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独眼猫咪取名字

王嵇作者:王嵇2022-08-03 23:49:32

独眼猫咪取名字

珞律

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珞,来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》,原文:會看對衆捧瓔珞,平等心華含太空

寓合

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
寓合,来源于马廷鸾的《宋诗》《五月二十夜记梦》,原文:器用鋪張規制精,默寓經綸合繩準

圣琥

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:龟为卜,策为筮,卜筮者,先圣王之所以使民信时日、敬鬼神、畏法令也

茯奘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《野望》,原文:未論茯苓能解垢,且教月色滿空庭

久璆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
久,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:可以速而速,可以久而久,可以处而处, ,可以仕而仕,孔子也

槿钥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
槿,来源于王珪的《宋诗》《雷塘晚归》,原文:槿散凌風縟,荷銷裛露香

茂沧

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茂,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:華心歸茂草,蟄户啟昆蟲

飔朦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

祯鸥

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

彦琬

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彦,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》,原文:張侯金閨彦,不特河朔偉

瑜赫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑜,来源于朱熹的《宋诗》《吴山高》,原文:出石溫然玉,瑕瑜素在中

逸舸

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
逸,来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》,原文:何必長隱逸,何必長濟時

源莜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
源,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:浮世度千載,桃源方一春

骅真

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
骅,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

畅朴

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:畅道万语千言,三回两次

圆骃

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
圆,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:奈他性多执拗,才欠圆通

柃承

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其六》,原文:水光承步輦,花氣入鈎陳

颀珏

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

栗皙

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
栗,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

勘瑧

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēn玉名。
国学点评
勘,来源于文天祥的《宋诗》《题楚观楼》,原文:淡庵勘堪图

祈鸢

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
祈,来源于白居易的《唐诗》《京使回累得南省诸公书因以长句诗寄谢萧五刘二元八吴十一韦大陆郎中崔二十二牛二李七庾三十二李六李十杨三樊大杨十二员外》,原文:禱祈祇願蒼生泰,更仗高僧法供精

华稷

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
华稷,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》,原文:辅佐的中华社稷安,揩磨的乾坤日月辉

意轶

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
意,来源于李白的《唐诗》《古风 四十七》,原文:江天雪意云撩乱

阑韧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
阑,来源于文同的《宋诗》《采桑》,原文:夜阑风定见危亭

壹轩

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
壹,来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》,原文:同治《增修宜興縣壹》卷十《藝文志》亦載之

由禺

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
由,来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》,原文:念此大災患,必由政瑕疵

琼漪

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琼漪,来源于张方平的《宋诗》《有所思行》,原文:靓妆窥鉴,鸳甃湛清漪,浮暗麝,剪芳琼,消得连城价

纴炜

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

津邕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
津,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:路指雲漢津,誰能吟四愁

崧晣

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
崧,来源于王令的《宋诗》《士患常不学》,原文:量材如斷木,荷德重維崧

翼棋

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翼棋,来源于危稹的《宋诗》《送柴中行出守章贡》,原文:惟有高人收倦翼,世間萬事一彈棋

晶绚

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晶,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一三》,原文:携手上采莲船,瓜初剖水晶丸,酒新泛蓿砂煎,鱼旋打锦鳞鲜

雯璁

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

娅婵

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

语朦

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
语朦,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:人笑语,朦胧娇眼,扶头

惋灏

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
惋,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:善祥既失效,嘆惋成長謠

杉策

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
杉策,来源于史弥巩的《宋词》《失调名》,原文:森森杉檜鬰相繆,散策何妨逐勝游

新旒

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
新旒,来源于姚鹄的《唐诗》《将归蜀留献恩地仆射二首 二》,原文:英風吹到新冕旒,天恩夜破九泉幽

謇楚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
謇,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:謇諤無一言,豈得爲直士

思自

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
思自,来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》,原文:幽思不自識,遠興來何方

诣晃

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

謇翩

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》,原文:治惟尚和同,無俟於謇謇

幻汝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
幻汝,来源于朱翌的《宋诗》《送杨倅致政还乡》,原文:吾衰已覺身如幻,汝老猶疑氣吐虹

爀俏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

醇支

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
醇支,来源于释正觉的《宋诗》《成侍者求颂》,原文:詩詞如醇酒,盎然熏四支

泊童

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泊童,来源于冯山的《宋诗》《和刘漕明复观吴生画》,原文:漂泊每憐歸去晚,兒童各自解方言

苏冽

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
苏,来源于曾丰的《宋诗》《送阴阳家彭元清》,原文:倾杯乐处笙歌沸,苏幕遮阑笑语随

璨昃

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
璨,来源于赵汝鐩的《宋诗》《适意》,原文:孟園花色璨瓊瑰,倦客隨春此地回

励其

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
励其,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

廷瑞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
廷瑞,来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其四》,原文:鳳雛自是堯廷瑞,翰墨埸中早策勳

悟矜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
悟矜,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其一》,原文:三顧祇能矜彼善,萬鍾多不悟堪嗟

