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澄 橙 取名

孙城作者：孙城2022-08-05 14:54:32

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澄 橙 取名

棕滦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
棕，来源于李复的《宋诗》《予幼侍先人作邑夏阳元丰五年来摄是邑过瀵泉题其亭壁》，原文：直須九曲添清漲，灑掃棕亭進一盂

恺涟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

辕纮

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
辕，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：(茂公云)令人，将刘季真推出辕门，斩讫报来

晰年

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

翎勰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翎，来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其三》，原文：塗昏歸鞍長，林近去翎短

玺沅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

仟晢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

楦由

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

袤鉴

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
袤，来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》，原文：東西延袤八百里，橋梁褭空七百柱

漓茯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
漓，来源于文天祥的《宋诗》《病目二首 其一》，原文：別駕真不凡，咳唾墨淋漓

诣迪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

飖尹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

玄扬

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
玄扬，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：吾玄终不白，拗出老扬雄

卫泊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：四、卫侯郑归于卫

斐幽

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
斐幽，来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》，原文：境幽人復佳，發我斐然意

林烨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
林，来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》，原文：林木棲鳥，亦可爲比

韧襄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于方千里的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：襄漢水，峴山垂，漢水東流風北吹

凰情

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凰情，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》，原文：(白又弹科)(歌云)孤凤求凰兮空哀鸣，离凰何处兮闻此情

宏翊

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
宏，来源于张侃的《宋诗》《春时》，原文：脫蛻超然不可尋，了知胸次未宏深

醇璨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
醇璨，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》，原文：惟思近醇醲，未敢窺璨瑳

爀炀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

笙郦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
笙，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》，原文：華夷志同，笙鏞禮盛

时朴

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
时，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三三》，原文：淡妆梳洗时

尹童

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
尹童，来源于商侑的《宋诗》《句》，原文：當年父老留大尹，今日兒童迎細侯

隅允

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
隅，来源于杨万里的《宋诗》《题无讼堂屏上袁安卧雪图》，原文：綠蘿長新蔓，褭褭垂坐隅

忻雯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
忻，来源于王之望的《宋诗》《和李士举陪提刑徽猷游中梁山临秀远轩以望江中平陆之胜承示佳句且叙故旧离合之感次韵二首 其二》，原文：清曉啁啾響衆禽，共忻暄色上穹林

瑹境

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于岑参的《唐诗》《草堂村寻罗生不遇》，原文：信非人間境，邈與時俗懸

诣纮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

轩炯

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
轩，来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 二》，原文：主人席次两眉轩

卿隋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
卿隋，来源于周紫芝的《宋诗》《刘公祠》，原文：春色依依惜解攜，月卿今夜泊隋堤

季楚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
季楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」随季曰：「楚师方壮，若萃于我，吾师必尽，不如收而去之

篁漫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
篁漫，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：脩篁漫山，不知隆暑

珲惋

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于权德舆的《唐诗》《送殷卿罢举归淮南旧居》，原文：撩我千巖固好在，未論應接徒惋欷

晳桓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

资瑧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
资，来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》，原文：九四，旅于处，得其资斧，我心不快

羿觅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
羿，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其二》，原文：爭得羿復生，射此赤日落

植治

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
植治，来源于许棐的《宋诗》《戏题花片》，原文：荷鉏带月朝治穢，植杖臨風夕挽蔬

暖普

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
暖普，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其四》，原文：帝澤普涵春自暖，人心同樂日先遲

睨庭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
睨庭，来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其五》，原文：秦庭謬瑕疵，睨柱終完璧

晴旨

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晴，来源于释惟一的《宋诗》《廛中佛事》，原文：晴野下田收

典渲

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
典，来源于岳珂的《宋诗》《范忠宣南都帖赞》，原文：典多因待客，彈少爲求知

佶绰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

陇零

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
陇零，来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》，原文：想陇头、依约飘零，甚千里芳心，杳无消息

婉桢

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
婉，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其二》，原文：中含婉媚更可愛，十葩萬萼爭春敷

霈延

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
霈延，来源于牟融的《唐诗》《陈使君山庄》，原文：郊天均霈澤，延賞光子孫

夕萄

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
夕，来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：豈意二三子，復爲今夕歡

苓甯

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
苓，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

德治

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
德治，来源于连文凤的《宋诗》《寄悼浦江吴县令清翁》，原文：治獄心知有陰德，立朝人嘆有餘才

攸晢

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：九、五福：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命

音纶

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
音纶，来源于陈藻的《宋诗》《过海丰》，原文：钦奉纶音，命游宦，宿邮亭

朦缈

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朦，来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》，原文：三杯两盏，眼朦胧地，长向花前醉

