,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰捕蝗宿兑巖四首 其三》,原文:露濯曉枝金色重,霜封秋蒂粉衣輕

绚本

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

函粤

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
函粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤无鏄,燕无函,秦无庐,胡无弓车

淞佳

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
淞,来源于朱庆余的《唐诗》《题崔驸马林亭》,原文:迴舟指淞江,徑奔魚蟹海

渭渝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渭,来源于谢逸的《宋诗》《醉中排闷 其一》,原文:細雨不藏秦樹色,夕陽空照渭河流

种媪

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
种,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:都种金钱花,秀色照戊己

蒲雅

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蒲雅,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七一》,原文:高名競慕蒲葵扇,雅操寧施刻鏤屏

娄韦

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
娄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」于是岁在降娄,降娄中而旦

嫣暌

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嫣,来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》,原文:玩比韓嫣彈,餐勝楚子萍

椒桅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
椒,来源于陆游的《宋词》《赤壁词・念奴娇》,原文:東郊瘠土纔千畝,繞舍團椒僅百家

璆杏

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璆,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:勸君往和薰風絃,明光珮玉聲璆然

镜樗

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
镜,来源于杨简的《宋诗》《赠野牛》,原文:偏浸秦台镜

豫霏

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
豫,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・四块玉》,原文:豫讓口吞炭,智伯頭已漆

笺中

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笺中,来源于高蟾的《唐诗》《晚思》,原文:自中仙去後,词笺赋笔,便无清致

飖岐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

丁林

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
丁林,来源于独孤及的《唐诗》《山中春思》,原文:這箇儀形,叢林飯丁

澧炘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xīn指前途光明。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

芾濡

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
芾,来源于岑参的《唐诗》《送崔子还京》,原文:詩成雅類占宜芾,樂闋欣同夢射羆

汀丁

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
汀,来源于项安世的《宋诗》《三雪诗用前韵寓三字 其一》,原文:石獺銜魚白,汀茅浸浪黃

绰蓓

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:州绰曰:「东闾之役,臣左骖迫,还于门中,识其枚数

淞苑

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淞苑,来源于李白的《唐诗》《古风 二十》,原文:三更舟度淞江月,一路春連上苑花

伽识

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
伽,来源于赵蕃的《宋诗》《残梅》,原文:布伽梨裏老病身,山芋頭煨紅軟火

欢飔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
欢,来源于刘有庆的《宋诗》《送杨长卿任赣州知事》,原文:更化日舒长,赢得觅醉谋欢

时迪

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
时迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

季明

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
季明,来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其二》,原文:)(〖1〗石刻於題下原署「明州刺史于季友」

硝缎

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

翩馥

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
翩馥,来源于朱松的《宋诗》《赠谢彦翔建安人九岁异人与药至今不食建安有梅子真升仙处》,原文:粉壁椒花馥,瑤釵彩燕翩

仞杉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
仞,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:石門千仞斷,迸水落遙空

宣缃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
宣,来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》,原文:宣毫利若風,剡紙光於月

芸娣

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芸,来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》,原文:爲言東鄰有女寶,胡不貯之芸輝堂

沛吟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沛吟,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:顛沛不忘道,呻吟曳長裾

沉纾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沉,来源于朱熹的《宋诗》《送林择之还乡赴选三首 其一》,原文:轆轤夢斷金梧井,夜月沉沉風露冷

晓禺

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晓,来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》,原文:晓起山光惨,晚来花意寒

景娥

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
景娥,来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟》,原文:寒食風光淑景時,宮娥裝束鬭珠璣

胧堇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
胧,来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》,原文:夜半月朦胧

玢缔

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

颀缨

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

漳馠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hān芳香。
国学点评
漳,来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》,原文:牙弦忘道術,漳濱恣閑逸

祈爕

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
祈,来源于刘敞的《宋诗》《岁暮雪中寄隐直前年季冬与隐直相会京师凡十余日》,原文:歲方祈有駜,夢豈誤無羊

幻鑫

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
幻,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二三》,原文:妙絕丹青郭恕先,幻成雪霽大江船

栖芦

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
栖芦,来源于李流谦的《宋诗》《长滩》,原文:栖云吊贯酸斋芦花被西风香梦,玉楼才夜月云空

潜晴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
潜晴,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十二》,原文:爽气潜生树石,晴光竟入栏干

知昉

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
知,来源于李昭玘的《宋诗》《昂昂千里驹》,原文:知何处

乘璨

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
乘璨,来源于刘坦斋的《宋诗》《阳朔鉴山寺》,原文:擬倍萬乘器,璨璨雕璠璵

新浅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
新浅,来源于释希昼的《宋诗》《寄河阳察推骆员外》,原文:新月一眉生浅晕

憬绚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

遥钊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
遥,来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其四》,原文:浩蕩成遥望,凄凉起暮愁

页璎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

冰亘

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冰,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉鈎初彎,冰盤乍圓

融兆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
融兆,来源于冯伯规的《宋诗》《初至郡讲禊饮于江上夜归赋此》,原文:混然寂照寒宵永,明暗圓融未兆前

里姝

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
里姝,来源于释德洪的《宋诗》《翠巖真禅师真赞》,原文:(正末做回头科,唱)我这里回头猛然觑艳姝,可知道落雁沉鱼

霄柒

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:送萧郎共上青霄上

苑楚

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
苑楚,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四○》,原文:河聲梁苑夜,草色楚田曛

琼熹

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琼,来源于杨万里的《宋诗》《垂丝海棠二首 其一》,原文:冯夷饮罢琼林宴,醉把鲛绡剪

亘璎

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亘,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其一》,原文:一段光明亘古今,有無照破脫情塵

娣潆

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
娣,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中三忆三首 其二》,原文:雖云弟娣相從去,自有英靈凜若生

陇珊

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
陇,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

蕊诏

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕊,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:梅白飘香蕊

雯奕

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

芃翡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

椒晏

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
椒,来源于李端的《唐诗》《元丞宅送胡濬及第东归觐省》,原文:椒房金屋何曾識,偏向貧家壁下鳴

晴憬

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晴,来源于刘挚的《宋诗》《忆灵泉山寄龚辅之谏议丈》,原文:上元晴

蕴唯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

川优

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
川,来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》,原文:兵少敗孰繼,胡來飲秦川

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