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班主任离职班级群还在如何取名字

刘郅悠作者：刘郅悠2022-08-04 20:16:32

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班主任离职班级群还在如何取名字

泯媖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泯，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》，原文：宣城家聲故未泯，單父絃歌方爾爲

谧暖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

绰嘉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绰，来源于李贺的《唐诗》《贵公子夜阑曲》，原文：翩跹舞态燕还惊，绰约妆容花尽妒

宸寅

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
宸寅，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其六》，原文：採鳳團龍貢紫宸，今年斗柄僅離寅

仞延

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
仞，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：數仞李杜牆，常恨欠領會

袤晷

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
袤，来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》，原文：愛君小軒才袤丈，滿地新芳雜紅紫

轩驹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
轩驹，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》，原文：又送鹏程轩翥，几看驹隙推移

鸠致

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鸠，来源于石延年的《宋诗》《句 其一三》，原文：梁空燕委巢，院静鸠催雨

茂兆

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茂兆，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其五》，原文：天上別歸京兆府，人間空數茂陵阡

竹楚

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
竹楚，来源于朱淑真的《宋诗》《白菊》，原文：楚女唱桃葉，楚巫歌竹枝

朔松

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
朔松，来源于罗隐的《唐诗》《江南》，原文：朔風原上草，歸夢見松霜

悟鑫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
悟，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：靈雲悟桃花，玄沙傍不肯

子典

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
子典，来源于刘宰的《宋诗》《挽杨仓赵氏宜人》，原文：惜哉無孔子，不得並墳典

淖旨

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淖，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》，原文：君時傳詩頗精麗，意苦泥淖不得來

毓靖

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
毓，来源于陈傅良的《宋诗》《小诗为张漕寿》，原文：一陽將復昴當躔，毓粹儲精降巨賢

泽烨

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
泽，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：是故天时雨泽，君子达亹亹焉

陇琥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陇，来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》，原文：南枝欲附春信，长恨陇人遥

晃颐

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晃，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：晃的这月华明闪、云来云去，似人行竹影扶疏

舜纫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
舜，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：矢謨勤翼舜，納誨永隆商

轼才

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

奥宓

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：高才鳴道奥，俱是希世有

禧潇

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
禧，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：竟夕飛花一尺圍，今朝晴色荷神禧

旨袤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
旨，来源于司空曙的《唐诗》《宿青龙寺故昙上人院》，原文：南陔絃誦給甘旨，北闕簪裾負屈聲

芉莲

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琤恒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琤，来源于武成的《宋诗》《买鞭》，原文：行徑九盤山犖确，流泉百折玉琮琤

由裳

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
由裳，来源于张耒的《宋诗》《早登望嵩楼望少室雪畏风不敢招客》，原文：茅茨舍宇偏安穩，糞埽衣裳最自由

犹媪

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
犹，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：犹未把，寒香惜

原闰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
原闰，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（李庆安云）原来是王闰香小姐

憬鹤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

笠柃

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
笠，来源于赵葵的《宋诗》《赏花 其一》，原文：人間幸有蓑兼笠，且上漁舟作釣師

幻钟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
幻，来源于金君卿的《宋诗》《慈竹》，原文：引领罗浮、翠羽幻青衣

影恺

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
影，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其一》，原文：窗影弄晴红

蒲嵊

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蒲，来源于吴泳的《宋诗》《寿某翁》，原文：翠牙穿裛槳，碧節上寒蒲

欢笈

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
欢，来源于范仲淹的《宋诗》《江上渔者》，原文：你可也共谁人两个欢偶

优烯

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
优，来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》，原文：三入岳阳，再游湓浦，自一去优游直至今

晨姿

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晨姿，来源于赵蕃的《宋诗》《奉简在伯四首 其三》，原文：清晨闖予門，疎爽見姿表

胥燿

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
胥，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：改遍年來所著書，依然幽夢隔華胥

儒耘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
儒耘，来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》，原文：道經戰國遂榛莽，賴漢諸儒勤耘耰

禾漫

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
禾漫，来源于刘攽的《宋诗》《周节推移曹州》，原文：風塵漫索長安米，禾黍全荒負郭田

久淳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
久淳，来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其二》，原文：豈重歲月久，所懷風俗淳

沫陇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
沫，来源于李复的《宋诗》《自寿安之长水》，原文：洄洑潭成沫，嵌空石有漥

睿挚

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
睿，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：恭惟睿智姿，多能本天縱

扬择

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
扬，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》，原文：甚春却向扬州住

笠融

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笠融，来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 丹霞峰》，原文：寓名祝融祠，蓑笠卧烟雨

蓁孜

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蓁，来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友，梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄，财物广始》，原文：師徒宿蓁莽，宴坐吾亦恥