冶倾

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
冶，来源于梅尧臣的《宋诗》《李密学遗苔醤脯云是自采为之》，原文：晚歌紫芝曲，情性妙陶冶

依童

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
依童，来源于杨万里的《宋诗》《挽谢母安人胡氏》，原文：五雲依遠庇，三祝護童顔

颜奈

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颜奈，来源于姜夔的《宋诗》《契丹歌》，原文：行径，朱颜绿鬓易凋零，无奈痛伤情

旆瑚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
旆，来源于徐照的《宋诗》《道书记房老梅》，原文：大尹今來還又去，夕陽旌旆復翩翩

霄柏

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
霄柏，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・后庭花》，原文：古柏蒼蒼高入雲，凌霄萬朵擁其身

书资

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
书资，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》，原文：物欲强时心节制，才资弱处书扶掖

姣维

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
姣，来源于苏泂的《宋诗》《题周氏庵》，原文：海上逐臭夫，自謂姣且好

易境

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
易境，来源于魏野的《宋诗》《喜怀古上人见访》，原文：幻境無多地，幽情未易涯

犹唯

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
犹唯，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏

萱缎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
萱，来源于陆畅的《唐诗》《成都送别费冠卿》，原文：端居春心醉，襟背思樹萱

瑜钏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《卧陶轩》，原文：周瑜辯樂寧妨醉，裴度論兵不廢吟

燏瑛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

圣夷

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
圣夷，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”孟子曰：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也

菡鹭

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
菡，来源于延寿的《唐诗》《句 二》，原文：鴛來菡萏紅香裏，人在琉璃翠影中

析烊

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
析，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其四》，原文：箕斗光移析木津，踏霜扶醉不驚塵

逸珉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逸，来源于姬昌的《周易》《周易/鼎卦》，原文：久憶門前勝，聊乘逸興遊

惟玫

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
惟，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：24　面颡皆白，惟駹

昶霄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

骅圭

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
骅，来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》，原文：须知道，似骅骝万里，道路方开

苓矜

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
苓，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其九》，原文：結爲千歲苓，膚色狀瓊瑰

枝廷

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
枝，来源于张继先的《宋诗》《京师七夕率赋》，原文：手把此枝多少怨

约蓬

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
约蓬，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・双调/新水令》，原文：遥望蓬莱依约、晚云东

兹贤

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
兹贤，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》，原文：且衔杯、称贤乐圣，度兹岁晚

粹禺

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
粹，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：天語粹堯謨，宸奎明寶墨

戍郁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
戍，来源于周孚的《宋诗》《郊行怀日新时得书而余病方愈二首 其一》，原文：自怨愁容長照鏡，悔教征戍覓封侯

知仓

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
知仓，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：向郊原驰突，凭陵仓卒，知战守、难为计

曜祺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
曜，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：炯晝孤光冷，曜夜清影疏

燃舸

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其四》，原文：燃萁短句寧論步，聯鼎長吟不待思

润燃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
润，来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》，原文：雨润烟光，晚景澄明，极目危栏斜照

南憧

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
南憧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一三》，原文：微雲一點曙煙起，南陌憧憧遍行子

嵇芮

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
嵇，来源于季广琛的《唐诗》《句》，原文：趙生十四識嵇康，諒知前言非我戲

誉勰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
誉，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』」子曰：「君子不以口誉人，则民作忠

笛兹

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笛，来源于刘挚的《宋诗》《次韵钱纯老密学白锦带花》，原文：鄰笛不須吹，驚噴枝頭雪

岐俐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
岐，来源于朱子真的《唐诗》《对赵颖歌》，原文：去歲南岐離郡日，今春東蜀看花時

邵皋

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
邵，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：邵子生男四十五，弟今方邵過三年

篌衍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
篌，来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌聲裏能

秋潜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
秋潜，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：秋景萧萧，赏菊陶潜，散诞逍遥

郅瀚

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

般旒

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
般，来源于方岳的《宋诗》《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》，原文：雲駮花驄各試行，一般毛色一般纓

琬旆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琬，来源于晁公溯的《宋诗》《寻梅花尚未有开者》，原文：熏爐香琬刻，洗杓汲靈泉

椒霈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
椒，来源于白居易的《唐诗》《将发洛中枉令狐相公手札兼辱二篇宠行以长句答之》，原文：江南春尚早，餘雪冒山椒

郦瑧

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

晗鸥

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

奂稽

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

甯炔

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
甯，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其五》，原文：自信天堪靠，甯教做獨民

瑾彤

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑾，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：藏瑉石于金匮兮，捐赤瑾于中庭

熹峰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
熹峰，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》，原文：悠然清興正未艾，晨光峰頭忽熹微

堇瞳

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：半夏生，木堇荣

堇越

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

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