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长沙民政学院特长生录取名单

刘彰媵作者：刘彰媵2022-08-04 21:05:32

，

长沙民政学院特长生录取名单

瑺京

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

垣良

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
垣良，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：詔冊冠賢良，諫垣陳好惡

瑷斐

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其七》，原文：報德酬言古人重，斐章不再豈遑安

澧颐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澧，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：澧陽渺何許，遠在天盡頭

峤致

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》，原文：澄清闽峤，姑命申伯式南邦

瞻励

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
瞻，来源于华镇的《宋诗》《赠温幕张子常有诗见怀用韵因成五篇 其二》，原文：瞻望神座，祗戀匪遑

炯章

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炯章，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其九》，原文：近市銅章泊近郊，炯無塵慮挂秋毫

堰馚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
堰，来源于李龏的《宋诗》《少年行》，原文：刺史爲民開陂湖，故蹟猶傳堰九里

荏璃

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
荏，来源于王十朋的《宋诗》《望洞庭》，原文：薄宦馳驅雙鬢改，流年荏苒寸心驚

景岭

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
景岭，来源于赵希逢的《宋诗》《和夜读离骚》，原文：庾岭烟光，江南风景，冷落岁寒庭院

喻嶛

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嶛liáo木高。
国学点评
喻，来源于陈孔硕的《宋诗》《海棠》，原文：請觀朱子方塘喻，要識源頭活水來

僖铮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
僖，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

熙琼

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
熙，来源于贺铸的《宋诗》《舟次广陵怀寄京都交旧》，原文：滋滋熙世學，藹藹擅詩聲

籍卓

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
籍卓，来源于邓剡的《宋词》《霜天晓角》，原文：景山沉迷阮籍傲，畢卓盜竊劉伶顛

媖弈

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

纴勰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

曜睿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曜，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其七》，原文：緜蠻變時鳥，照曜起春霞

洵新

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

蒲澧

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蒲，来源于孔平仲的《宋诗》《哭张子礼》，原文：蒲團與蔾杖，終然作知音

辕专

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈辕涛涂谓郑申侯曰：「师出于陈、郑之间，国必甚病

沦琛

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沦，来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》，原文：最难忘、通经好学沈沦

理桢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
理，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》，原文：理银筝

蔓嫣

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蔓，来源于程俱的《宋诗》《和潜老秋日山中 其二》，原文：收聲藏熱等雷火，白楊蔓草秋風悲

珐瑥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

波犹

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
波犹，来源于徐钧的《宋诗》《郑子真》，原文：窥鉴粉光犹有泪，凌波罗袜何曾湿

湛晋

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
湛晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚公子格帅师及晋师战于湛阪，楚师败绩

旭映

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旭映，来源于张元干的《宋诗》《题六代祖师画像》，原文：清旭輝相映，餘光淡未收

昊与

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昊，来源于宋庠的《宋诗》《寄子京》，原文：蒼蒼昊穹，覆臨下土

璆坤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿书寄诸弟二首 其二》，原文：舉手聊探之，縱橫爛琳璆

翩年

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
翩年，来源于廖行之的《宋诗》《溽暑中一雨遂翛然枕上口占喜凉》，原文：翩翩書記早曾聞，二十年來願見君

砺纶

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

郁单

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
郁，来源于卢纶的《唐诗》《同柳侍郎题侯钊侍郎新昌里》，原文：郁郁復紛紛，青霄干呂雲

年羡

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
年羡，来源于李光的《宋诗》《离天姥五里入石桥路》，原文：莫羡少年多意思，隨時行樂自無涯

苏俐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
苏，来源于崔玄亮的《唐诗》《临终诗》，原文：绾流苏，垂锦绶

儒虢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
儒，来源于范成大的《宋诗》《重阳不见菊二绝 其二》，原文：儒腐真堪厭，才優特未殫

媪单

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
媪，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：莫言翁媪惜膏油，有兒如此可無憂

莘润

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莘，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘卿任饮散感秋之作二首 其二》，原文：安民扶世在豪傑，貴人何必皆巖莘

袅彤

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
袅，来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》，原文：见杨柳袅翠蓝丝，芙蓉拆胭脂萼

瑚亭

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑚亭，来源于李景文的《宋诗》《病后感兴寄车玉峰先生二首 其一》，原文：傍連玳瑁遺亭近，下有珊瑚廢井留

祁品

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
祁品，来源于吕本中的《宋诗》《恶木》，原文：畫工神品今代無，祁岳一脈傳醉胡

音良

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
音良，来源于叶适的《宋诗》《石洞书院》，原文：如今兀自不思省，那苗良不投一下佳音回讣音

钲纮

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

兹澎

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
兹，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其一○》，原文：兹焉如有價，北斗量黄金

琢绡

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏清水巖呈郭明叔》，原文：文章苦心費雕琢，歲月老我徒謬悠

子椰

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
子椰，来源于陆游的《宋诗》《十日夜月中马上作》，原文：身如椰子腹瓠壺，三畝荒園常荷鋤

