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女孩子用的网名怎么取名

金萦笺作者:金萦笺2022-08-03 23:52:32

女孩,

女孩子用的网名怎么取名

徵谧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
徵,来源于苏轼的《宋诗》《和子由苦寒见寄》,原文:明德感兮非黍稷,降福簡兮祚休徵

知蕴

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
知,来源于卫宗武的《宋诗》《星节前戏成》,原文:止乎吾未見,致知知止矣

初荏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
初荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:初夏風光還荏苒,乍晴雲物正飛浮

樨漓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

昼俪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昼,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:恰则元宵,灿万灯、星球如昼

幽潭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
幽潭,来源于贯休的《唐诗》《上冯使君五首 五》,原文:明月的的寒潭中,青松幽幽吟勁風

京渌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
京,来源于曹彦约的《宋诗》《使君见示鹿鸣诗走笔奉和》,原文:京師輕薄兒,意氣多豪俠

楦霓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

净暖

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
净暖,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其六》,原文:重重翠荷净,列向横塘暖

羿笛

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:浞因羿室,生浇及豷,恃其谗慝诈伪而不德于民

零缔

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
零,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄 译》,原文:豈無綠色,奈何凋零

蓁乘

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:日日盲風怪雨間,百花顦顇委蓁菅

盈律

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
盈律,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:設虡羅鐘律,盈庭列舞衣

奈妤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
奈,来源于朱放的《唐诗》《答陆[澧]》,原文:細絲斜結網,爭奈眼相鉤

洌霄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

迪昕

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
迪,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》,原文:專精厲意,神其迪嘗

蔻壹

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蔻,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:但可憐花成後約,莫將荳蔻掩前功

荷淙

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
荷淙,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州初登栈道寄题姜潜至之读易堂》,原文:急雨淙琤打轎簷,綠荷聲裏下湖船

纮夕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

苓雯

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
苓,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

嫒惋

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中杜正献公挽辞五首 其二》,原文:不遇少陵休悵惋,醉中試作補亡詩

曦荷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
曦荷,来源于程俱的《宋诗》《兴龙节日有感二首 其二》,原文:輕浪颭荷珠溜玉,晴曦穿竹翠籠金

旒永

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
旒,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其三》,原文:垂旒絕類河求弁,照乘得匪龍獻珠

援朝

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
援朝,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:松窗宿翠含風薄,槿援朝花帶露繁

汝尤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汝尤,来源于杜甫的《唐诗》《暮春题瀼西新赁草屋五首 四》,原文:汝身汝伯相爲命,一死一生尤痛心

蕋睿

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

郅烟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

箐禧

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

璎天

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

晳涔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

明南

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
明南,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答任仲微赠别》,原文:惟有終南山色在,晴明依舊滿長安

洛霄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洛霄,来源于陈克的《宋词》《点绛唇》,原文:不識霄漢路,空緇京洛塵

瑛尔

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
瑛,来源于司空图的《唐诗》《五十》,原文:青瑛麗芙蕖,造化工且奇

沅柒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
沅,来源于潘牥的《宋诗》《落梅》,原文:(按:《沅湘耆舊集》卷八云:「琮案:元慈利張兌《天門山圖詩》末云:『可憐宜都周內史,古冢纍纍在山址

琅缨

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琅,来源于张的《宋词》《鹊桥仙》,原文:遶圃琅玕抽翠竹,平流瑟瑟走清渠

蕙倾

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蕙倾,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》,原文:倾国倾城,千金莫惜,兰蕙应难友

伊郦

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
伊,来源于释如净的《宋诗》《南山律师赞》,原文:與天齊極,伊嵩之高

固焓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
固,来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》,原文:此理俗鮮悟,固當屬淵明

俐年

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
俐年,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》,原文:闲是闲非,僻掉的都伶俐,百年身图画里

幽棂

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
幽,来源于吕祖谦的《宋诗》《魏元履国录挽章二首 其二》,原文:天涯幽恨有谁知

未涔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
未涔,来源于刘克庄的《宋诗》《惜笋二首 其二》,原文:不校蹄涔與滄海,未知清興有誰安

笛琯

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
笛,来源于周行己的《宋诗》《送欧阳司理归荆南》,原文:人烟正摇落,樓笛頗清圓

宛甯

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
宛,来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其二》,原文:宛地誰收馬,延秋忌有烏

篌媪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
篌,来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》,原文:有長鯨白齒若雪山,公乎公乎挂罥於其間,箜篌所悲竟不還

渝荷

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
渝,来源于许及之的《宋诗》《郑光宗节使挽词》,原文:渝水微茫蓬島外,秋風浩蕩菊花期

朦钲

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朦,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:秋老水風吹浩蕩,夜深山月照朦朧

韦瑗

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》,原文:韦曲名家

杉谨

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
杉,来源于陈藻的《宋诗》《过新喻》,原文:風來萬壑嘶松杉,水繞百折鳴嵌巖

洛瞳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洛,来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》,原文:唐虞遺典在,河洛奧書陳

