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韦晓鸿小说 取名

邓梁酝作者:邓梁酝2022-08-06 03:38:32

韦晓鸿小说 取名

阮景

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
阮景,来源于邓剡的《宋词》《霜天晓角》,原文:景山沉迷阮籍傲,畢卓盜竊劉伶顛

琢延

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琢,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:鑿斷玉潭盈尺水,琢成金地兩條冰

娄璞

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:八、邾娄人、牟人、葛人来朝

虢陵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
虢,来源于韩淲的《宋诗》《栀子戎葵》,原文:一等淡梳粧,太真迎虢國

缘媪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
缘,来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其三》,原文:这恩德缘非浅

真飐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
真,来源于强至的《宋诗》《离京兆日独里人叶舜举秘丞胡从道户曹远饯至长乐坂》,原文:一般真色自生香

莹析

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
莹,来源于龚况的《宋诗》《送唐大监》,原文:向云衢推出银蟾,万里光莹如洗

簌珩

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
簌,来源于丘葵的《宋诗》《寄高尹》,原文:须教相并檐前望,被飞絮、扑簌香腮

湫涵

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
湫涵,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:雄姿偉態摩挲沈嘆窘揚搉,潭湫涵泹尚其來游醉牷犦

槿沅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
槿,来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其四》,原文:籬槿花開柿葉丹,土溝東去過牛欄

蕾尤

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕾尤,来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其三》,原文:雪朵中間蓓蕾齊,驟開尤覺繡工遲

戚秸

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
戚,来源于林希逸的《宋诗》《题梅花帖》,原文:奈何生別者,戚戚懷遠遊

赓楹

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」乃赓载歌曰:「元首明哉,股肱良哉,庶事康哉

樟才

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
樟,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其六》,原文:揮手杭越間,樟亭望潮還

盛纬

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
盛,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:均逸向盛辰,寵異固絕擬

缔箬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

燮晗

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
燮,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:所賴燮調功有自,佇期高廩報豐年

筱柃

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

兹乘

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
兹乘,来源于张氏的《宋诗》《诗一首》,原文:我欲乘桴,从兹浮海,约任公子

新瑭

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
新,来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其一》,原文:新岁梦,去年情

浚矗

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
浚,来源于苏泂的《宋诗》《正月五日谒放翁留饮欢甚》,原文:鸞臺給事領東藩,畫鼓朱旗下浚川

翰治

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翰治,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和雪霁游西湖》,原文:治篋排宸翰,行衣带御香

笈嶂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》,原文:又聞著書富,手澤溢巾笈

椰之

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
椰之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 钦宗室用《端庆》。》,原文:桄榔之粉白于麵,椰子之泉甘勝蜜

炘致

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:踵門致勤恪,命我論經藝

奎轼

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奎,来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》,原文:奎墨西来,落笔处、亲蒙天笑

天原

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
天原,来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其三》,原文:何日清中原,相期廓天步

笙圆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
笙,来源于萧立之的《宋诗》《贺欧西湖登第兼呈宏斋》,原文:嵌竇響笙磬,洞中出寒泉

意翩

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
意翩,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・络丝娘》,原文:細意翩長袖,多情結短封

攸兆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
攸,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:旁觀笑不足,獨酌興攸哉

泰斯

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泰斯,来源于杨万里的《宋诗》《送叶叔羽寺丞持节淮东二首 其一》,原文:斯時方泰熙,薰風播朱弦

涧晤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
涧,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:开玄道院翠崦仙云暗,素琴冰涧长,画永人闲白玉堂

瑗琅

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑗,来源于契此的《唐诗》《偈 十五》,原文:拙似潘生難濟用,老于蘧瑗轉知非

艾暄

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
艾,来源于欧阳修的《宋诗》《礼部贡院阅进士就试》,原文:香黍筒爲糉,靈苗艾作人

权琢

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
权,来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》,原文:酒家眠,权休息,韫匮藏珠隐尘迹,万里前程在咫尺

潭芮

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
潭,来源于杨公远的《宋诗》《除夜》,原文:空餘綠潭水,尚带餘春色

娥玉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
娥玉,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其九》,原文:象戲宮娥共雅歡,團團犀玉布牙盤

南京

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
南京,来源于张继先的《宋诗》《传度后作》,原文:還轅已落春歸後,始到南京聞杜鵑

謇醇

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chún纯真朴实。
国学点评
謇,来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》,原文:次言陽公節,謇謇居諫司

椰祈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一○》,原文:椰榆杓子木瘤杯,爛煮鱸魚滿案堆

钊沥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

缪栗

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缪,来源于贾岛的《唐诗》《雨中怀友人》,原文:主宾无处著绸缪

枫灵

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
枫,来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》,原文:吴江波上,烟寒水冷翦丹枫

棋朝

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
棋朝,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:昨日客招東浦釣,今朝僧約北軒棋

邕献

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
邕,来源于程俱的《宋诗》《致政程承议挽歌词》,原文:吳兢史法蔡邕碑,每嘆斯文尚在茲

