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钢筋工怎么取名字

孙陟樨作者:孙陟樨2022-08-05 21:16:32

钢筋工怎么取名字

朗萧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
朗,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》,原文:閉門朗諷閒居賦,一任紅塵漲六街

芃娆

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芃,来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》,原文:高下粗沾溉,芃然藹菑畬

榷陵

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
榷陵,来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》,原文:如今竟陵城,榷司茶菽利

约徵

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
约,来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》,原文:旧约梅仙,为来人世作珍偶

皎皤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皎皤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》,原文:一生名皎皎,四入髮皤皤

烟允

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烟,来源于种放的《宋诗》《句 其二》,原文:一叶小舟烟雾里

篁沅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
篁,来源于蒋防的《唐诗》《秋月悬清辉》,原文:斷岸垂衰柳,疏篁隱細沙

越卫

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
越卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【传】二十六年夏五月,叔孙舒帅师会越皋如、后庸、宋乐茷,纳卫侯

虔桠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
虔,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

晰荏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晰,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:古人貴守義,昭晰在緗帙

艾时

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
艾时,来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》,原文:(正旦云)俺小姐道来,怕足下病笃时,(唱)着碗来大的艾焙烧

篁飖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
篁,来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其二》,原文:山遠江深勝地藏,森森喬木間修篁

中钟

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
中钟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其虫裸,其音宫,律中黄钟之宫

觅珈

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
觅,来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其一》,原文:如今何处寻觅

晶缨

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晶,来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》,原文:水晶城馆月方圆

敏崔

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
敏崔,来源于高骈的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:議郎詩膽久崔嵬,敏句無煩急雨催

经芮

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
经,来源于李若水的《宋诗》《送宋周臣赴殿试》,原文:成障碍,千经万论,从此休贪

寓什

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寓,来源于徐瑞的《宋诗》《登钓台 其一》,原文:樂寓東山妓,賢歸北海樽

瑞欢

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瑞欢,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 三》,原文:裼寝开祥,玉枝祝寿,列院欢娱,满堂佳瑞

娄霁

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:曷为不系于邾娄

岭琲

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
岭,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:岭峤转和气,英簜挟新凉

遥誉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
遥,来源于郑刚中的《宋诗》《和友人书怀》,原文:颦入遥山翠黛中

姬佶

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
姬,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》,原文:春風初入牡丹枝,國色天香艷姣姬

望蓁

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
望蓁,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》,原文:廓虛田地絕蓁荆,望斷玉壺冰鑑平

淞钰

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
淞,来源于宋祁的《宋诗》《瑞荷同干》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

釉桅

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于褚载的《唐诗》《长城》,原文:櫂歌來月浦,帆影上風桅

皖袁

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
皖,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其二》,原文:皖嶺潛溪已厭觀,此行更賞浙東山

娥杨

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
娥杨,来源于程颢的《宋诗》《晚春》,原文:张五牛、商正叔编《双渐小卿》,赵真卿善歌,立斋见杨玉娥唱其曲,因作〔鹧鸪天〕及〔哨遍〕以咏之

霁晋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霁,来源于杜荀鹤的《唐诗》《田翁》,原文:昨夜微风细雨,今朝薄霁轻寒

玢楹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

汶纤

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
汶,来源于吕南公的《宋诗》《绿净桥》,原文:崢嶸大峴口,邐迤汶陽亭

涵琦

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
涵,来源于仲并的《宋诗》《舟过吴江谒臞庵翁少留为赋二诗 其二》,原文:二水清涵潭月夜,千峯晴捲雪雲時

淼琮

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淼,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:沅湘糺合淼漫漫,洛陽才子憶長安

单理

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
单,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》,原文:(邦入门科,云)你可不下单客

荟鹤

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

滢贞

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于杨万里的《宋诗》《晚望》,原文:妇贞厉

洌翙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

琅尚

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琅尚,来源于方岳的《宋诗》《登瓜步山》,原文:敕書來自九重天,寶墨琳琅色尚鮮

淙颀

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
淙,来源于洪刍的《宋诗》《人日》,原文:又《圖書集成》推崇卷,作嵩山石淙侍宴應制者,有宋之問、沈佺期、蘇味道、李嶠諸人

旬至

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旬至,来源于韩淲的《宋诗》《赠懃老》,原文:定知窮至死,敢恨病經旬

珂潇

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珂,来源于胡宏的《宋诗》《和韩叔夏碧泉》,原文:將軍十載半鳴珂,才武憐君中異科

漳松

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漳松,来源于释慧空的《宋诗》《送油头 其二》,原文:治世莫將公幹比,松陵風物勝清漳

严潆

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
严,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:绕严陵滩畔,鹭飞鱼跃

冕仲

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
冕,来源于章甫的《宋诗》《闻鹁鸪》,原文:君家多冠冕,煜煜五公胄

浚凇

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
浚,来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其一》,原文:昔年冶遊浚都城,溶溶春水漲金明