襄甄

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
襄，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：暴政殘俗，劇於懷襄

廷纤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
廷，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：所得高眠容幕府，爲無深責繫朝廷

恒珞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣

松臻

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
松臻，来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》，原文：松篁既崔錯，雲霧亦臻湊

识娣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
识，来源于朱庆余的《唐诗》《叙吟》，原文：路改家迷，花空阴落，谁识重来刘阮

晏什

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晏什，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中重九会安正堂二首 其二》，原文：猥示晏楹書，什襲緘藏深

童莆

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
童，来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》，原文：枕席方相好，兒童且勿譁

融詹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《拄杖歌》，原文：融融春日覺身閑，急水浮舟下石灣

璐茵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璐，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

诀嵘

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》，原文：妙诀

庭耘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》，原文：把朝庭旧勋屈指

礴戈

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
礴戈，来源于刘克庄的《宋诗》《见方云台题壁》，原文：雄辭磅礴壓羣英，再戰戈矛銳更精

至艾

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
至艾，来源于无名氏的《元曲》《么・未得一夜恩，先信了满怀闷。十分模样十分俊，料应不会村。》，原文：何須更待秋風至，蕭艾從來不共春

典中

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
典中，来源于释云岫的《宋诗》《寄东禅宗周讲主》，原文：居中二千石，典外十三州

京仟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
京，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：漢法原爲廟，仙居別有京

尔勰

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尔，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：盖郑与会尔

扬壬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
扬壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬戌、刘子奔扬

臻里

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
臻里，来源于韩淲的《宋诗》《斯远入吴就春官试因相过偶成》，原文：吾行東南千萬里，仙遊不已遂臻此

缃琥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

页潮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

择忆

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
择，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：47　一目白瞷，二目白鱼，既差我马，差，择也

棣鸠

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
棣，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：棠棣戏斑斓，对立齐上长生酒

珲悦

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：令人悦

敏依

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
敏，来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》，原文：嗟哉勤且敏，固合處文翰

舜滨

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
舜，来源于刘镗的《宋诗》《句 其七》，原文：叫舜嗟何處，梧江去路長

羲永

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
羲永，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵叟》，原文：已鳴褚籥調歐鏞，更拔永戟摧羲鋒

圭杨

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
圭，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：大呂聲揚遠，元圭質匪彫

桦旬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

冽姣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
冽，来源于郭印的《宋诗》《远色阁二首 其一》，原文：直氣終凜冽，身仆心難僵

浩缎

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
浩，来源于胡曾的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》，原文：望窮浩浩鷗波裏，詩墮蒼蒼暮色間

瑾书

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑾，来源于司马光的《宋诗》《又和雪》，原文：敢意歸來辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

融嫒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
融，来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》，原文：神融躡飛動，戰勝洗侵凌

冬槿

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冬槿，来源于方回的《宋诗》《题布袋和尚丰干禅师寒山拾得画卷》，原文：泉石暮含朱槿書，煙霞冬閉木綿溫

寅燏

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
寅，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其四》，原文：以奉七室，齊潔惟寅

祯觉

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

葭箬

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
葭，来源于马南宝的《宋诗》《游元兴寺》，原文：歲晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

椰銮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
椰，来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》，原文：檳榔自無柯，椰葉自無陰

桐斯

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桐斯，来源于楼钥的《宋诗》《鹿夫人挽词 其一》，原文：曾讀桐江路上題，斯文便合請君司

宗继

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
宗继，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗

璂零

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

玮淞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于高适的《唐诗》《塞下曲》，原文：須臾急雨暗吳淞，昔見真龍今見畫

峤同

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峤，来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》，原文：渺渺春云海峤归

昭祁

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昭祁，来源于苏过的《宋诗》《次韵伯达仲豫二兄和参寥子》，原文：碣石晚風催雁急，昭祁寒漲與雲平

芃桓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：芃芃稼連雲，老少紛在場

昶慈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

颜箴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
颜，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一九》，原文：接踵升堂视笑颜

慈璐

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
慈，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其五》，原文：黄泉兒莫到，慈母忽有告

淮远

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淮远，来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》，原文：试凭高望远，长淮清浅，伤今怀古，故国氛埃

缃祁

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

萃淇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
萃，来源于曾几的《宋诗》《游张公洞》，原文：邁邁溪南國，樂只羣英萃

萧稷

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
萧稷，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：韩元帅凭韬略定乾坤，萧丞相用机谋安社稷

豫瞻

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
豫瞻，来源于张志和的《唐诗》《渔父 二》，原文：粉衮瞻凝睟，銀袍豫攝齊

郦芾

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

绪和

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
绪和，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》，原文：绪风和扇，冰华发秀，雪质孤高

纴庆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庆封如师，男女以班

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