望烟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
望烟,来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》,原文:望疏林清旷,晴烟紫翠,雪边回棹,柳外闻钟

澜润

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澜,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:芦花轻泛微澜

竣礼

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
竣礼,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

骞燏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
火光貌。
国学点评
骞,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:欲腾骞

维弈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维彼不顺,征以中垢

幻斐

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
幻,来源于陆游的《宋诗》《夜读了翁遗文有感》,原文:固知幻景有變滅,一時如入崑閬中

燏恒

拼音五行释意
火光貌。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

凡禧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凡禧,来源于陈渊的《宋诗》《和人独酌二绝 其一》,原文:鴻禧已不凡,崇壽氣尤古

磐楠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
磐,来源于朱槔的《宋诗》《舟次鼋湖阻水因由董山 其一》,原文:植杖踞磐石,邂逅蹌踉師

本瑱

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
本瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

域遥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
域遥,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九○》,原文:風雲歸絕域,星斗下遥穹

胧献

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:夜月朦胧,疏蕊纵横

砚献

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
砚,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

彰栗

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
彰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:59 黼,黻,彰也

永婧

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
永,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其二》,原文:酌鬯祈年,永錫繁祜

耘翀

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
耘,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其一》,原文:長斧樵青壁,短簑耘綠疇

闳渭

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

天沉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
天沉,来源于韩琦的《宋诗》《龙兴灯夕》,原文:不觉的日西沉,不觉的天将暮,不觉的身趔趄,不觉的醉模糊

烊芙

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

政璩

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
政,来源于赵时奚的《宋词》《多丽》,原文:陪幄方圖政,安車遂告年

炘祯

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

尧炅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
尧,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:众皆悦之,自以为是 ,而不可与入尧舜之道,故曰德之贼也

筝涵

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筝,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:一洗筝笛耳,歌舞粲筵间

墨般

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
墨般,来源于梅尧臣的《宋诗》《惜春三首 其一》,原文:更有一雙牙似墨,這般相貌最爲佳

意笠

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
意笠,来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》,原文:紫袍金带无心恋,两笠烟蓑有意穿

翩愿

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
翩愿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑翩愿为鹳,其御愿为鹅

杉皙

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
杉,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:杉篁蕉蔓,敗北之氣摵

葭缨

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
葭,来源于王洋的《宋诗》《和秀实别寄二篇 其一》,原文:一蹊香草無蜂過,千里空葭有雁回

荟娅

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

蓁蝶

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蓁,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:值此行役間,遺餘雜蓁莪

与吟

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
与吟,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》,原文:余亦何爲者,時動莊{罒/与}吟

初未

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
初未,来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》,原文:片落梅初謝,毬飄柳未顰

域闰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
域,来源于赵蕃的《宋诗》《晚登邬子亭用壁间韵四首 其二》,原文:持橐中朝貴,餐氈異域留

敦原

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
敦原,来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其二》,原文:〖4〗潘重規《敦煌唐人陷蕃詩集殘卷作者的新探測》〖刊一九八五年六月出版的《漢學研究》第三卷第一期〗一文,爲作者在巴黎國家圖書館東方稿本部披閱敦煌原卷後寫成,也認爲馬雲奇是陷蕃詩集作者之一的說法是錯誤的

逵旆

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
逵,来源于周贺的《唐诗》《寄金陵僧》,原文:爭利爭名日日新,滿城冠蓋九逵塵

允泊

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
允,来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 三》,原文:尚喜山公銓綜允,莫愁冰氏戶門寒

奎冶

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奎,来源于范雍的《宋诗》《句 其三》,原文:東方角龍西奎虎,天有之人亦有之

晶寒

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晶寒,来源于饶节的《宋诗》《蔡伯世吕隆礼敦智李肃老求颂二首 其二》,原文:手持一枚寒水晶,十指擊戛如玉鳴

娄越

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娄,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:五、冬,仲孙何忌及邾娄子盟于枝

畚彤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
畚,来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其三》,原文:去家行賣畚,留滯南陽郭

荣兹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
荣兹,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:从兹去,荣华富贵,福禄寿无疆

励娄

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

朔飔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月甲辰朔,日有食之

翊践

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
翊,来源于葛胜仲的《宋诗》《邓子文辞曹枉道相过且出往还诗见示次韵二篇上呈 其二》,原文:昭儀忠漢日,太傅翊周年

嵇权

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
嵇,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其五》,原文:寄言嵇叔夜,休惜玉嵯峨

涟缨

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涟,来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》,原文:万石崔嵬,二水涟漪

怡尉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
怡,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:嘉賓滿座酒盈罇,常棣怡怡堂上春

自嶛

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
liáo高。
国学点评
自,来源于刘学箕的《宋诗》《浄口二绝句 其一》,原文:閑坐閑行水際,自吟自嘯雲根

妤鸯

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
妤,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》,原文:翅掩飛鶯舞,啼惱婕妤悲

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