晤憧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 望仙亭》,原文:開卷與晤言,炷香伴岑寂

樨粹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

芷懿

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芷,来源于拾得的《唐诗》《诗 十八》,原文:敝廬嵩山下,空谷茂蘭芷

青澜

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
青澜,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:何青云之流澜兮,微霜降之蒙蒙

靖玺

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
靖,来源于李白的《唐诗》《上皇西巡南京歌十首 五》,原文:湖光山色西施舸,水影月香和靖梅

合亦

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
合亦,来源于窦叔向的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:飛螢自開合,寒蟬亦悲鳴

璂栎

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珧昀

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

支笈

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
支,来源于杨泽民的《宋词》《蝶恋花》,原文:應在雷平上,支頤復半醺

缨洲

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
缨,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:白马红缨麾盖下,紫袍金带气昂昂

旆敏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
旆,来源于周邦彦的《宋词》《丁香结》,原文:舊交旌旆此盤桓,見我即令兒解鞍

轼存

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

珑棠

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珑,来源于韦庄的《唐诗》《稻田》,原文:香月玲珑,柔风镂刻,嫩绿枝头圆腻

焘晨

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

析旖

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
析,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 二》,原文:一麾繆析土,三命空登畿

燮琥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燮,来源于释道潜的《宋诗》《读子苍诗卷 其一》,原文:燮調妙用誰知得,端在崇陽與抑陰

洌钊

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

芈忱

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

虢语

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
虢,来源于曾丰的《宋诗》《赠画工怀玉》,原文:順昌之捷金刀回,商虢破竹丘山頹

晶璇

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晶璇,来源于赵蕃的《宋诗》《送晁舅翁子应过宁乡谒令李思求》,原文:璇題散冰筯,晶鹽貯牙盤

匡鸢

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
匡,来源于陆游的《宋诗》《偶思蜀道有赋》,原文:西伯困羑里,仲尼畏匡人

沛燃

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
沛,来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其三》,原文:豈無長楸與巨竹,幹折枝摧共顛沛

熙蓓

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
熙,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:三登慶曆三人第,四入熙寧四輔尊

薏欢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
薏,来源于方岳的《宋诗》《热 其二》,原文:不以無人廢芳事,政應蘭薏與同宗

峤凇

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

炀仑

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

墨楹

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
墨楹,来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:粉榜猶餘墨,丹楹已上煤

圭槿

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
圭,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏妈妈》,原文:祇言引水幸圭賦,矯請罷毀功何施

琢畅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琢,来源于邓深的《宋诗》《题壁平沙落雁》,原文:剥琢斧斤響,啁啾禽鳥閒

晋炘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xīn指前途光明。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秦师伐晋

苒嵇

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
苒,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 濯缨亭》,原文:垂頭白髮蕭蕭短,到眼青春苒苒長

蒂觅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蒂,来源于广宣的《唐诗》《圣恩顾问独游月磴阁直书其事应制》,原文:些些并蒂红,指指连枝翠

映璂

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
映,来源于张籍的《唐诗》《杂怨》,原文:溪山掩映斜阳里

淇琬

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淇,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・青歌儿》,原文:少見詠淇澳,甚多歌伐檀

爀爕

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

童轶

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
童,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月十三日嫩晴薄寒山房新构书阁去年此日北兵入是夜自中心墺徙独山》,原文:田畯耕扶耒,溪童食啄蠡

缔恒

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

媛轼

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
媛,来源于章甫的《宋诗》《呈谢仲连》,原文:邀勒公榮狎嵇阮,薰塗嬙媛侍淵雲

栗沅

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
栗,来源于沈长卿的《宋诗》《楚州》,原文:烹栗煨芋魁,味美敵熊蹯

玢霈

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

娆析

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
娆,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

珧楣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

奂纯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

楚仁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
楚仁,来源于顾逢的《宋诗》《断碑》,原文:南音楚國鍾儀操,仁術函人孟氏言

纬稷

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
纬,来源于释元肇的《宋诗》《送人》,原文:可堪疏雨梧桐,空阶络纬,背人处、偷弹珠泪

淙煦

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淙,来源于贯休的《唐诗》《书石壁禅居屋壁》,原文:何事冬來雨打窗,夜聲滴滴曉聲淙

胥逵

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
胥,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(申包胥子云)子胥若不想旧交之情,凭着他武艺,量小官到的那里

卿斌

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
卿,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:小臣纳卿大夫,卿大夫皆入门右,北面东上

耘书

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
耘,来源于黄庚的《宋诗》《问菊》,原文:耘鑷雖暫無,安能遏衰槁

重峪

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
重,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:男子重首,妇人重带

本纤

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
本,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四○》,原文:肅若舊典,報本不忘

茯瞳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茯,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》,原文:烟浦收菰菜,秋山斸茯苓

皙宛

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

邕燃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
邕,来源于赵希逢的《宋诗》《和河鲀》,原文:山中欲訪隠君子,等閑未許李邕識

蓁尔

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蓁,来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》,原文:前有松柏林,荆蓁結朦朧

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