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豹纹椅子取名

梁白作者:梁白2022-08-05 13:32:32

豹纹椅子取名

冰璨

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
冰璨,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 垂柳覆金堤》,原文:飲冰攀璀璨,驅傳歷莓苔

椿骊

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
椿,来源于强至的《宋诗》《过练湖》,原文:(生)叹椿庭丧早,叹椿庭丧早,母氏劬劳

治芃

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
治,来源于南唐嗣主李璟的《唐诗》《摊破浣溪沙 二》,原文:唐虞治巍巍,洙泗道益明

楚宣

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楚宣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 晋韩宣子如楚送女,叔向为介

瑧寒

拼音五行释意
zhēn玉名。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于史浩的《宋词》《南歌子》,原文:寒色一帘轻

狄纶

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
狄,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:不正乘败人之绩而深为利,居人之国,故反其狄道也

溯影

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
溯影,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十八》,原文:看倒影金轮,溯光朱户

武乘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
武乘,来源于王建的《唐诗》《赛神曲》,原文:光輝萬乘餞,威武二庭宣

蔻槿

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蔻,来源于吴淇的《宋词》《南乡子》,原文:依依暮雨鴛鴦夢,嫋嫋春風豆蔻梢

彬睿

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彬,来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》,原文:守道彬彬,洙泗之風

川嘉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
川嘉,来源于史浩的《宋诗》《饯徽州李守 其一》,原文:偶奉綸書蒞旭川,郡樓嘉致盡依然

峪华

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

研休

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
研休,来源于陈造的《宋诗》《晓枕二首 其二》,原文:研磨辛苦政未休,憐爾何年返真宅

壬锐

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
壬,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》,原文:重数壬辰第一年

儒术

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
儒术,来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》,原文:休怪相如涤器,莫学子云投阁,儒术亦佳哉

颉晃

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

鸢袁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鸢,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

常境

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
常境,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:空谷境常寂,幽居趣最真

芦绰

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
芦,来源于齐己的《唐诗》《寄敬亭清越》,原文:不是芦花惹住,几回吹过桥东

鸯泱

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸯,来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》,原文:怎能够可情人消受锦幄凤凰衾,把愁怀都打撇在玉枕鸳鸯帐

胧馚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
胧,来源于寇准的《宋诗》《成安秋望有怀》,原文:奸笑你端明学士忒汰朦胧,全不想酒阑人散夜将终,怎还许花间四友僻从容

坤璐

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
坤,来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其一》,原文:高名入竹帛,新渥照乾坤

驰庄

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
驰,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念即圣》,原文:谁会得、心驰北阙,兴寄东篱

瑄璃

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

缘瑜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八○》,原文:旧游如梦,尘缘未断,几度逢春

芈憬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

潞漫

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
潞,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》,原文:禮始昭陵建,恩參潞國均

慕桔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
慕,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:神交慕英烈,自喜見雲來

郄韵

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
郄,来源于刘攽的《宋诗》《柿红》,原文:一枝五枝聊自詭,郄家竇家勿相侈,劉家正恐不免耳

州幻

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
州幻,来源于周弼的《宋诗》《齐安早眺 其一》,原文:玉霄欄檻冠東州,幻出風煙最上頭

謇箫

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
謇,来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》,原文:山中春兮可樂,王孫不來兮謇誰留兮他山

苑茗

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
苑茗,来源于顾况的《唐诗》《在滁苦雨归桃花崦伤亲友略尽》,原文:北苑龍團久不嘗,修仁茗飲亦甘芳

湫酝

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
湫,来源于鲍防的《唐诗》《上巳寄孟中丞》,原文:半空高掛龍湫瀑,萬仞宏開金石城

硝丁

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

霓染

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
霓染,来源于朱敦儒的《宋词》《醉思仙》,原文:素霓深抱赤城霞,斬猩半染于闐玉

淅韶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淅,来源于危拱辰的《宋诗》《新月》,原文:飄窗淅瀝暗投璧,洒研紛披凍着鹽

瑱亭

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑱亭,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

闳槐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

韫昀

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
韫,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:道韫能文,终未胜、潇洒风流姿质

暌绚

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
暌,来源于汪晫的《宋诗》《次韵处约兄春行用前韵》,原文:暌離已是十秋強,對鏡那堪重理妝

榭天

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
榭天,来源于杜牧的《唐诗》《寄东塔僧》,原文:榭向雲間築,風從天半吹

淮潭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淮潭,来源于文同的《宋诗》《和张推官荔枝》,原文:淮山漠漠水潭潭,落日孤雲自不堪

洵域

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洵,来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》,原文:天錫公純嘏,洵美且仁

焓浦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:漁浦颺來笛,鴻逵翼去舟

斓茵

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
斓,来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》,原文:况是莱儿绣斧,都衬得、彩舞斓斑

献峨

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩献子曰:「郤氏其不免乎

椎壹

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
椎,来源于褚伯秀的《宋诗》《题翠蛟亭》,原文:北風投曉漸雄豪,椎鼓車帆十丈高

扬茗

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
扬,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》,原文:声宛转,疑随烟香悠扬

圣俞

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
圣,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其一》,原文:门前恰限行人至,喜鹊如何圣得知

专骋

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有忧者侧席而坐,有丧者专席而坐

寅仓

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
寅,来源于方一夔的《宋诗》《观物》,原文:俚諺亦有之,一日計在寅

