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新桐初中入学录取名单

王枫作者：王枫2022-08-04 01:14:32

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新桐初中入学录取名单

毓魁

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
毓魁，来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》，原文：毓德婺虚，联辉魁宿，天启儒英

燏琝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

峨钲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峨，来源于范成大的《宋诗》《秋前风雨顿凉》，原文：氣得岷峨秀，才推買馬優

欢兴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
欢兴，来源于白玉蟾的《宋诗》《忆留紫元古意 其一》，原文：佳人乘兴，应是得欢多，泛新声，催金盏，别有留心处

漪桑

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漪，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至罢归》，原文：剪開淨澗分苗稼，劃破漣漪下釣筒

奂南

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
奂南，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

逻逸

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

林畚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
林，来源于王播的《唐诗》《题木兰院二首 一》，原文：月转霜林怯夜寒

域镌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
域，来源于李焘的《宋诗》《洞庭》，原文：歲漕東南六百萬，云何異域得遊魂

韶杨

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韶杨，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：莫教鶗鴂送韶华，多情杨柳，为把长条绊

析瑹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
析，来源于韦应物的《唐诗》《寄杨协律》，原文：百年涵養極繁盛，一日蕩析屯臊腥

仞箴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
仞，来源于无名氏的《宋词》《声声慢》，原文：方觀藪鳳翱千仞，將見牀鸞上九天

嶛苡

拼音五行释意
嶛liáo木高。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

汶袁

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
汶，来源于陈大雅的《宋诗》《绝笔》，原文：回看雲嶺思茫茫，幾處關河隔汶陽

鉴旌

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鉴，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》，原文：水鉴云垂数峰影

翎倾

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翎，来源于卢纶的《唐诗》《夜泊金陵》，原文：詩成欲相寄，黄鵠短翎羽

霁瑷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《摇落》，原文：冰梁跨水，沈沈霁色遮千里

纮莱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

铮卿

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

潜驰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
潜，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：看阳蛰潜开，老龙挟雨，渊睡为民醒

桐琝

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桐，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其一》，原文：风撼梧桐雨洒窗

艺蔓

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
艺，来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》，原文：武将每一个个有机谋，施逞那武艺高强处

棋椰

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
棋，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一二》，原文：醉舞幾應摧屐齒，對棋正欲賭香囊

尚稽

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
尚稽，来源于许浑的《唐诗》《重游綀湖怀旧》，原文：尚餘租庸調，歲歲稽法程

和缤

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
和，来源于李端的《唐诗》《题觉公新兰若》，原文：清和天气阴阴

媛凰

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
媛，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：邦媛將侈夸，中金賚十鎰

璋同

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璋同，来源于许及之的《宋诗》《宿社祭斋宫与张野夫廨舍为邻信笔代简》，原文：師璋今有幾家同，名重蒲葵價亦穹

颉玟

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

麟飖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
麟，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：應下傷麟淚，還牽感鵩悲

溯勖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》，原文：坐虚堂，揩病眼，溯流辉

憬畅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

波勤

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
波勤，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：殷勤瀝酒蒼波外，罷點駝酥斫蟹肥

嶛尹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

理浩

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
理浩，来源于杨万里的《宋诗》《题南屏山兴教寺清旷楼赠择讷律师》，原文：潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去

珺姿

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五○》，原文：亭亭絕世姿，皎皎冰雪容

洛镜

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
洛镜，来源于胡寅的《宋诗》《寄题吴郁养素轩》，原文：洛社自佳，镜湖虽好，莫问君王乞

慕磊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
慕磊，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其一》，原文：我慕杜挺之，磊落高世談

瞻桥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瞻桥，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 林中笑破冰霜面》，原文：天汉桥边瞻凤辇，帘幕千家垂地

晋凝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：使告于晋，晋将为会以讨邾、莒晋侯有疾，乃止

宸唯

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宸唯，来源于廖行之的《宋诗》《寄舅氏》，原文：主人剩喜機雲集，唯祝聯鑣侍紫宸

瑞馚

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：来为尔，荐嘉瑞

品纭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
品，来源于宋徽宗的《宋诗》《清明日作》，原文：淮甸風宜乖素嗜，江鄉水品憶經年

炀睨

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

鼎仞

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鼎仞，来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》，原文：壑舟不墜棧不朽，至今藥爐丹鼎髣髴千仞之層崖

峪硝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

戍芾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
戍，来源于周文璞的《宋诗》《阴山》，原文：阆风蓬顶，自来不见烽戍

笃征

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「君子慎以辟祸，笃以不掩，恭以远耻

沉园

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沉园，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：奉天佛使恰离了祗树园，金垆内袅沉烟

箴轼

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箴，来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》，原文：官稱文母儼如臨，冰鑑何須清白箴

赫至

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
赫至，来源于熊皎的《唐诗》《月中桂》，原文：赫赫玄功被穹壤，皇皇至德洽生靈

兆邕

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
兆，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四》，原文：无诤人中为第一，长讼元非吉兆

暖若

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
暖若，来源于刘克庄的《宋诗》《燕二首 其一》，原文：今日初春暖，山中事若何

薏玢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
薏，来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》，原文：金錢滿地無人費，百斛明珠薏苡秋