瑧乘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其二》，原文：晚来乘兴上章楼

鸠姬

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
鸠，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 海棠径》，原文：似漏了网的游鱼，一个个嘴卢都似跌了弹的斑鸠

馟郁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》，原文：枝花馥郁清香在，烏鵲從來同夜蟾

玮璆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬齋惠我侔璆盪

淄苏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淄，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：仗義冒險難，持操去淄湼

仟棹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

史浅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
史，来源于陈藻的《宋诗》《桂堂秋夜》，原文：御史王元貺，郎官顧彥先

映宣

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
映宣，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：金支燁燁映宣宮，致福誠由上德崇

陇州

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
陇，来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》，原文：陇头先折一枝芳

薏楦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
薏，来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》，原文：死餘薏苡謗，生恨鷦鳥晚

析知

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
析知，来源于李曾伯的《宋诗》《扬州宴交代丘总领乐语口号》，原文：蔗漿知可析，莫致一甌新

辑望

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
辑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

优霏

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
优，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：三万六千日，日日此优游

圭沦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
圭，来源于陆游的《宋诗》《宿近村》，原文：脩圭及圓餠，脫手千金煥

苓芨

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：山有榛，隰有苓

凇贞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

玺澎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

禺渌

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禺，来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》，原文：禺山金碧路，此地饒英靈

爀祯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

缎飖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

槿橙

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
槿，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠前京东王制属》，原文：五陵槿梢花，千駟草頭露

嵇溯

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵇，来源于李复的《宋诗》《和人子夜四时歌 其四》，原文：鮑叔相知應似舊，嵇康習懶苦難除

奎固

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
奎，来源于朱淑真的《宋诗》《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其一》，原文：奎甫宅中開四樹，儒珍園後粲孤芳

青冶

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
青冶，来源于皎然的《唐诗》《寄题云门寺梵月无侧房》，原文：只把青葱爭玉樹，不將夭冶鬭金沙

原硝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
原，来源于杨万里的《宋诗》《和张器先十绝 其三》，原文：人歸夜月冷，石馬在九原

冉棋

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冉，来源于韩维的《宋诗》《奉寄汝守仲仪舅》，原文：黑雲冉冉連燈暗，白浪滔滔與岸平

闻松

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
闻松，来源于徐铉的《宋诗》《宣威苗将军贬官后重经故宅》，原文：四面青山紧围裹，松梢闻鹤唳，洞门看猿过，与凡尘间阔

茯自

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茯自，来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》，原文：暗長茯苓根自大，旋收金粉氣尤清

钰荑

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》，原文：荑柔春霰後，花韻午晴初

巍烁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
巍，来源于白居易的《唐诗》《东都冬日会诸同年宴郑家林亭》，原文：千古如天日，巍巍與善功

沫仟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沫，来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》，原文：芳至今兮未沫，世載英兮昌維

莞寅

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
莞，来源于徐夤的《唐诗》《古往今来》，原文：先生亦一莞，我不如兒真

仑旆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
仑，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

容璎

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
容璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

冰若

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
冰若，来源于慧能的《唐诗》《示志诚偈二首 二》，原文：在宋有伯姬，潔身若冰雪

温忆

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
温忆，来源于秦观的《宋诗》《九月八日夜大风雨寄王定国》，原文：待归来，细温存、慰伊相忆

浅彰

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《再和》，原文：新染冰肌，浅浅莺黄

羡中

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
羡中，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄应制》，原文：鵓鴣鳴雨鶴吟風，可羡山中白髮翁

繁渌

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
繁，来源于王庭珪的《宋诗》《赠彭时卿秀才》，原文：點綴疎林遍，微明古徑繁

琮园

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

辽奥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》，原文：怅金丹、未就玉天辽，还凄恻

浦驰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
浦，来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》，原文：戲應過蚌浦，飛合入蟾輪

嵊云

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

尉启

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
尉，来源于释师观的《宋诗》《灵巖金钵堂化长明灯》，原文：衛尉新除蓋次公，便抛簪紱向江東

维舜

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：哀哉不 能言，匪舌是出，维躬是瘁

漪羿

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《示客》，原文：碧縷生香袖，清漪漲硯池

召纬

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
召，来源于杜牧的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：巖居及川觀，號召無虗月

橙匠

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
橙，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一五》，原文：橙香栗大芋如鴟，此品秋來不勝說

莘朗

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
莘，来源于张纲的《宋诗》《谭胜仲挽词二首 其二》，原文：(小生)向莘野锄耕

阜辑

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
阜，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八四》，原文：自從廬阜瀉雙練，至今銀灣乾兩支

茸韬

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茸，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：同驽骡与乘駔兮，杂斑駮与阘茸

粤备

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
粤，来源于陈师道的《宋诗》《寄怜》，原文：百粤喧譁外，三江指顧中

筠钥

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
筠，来源于陆游的《宋诗》《次林伯玉侍郎韵赋西湖春游》，原文：杖藜出郭一水近，石蹬古路穿松筠

桢纴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

溯寒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
溯寒，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》，原文：鳌峰溯碧，贝阙缘云，桂魄寒光射

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