笈旷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
笈,来源于王建的《唐诗》《寒食忆归》,原文:蠅頭細字好生書,爲君卷束藏幽笈

卿伽

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
卿,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:羞卿者,小膳宰也

筠琥

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筠琥,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》,原文:松膠黏琥珀,筠粉撲琅玕

盂园

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
盂,来源于杜光庭的《唐诗》《题平盖沼》,原文:日照齋盂食不葷,雨濕朝衣車却蓋

蔚婕

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蔚,来源于吕本中的《宋诗》《久病二首 其一》,原文:數峰雨後蔚藍青,一水秋來鏡面平

硝衍

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

竺弈

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
竺,来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》,原文:誰從五竺國,分得一枝來

泉仑

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泉,来源于朱松的《宋诗》《将宿松溪罗汉舟小不果渡廼宿资寿二首 其一》,原文:(尉)他两个都归泉世

盈忆

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
盈忆,来源于张镃的《宋诗》《奉寄淮西总领张少卿并呈建康留守章侍郎二首 其一》,原文:忆得盈盈拾翠侣,共携赏、凤城寒食

竺晟

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
竺,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》,原文:雲竺前頭即御園,小風斜雨入梅天

禾栎

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
禾,来源于黄人杰的《宋词》《清平乐》,原文:禾黍正離離,南園剪白芝

浚汉

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:予决九川,距四海,浚畎浍距川

纴倩

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十一》,原文:何如倩取西风,吹将归去,为添在、广寒宫里

鹤鹭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹤鹭,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》,原文:念吴江鹭忆,孤山鹤怨,依旧东西

啸韧

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
啸,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七七》,原文:对江山、掀髯把酒,浩歌长啸

慈潮

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
慈潮,来源于张乔的《唐诗》《青鸟泉》,原文:老舌熾然無慈在,錢塘潮撼宋王城

萃泱

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萃,来源于葛天民的《宋诗》《元夕》,原文:《金石萃編》卷一一八錄銘文,注云「廟諱」

献汶

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
献,来源于释元肇的《宋诗》《移竹》,原文:天颜喜,向东朝长乐,献九霞觥

纶黎

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
纶,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 一》,原文:自孤窗、寒烛听经纶,常三复

宗永

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
宗永,来源于陆游的《宋诗》《秋晚村舍杂咏二首 其二》,原文:愿吾皇永坐着宗庙旧,家邦老,万万载百二山河壮帝居

颐筠

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颐,来源于王镃的《宋诗》《露荷》,原文:遣,双眸落泪,纤手扌耆颐,往事思量遍

谊采

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

朔子

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
朔子,来源于苏洵的《宋诗》《答陈公美》,原文:朔風振寒威,行子無衾裯

炜棋

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

搦虢

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
搦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》,原文:防備賊人來索(京本作「兵來搦」)戰,兆當催衆早收(京本作「擁士倒抽」)兵,不去禍還成

萃曼

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
萃,来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》,原文:昔年多士萃南宫,曾見雄文曄彩虹

兹彦

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
兹,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》,原文:何時真過兹,薄酹神所饗

桑茯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桑,来源于寇准的《宋诗》《宿江西寺》,原文:翳翳桑榆日,照我征衣裳

常夕

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
常夕,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》,原文:如何下淫雨,曉夕常綿綿

辰棋

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
辰棋,来源于欧阳修的《宋诗》《感兴五首 其三》,原文:天上星辰金玉棋,輸贏何日是分時

欢炽

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
欢,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二四》,原文:等闲留客却成欢

炘懿

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》,原文:皎皎兮懿行,卓卓兮瑶鎸

其潆

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:于其入也,一拜其辱也

莘羡

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《春日暄甚戏作》,原文:君不見渭川漁父一竿竹,莘野耕叟數畝禾

楠兹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楠,来源于汪革的《宋诗》《岁暮书堂》,原文:石楠花似碎瓊花,只就香中便點茶

纯杨

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纯杨,来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》,原文:我是个吕纯阳,度你个绿垂杨

苡皎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苡,来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》,原文:絕勝車載薏苡歸,誤與文犀遭譖禍

澎青

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澎青,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

硝飔

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

涧青

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涧青,来源于谌祜的《宋诗》《句 其七》,原文:一声鹤唳青松涧,更惨似琵琶声里君恩断

涌泷

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
涌,来源于魏了翁的《宋诗》《支大监挽诗》,原文:春水玉交流,春山翠如涌

粤沛

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
粤,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》,原文:老戒不放伊,攜之入閩粤

与滇

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
与,来源于饶节的《宋诗》《赠卿书记》,原文:天与秋光

桑宁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
桑宁,来源于韩浩的《宋诗》《禁苑》,原文:谁家寒食归宁女,笑语柔桑陌上来

蝶泯

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蝶,来源于陈著的《宋诗》《次韵虚谷和长儿奉别》,原文:节去蜂愁蝶不知

珲瑱

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

缪臻

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其一》,原文:耽饶过俺便成秦晋,咱两个效绸缪夫妇情

奕昼

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
奕,来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》,原文:餘芳知未泯,奕世有簪纓

椰琲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
椰,来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》,原文:使君豈必如椰大,丞相元來要瓠肥

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