爕锦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

繁净

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
繁净,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其二》,原文:桃李繁华,芰荷清净,景物相继

远堇

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
远,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:香笺寄,飞鸿远

璃宣

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璃,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其五》,原文:酒光紅琥珀,江色碧琉璃

鸥仟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸥,来源于宋祁的《宋诗》《中秋望夕不见月》,原文:镜湖西畔秋千顷,鸥鹭共忘机

天葵

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
天葵,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:大圭长三尺,杼上终葵首,天子服之

耘淇

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
耘,来源于罗隐的《唐诗》《钱尚父生日》,原文:數畮澄漪不用耕,移根玉井不曾耘

蒲熹

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蒲,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 参前倚衡》,原文:伏蒲思往事,淚湔浙江潮

簌初

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
簌初,来源于苏轼的《宋诗》《和何长官六言次韵五首 其二》,原文:簌簌初隨風更急,蕭蕭却雜霰俱遲

戚溯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戚,来源于曹松的《唐诗》《寄崇圣寺僧》,原文:君時新有阿兄戚,語及往事猶長吁

思嵇

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
思嵇,来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》,原文:淺薄求賢思自代,嵇康莫寄絕交書

瑚淮

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
瑚,来源于郭昭干的《宋诗》《述怀二首 其二》,原文:夜驚山竹珊瑚折,起愛溪松濛曉月

嫣渲

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嫣,来源于谢逸的《宋诗》《汪信民载酒令表弟吴迪吉邀予同游南湖 其二》,原文:露枝煙蘂忽嫣然,自得工夫畦徑外

焘冰

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

本凰

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
本凰,来源于白居易的《唐诗》《中书寓直》,原文:翹翹孤鳳凰,安巢本阿閣

浅泰

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
浅,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:浅智褊能兮,闻见又寡

童泊

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
童泊,来源于冯山的《宋诗》《和刘漕明复观吴生画》,原文:漂泊每憐歸去晚,兒童各自解方言

礴瑶

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
礴,来源于王建的《唐诗》《汴路即事》,原文:每逢佳處靜盤礴,流出胸中九雲夢

澜畚

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
澜,来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》,原文:抵障狂澜,提携正印,一柱天擎突兀

瑹幽

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于李复的《宋诗》《依韵酬张公燮》,原文:堯非幽囚,舜不野死

珵鉴

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

甯岭

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:疑有神仙聚,甯容魑魅停

兆芉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
兆,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》,原文:天皇攘袂勅神龍,雨我公田兆歲豐

澄柒

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
澄,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・清江引》,原文:雲闊煙深樹,江澄水浴秋

烽誉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
烽,来源于郑刚中的《宋诗》《哦诗》,原文:陰山烽火滅,劒水羽書稀

燃常

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燃常,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

杨兹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
杨,来源于李商隐的《唐诗》《景阳井》,原文:杨柳渐分行

单箩

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
单,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜小雨独坐》,原文:三十六宫月冷,百单八颗香悬

娴琪

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

茶珈

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茶,来源于田淳的《唐诗》《失题》,原文:地爐茶带苦,幔店酒多甜

甄箪

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
甄,来源于薛能的《唐诗》《春题》,原文:啼蛄弔月鉤欄下,屈膝銅鋪鎖阿甄

帧焓

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

霁优

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
霁,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

箴淑

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
箴淑,来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》,原文:我有十箴,以淑我嘉賓之心

晏繁

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晏繁,来源于胡仲弓的《宋诗》《尤溪山中》,原文:對閣景恆晏,步庭陰始繁

宓姬

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
宓,来源于胡仲弓的《宋诗》《客里》,原文:葉傾秦帝雨,華老宓妃塵

凇芊

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

睨知

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
睨知,来源于谢枋得的《宋诗》《谢人冬至送鸭酒》,原文:過堂未悟鐘將釁,睨柱寧知璧偶全

皙闰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

瞳钲

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瞳,来源于范仲淹的《宋诗》《次韵和刘夔判官对雪》,原文:可憐了了重瞳子,不見山河遶雍州

理纫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
理,来源于李新的《宋诗》《青石阻雨》,原文:高論文史間,或以政理并

追纮

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
追,来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 谁学得》,原文:翾然得生意,上下相追從

燿瑱

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

霓里

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
霓里,来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》,原文:霓旌降节,缥缈蓬瀛里

佶玖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

般堇

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
般,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:龙鳞般云外飘,鹅毛般江上剪,蝶翅般风中旋

霄桑

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霄桑,来源于陈著的《宋诗》《次韵董三余约赏月丹瑞香》,原文:杞菊共傳寒綠賦,柴桑不隔紫霄峯

翎棠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翎,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:禹谿久留困霖雨,低摧悶若剪翎鶴

唯莘

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
唯,来源于李频的《唐诗》《送边将》,原文:唯此力人,雄風赳赳

妍本

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
妍本,来源于程洵的《宋诗》《用前韵怀兄晦翁》,原文:汙浄川同納,媸妍鑑本虛

茗亘

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茗,来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》,原文:越人遺我剡溪茗,採得金牙爨金鼎

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