休凝

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
休凝，来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》，原文：蠻箋象管休凝思，且放春心入醉鄉

琯韬

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琯，来源于李觏的《宋诗》《屈原》，原文：十分酷似梅花瘦，一點非關玉琯吹

媪婧

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
媪，来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其二》，原文：人言貴賤在天公，饑飽更須關富媪

傅礴

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
傅，来源于虞俦的《宋诗》《和子长县尉林同年立春后十日风雪大作访客不值》，原文：姜墳餘馬鬛，傅釣但龍泓

约伊

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
约伊，来源于韩元吉的《宋诗》《栽梅》，原文：当媚景，恨月愁花，算伊全妄凤帏约

遥爀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
遥，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》，原文：凉風颯彫年，遥昔耿多慮

棹町

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棹，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其五》，原文：輟棹古崖口，捫蘿春景遲

嵇本

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
嵇本，来源于毛滂的《宋诗》《病中独坐》，原文：潘岳方稱老，嵇康本厭喧

勋澄

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
勋澄，来源于章甫的《宋诗》《六言 其二》，原文：仗汉节、揽辔澄清，高掩武侯勋业，文翁风化

天冬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
天冬，来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其一》，原文：絕壁秋標天外劍，深溪冬吼地中雷

瑞瞳

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑞瞳，来源于蒋堂的《宋诗》《望太湖》，原文：衣裳承瑞氣，冠冕蓋重瞳

巡楦

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
巡，来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其一》，原文：急節寫商商恨促，秦愁越調逡巡足

阔献

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
阔，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：迂阔有如此，谁不笑王公

勤亘

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勤，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》，原文：至今鄉里化，孝悌勤蠶禾

霖柒

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
霖，来源于范季随父的《宋诗》《寄范季随》，原文：茫茫造物殊難曉，要是爲霖自有時

慕桔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
慕，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：士生千載後，夙慕當自力

鹭婷

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
鹭婷，来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》，原文：何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷

中桓

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
中桓，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」中行桓子曰：「请复贾季，能外事，且由旧勋

纲澄

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纲，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：这的是万古纲常，众口评跋

纫容

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

昉汉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：綺麗玄暉擁，牋誄任昉騁

喻源

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
喻源，来源于陈孔硕的《宋诗》《海棠》，原文：請觀朱子方塘喻，要識源頭活水來

琢芙

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琢芙，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 忆江南 二》，原文：莫惜天機細搥琢，他時終可擬芙蕖

谒晣

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
谒，来源于李光的《宋词》《念奴娇》，原文：第一遍天台山与刘晨配偶，第二遍谒浆处把崔护等候

粹尤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
粹尤，来源于王安石的《宋诗》《送沈兴宗察院出使湖南》，原文：况在申中央，其氣尤粹精

轼晟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

菡原

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
菡，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》，原文：粉菡萏，笼蟾桂

知缨

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
知缨，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：家传阀阅经多载，世代簪缨知几秋

僖勘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
僖，来源于李弥逊的《宋诗》《彦定知县府判池有双莲置酒其上坐客有诗姑以三绝塞责 其二》，原文：賣刀買犢慕龔遂，重穀務農思魯僖

芗驹

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

策洲

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
策洲，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 不能使人巧》，原文：杖策丁家洲，徙倚容少息

竹淳

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
竹淳，来源于喻良能的《宋诗》《送王季海敷文赴闽漕 其三》，原文：雀鷇含淳音，竹蔭抱靜節

昃术

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昃，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》，原文：即令西馳暉，稍復向禺昃

丁赓

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
丁，来源于百醉老人的《宋诗》《句》，原文：丁酉側，高低徒種植

楣禧

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
楣，来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》，原文：楣間誰扁第一枝，雪裏寒梅破孤寂

晤旭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晤，来源于窦梁宾的《唐诗》《喜卢郎及第》，原文：我坐白鶴館，燈青無晤言

晳淅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

粹玫

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
粹，来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑制勘甫毕首过小楼既出新诗仍惠手书十扇次韵二篇致感幸之意 其一》，原文：粹靈淘耳目，幽獨寧賢愚

沐备

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
沐备，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：陈氏方睦，使疾，而遗之潘沐，备酒肉焉，飨守囚者，醉而杀之，而逃

勤韦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勤，来源于张镃的《宋诗》《题郭水坚画美人二首 其一》，原文：上足今去歸，焚修益勤止

之茜

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
之，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：两之以九窃之变，参之以九藏之动

慷暖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
慷暖，来源于欧阳修的《宋诗》《戏赠丁判官》，原文：慷慨浩歌風日暖，萬山佳處接吳頭

栗爕

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
栗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》，原文：要令川客讀此詩，都作蔣山吞栗硬

同胤

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
同胤，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：我賦長篇當凱歌，甘誓胤征同不朽

朝鸯

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
朝鸯，来源于杜范的《宋诗》《耕甫弟寄示秋怀二章冗不能皆和次韵后章谩见爱助之意》，原文：这回偿了鸳鸯债，则愿的今朝赛

韧琝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

粹华

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
粹，来源于王昌龄的《唐诗》《听弹风入松阕赠杨补阙》，原文：何郎少年毛骨清，天機純粹氣坦平

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