隽繁

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
隽,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:清谈隽语与香浓

玟奘

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

浩渤

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
浩渤,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:富如渤澥産百怪,浩若九萬扶摇風

良启

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
良启,来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其五》,原文:芳宴启良辰

璂廷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

飖爀

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

音璇

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
音,来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其二》,原文:飛鳥下東南,音書無日捧

策晠

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
策,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:繫舟盤藤輪,策杖古樵路

冉淙

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
冉,来源于汪应辰的《宋诗》《端午帖子词皇帝合 其六》,原文:冥冥黛色凝寒碧,冉冉雲英末嫰黄

崔俐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
崔,来源于郑獬的《宋诗》《汪正夫云已厌游湖上顾予犹未数往遂成长篇寄之》,原文:巨石何崔嵬,橫橋架山頂

礴缤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
礴,来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》,原文:靈磯盤礴兮溜奔錯漱,冷風兮鎮冥壑

晓翎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晓,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》,原文:玉冷晓妆台

淅仞

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淅,来源于夏竦的《宋诗》《到任泾州寄长安府学诸先辈》,原文:西風起天末,淅瀝吹江蘋

幻潮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
幻潮,来源于杜鸿渐的《唐诗》《句》,原文:不愁幻翳迷心地,且聽潮音振祖衣

资固

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
资,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:通四方之珍异以资之,谓之商旅

休禹

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
休禹,来源于郭印的《宋诗》《送莫少虚赴省试》,原文:休言神禹忘疏鑿,付與馮夷日箠笞

晣尔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

唯黛

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
唯黛,来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿二首 其一》,原文:背燈唯暗泣甚處砧聲急眉黛遠山攢芭蕉生暮寒

恬源

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恬,来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:外作威儀恬靜,心內恰似洪波

轩京

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
轩京,来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》,原文:帅旗鼓文场,轩冕京国

稽燏

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
火光貌。
国学点评
稽,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一一》,原文:彼何滑稽生,仰天獨笑齊

忻麓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 小山》,原文:木佛放光明,院主生忻悅

旆鼎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
旆鼎,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

沅垣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
沅,来源于李纲的《宋诗》《吕元直得书天台郭外治园林作退老堂求诗为赋两章 其二》,原文:近聞沅水路,今亦是風寒

琝诣

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

慕愿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
慕愿,来源于西施的《唐诗》《西施诗》,原文:平生慕李愿,得此行旅中

莞纶

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
莞,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》,原文:莞尔笑,浩然歌

萧苡

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
萧,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 平沙落雁》,原文:红楼横落日,萧郎去、几度碧云飞

淞笛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淞,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・鸳鸯尾煞》,原文:故人若問淞江客,自採芙蓉學楚吟

菀睿

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

栗馥

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
栗,来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其二》,原文:路逢騎雪精,挾以兩橘栗

袁芍

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
袁,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二》,原文:陳榻無辭解,袁門莫嬾開

舜韪

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
舜,来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》,原文:願此周召風,達我堯舜知

琝珵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

桥川

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
桥川,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:秦川远树雾昏花,灞桥柳风潇洒

沥寅

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
沥,来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》,原文:(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

籍染

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
籍染,来源于陆游的《宋诗》《简僧求秦望山拄杖》,原文:血流滿地成狼籍,暗爲春風染小桃

欢筝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
欢,来源于曾几的《宋诗》《题方氏清芬阁用范文正公韵》,原文:(合)我和你双双游赏欢宴

湲章

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
湲,来源于杨时的《宋诗》《春波亭上》,原文:已是南回行脚了,歸休穩坐聽潺湲

天翌

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
天翌,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》,原文:翌日看花天一色,狐裘猶自織寒機

勃沉

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其二》,原文:冥冥勃勃不可留,空有殘霞半天赤

悟昱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
悟,来源于王铚的《宋诗》《雨后登双溪阁》,原文:大悟之人,开著波罗铺

苡宁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

鸥洵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸥,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:阑干只在鸥飞处,年年怕吟秋兴

瑄洲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

娴恬

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

迪月

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩赋行春桥翁媪摘白》,原文:次男慧性開,念念皆迪吉

烽炯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
烽,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:梯航經杜宇,烽候徹苴咩

琯芍

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琯,来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》,原文:應待女媧采,參差鳳琯清

逵严

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
逵,来源于白居易的《唐诗》《长斋月满寄思黯》,原文:戴逵仙去徽之死,乘興無人更棹船

泊堇

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》,原文:誰言淹泊意,無酒爲澆胸

橙尤

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
橙尤,来源于刘克庄的《宋诗》《中秋大风雨五绝 其一》,原文:樽前風味若無敵,芼以橙橘尤芬芳

易约

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
易约,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其二》,原文:只道芳时易见,谁知密约难通

欢祁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
欢,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经九华费征君墓》,原文:(陈德甫云)小员外,你欢喜咱

壬匠

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
壬,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:何畏乎巧言令色孔壬

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