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施和刘怎么取名

陈资杨作者：陈资杨2022-08-06 07:36:32

刘姓，刘是我国排名第4位的姓；

施和刘怎么取名

昕时

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔喜雪》，原文：朝昕滅聲迹，曛暮相期會

婕婕

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》，原文：近侍婕妤先過水，遙聞隔岸喚船家

烯煦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》，原文：和煦

晋珑

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，会晋伐秦

序同

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
序同，来源于阮思道的《宋诗》《送崇教大师回天台》，原文：秩禮有序，和音既同

莘琝

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莘，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：成汤东巡，有莘爰极

晃瓷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
晃，来源于仇远的《宋诗》《方竹杖》，原文：晃晃銀色界，濙濙水晶宮

峨术

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
峨，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》，原文：岷峨儲英賢，一例皆家食

翎蔚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
翎，来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其二》，原文：煙花雖媚思沈冥，猶自擡頭護翠翎

芊嫒

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
芊，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其四》，原文：簷柳初黃燕新乳，曉碧芊綿過微雨

搦备

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
搦，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：松風吹我飛，手搦空中月

圣菀

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
圣，来源于张元干的《宋诗》《送高集中赴漳浦宰》，原文：谢圣上将这屈死冤魂，放入这凤阁龙楼

松棠

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
松棠，来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其二》，原文：遙知松逕望，棠（《金石文鈔》作「栗」）葉滿山紅

禺涔

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
禺，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

中月

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
中月，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其一》，原文：四面波濤匝，中樓日月鄰

渤缘

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
渤，来源于吴芾的《宋诗》《赠许守》，原文：氣凌雲夢吞八九，欲與溟渤爭雌雄

书棣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
书，来源于张祜的《唐诗》《经旧游》，原文：锦书欲寄

奂品

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

滢唯

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：唯只欠馨香

翙棠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

旌炜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
旌，来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》，原文：旌忠有謨訓，碑牓照來今

壬承

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
壬承，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：承平世，嘉壬寅

淳泷

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淳，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：先生大體貴淳古，輕輕重重齊權衡

邕萝

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
邕，来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸太平公主南庄诗》，原文：邕邕逸響猶在耳，寵以官名只三字

曼沅

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曼，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：妖紅曼綠艷靚粧，回溪曲覆秀篔簹

昃予

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
昃，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：經帷講罷看章疏，至昃猶聞食未遑

汝圣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
汝，来源于黄彦平的《宋诗》《送黄司录 其二》，原文：唯留一湖水，與汝救凶年

礴墨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
礴墨，来源于赵蕃的《宋诗》《三月二日同明叔过从礼观牡丹》，原文：明公圖不朽，盤礴筆墨間

绡亘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绡，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其一》，原文：乱舞翠绡云雾薄，卧看玉宇琉璃晃

勤荟

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
勤，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：待詔官非急，還家體不勤

澄汉

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
澄汉，来源于彭汝砺的《宋诗》《与磁倅郭公域》，原文：望晴峰染黛，暮霭澄空，碧天银汉

栗葭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
栗，来源于鹿敏求的《宋诗》《福恩寺》，原文：雖微風物似揚州，繭栗初紅已遽休

纪篌

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：成闲纪

裴峪

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
裴，来源于赵蕃的《宋诗》《寄文叔且问畏知近讯五首 其二》，原文：風竿一眇邈，月樹幾裴回

倾苏

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
倾苏，来源于曾丰的《宋诗》《送阴阳家彭元清》，原文：倾杯乐处笙歌沸，苏幕遮阑笑语随

童裕

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
童，来源于蒋捷的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：歌童雖非妍，清唱凌烟霞

崧堇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
崧，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》，原文：怀燕占熊，还又应、崧岳生申时节

纫奂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚

柳瑛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
柳，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其一○》，原文：门外鸦啼杨柳

烽渲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烽，来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》，原文：遂但见、吴蜀烽举

优璇

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
优，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：为儿女担优鬓已丝，为家资身亡心未死，将这把业骨头常好是费神思

潜琥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潜，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其二》，原文：叔夜養生休著論，陶潜難死只因閑

匠昶

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
匠，来源于张方平的《宋诗》《玉泉观赠高道士》，原文：追貌自楚工，磷玉妙吳匠

珈涔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珈，来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

醇琛

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
醇，来源于胡宏子的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：飲多不如少，飲醨不如醇

棹缎

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
棹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送林大年寺丞宰蒙城先归余杭逋之姪孙》，原文：孤棹所思久，寒林相見初

攸纶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
攸，来源于杨万里的《宋诗》《蜜渍梅花》，原文：祖宗並歆，福祿攸同

昕谨

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
昕，来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》，原文：耕藝兮雨晴，樵牧兮昕暝

沫浦

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沫浦，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：斜峰纜舟行，曲浦浮積沫

昶中

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昶中，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

篁至

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
篁至，来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》，原文：煙雲隨而至，杉篁古所植

晤珩

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晤，来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其一二》，原文：歸懷無晤語，身世兩浮沈

翙佐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芃鸿

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

晗谧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

笛庆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
笛，来源于戴表元的《宋诗》《十月朔旦寄贵白兄弟》，原文：鼓沒絃琴，吹無孔笛

悟祈

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
悟祈，来源于姚勉的《宋诗》《赠张山人谈命》，原文：楚衆已離猶不悟，近臣徒爲頌祈招

簌槿

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
簌，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：初如雪泉嗽鳴玉，已轉忽如雨簌簌

曙桢

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
曙，来源于王洋的《宋诗》《厚载王君求仆赋寄闲斋诗又欲仆作晚实此君二诗皆未果惠然枉佳篇甚厚非老钝所及聊次韵奉酬》，原文：滿意宇宙曙，霏霏正漫天

菡茶

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
菡茶，来源于陈师道的《宋诗》《观兖文忠公家六一堂图书》，原文：種竹岸香連菡萏，煮茶泉影落蟾蜍

誉攸

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
誉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：”君子未有不如此，而蚤有誉于天下者

励燃

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

暄逸

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
暄，来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》，原文：飢鷺不驚收釣處，閑麛應乳負暄時

箫帧

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
箫，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》，原文：目断京尘，何日听鸾箫

瑹葭

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于李羣玉的《唐诗》《劝人庐山读书》，原文：有官墮在蒹葭境，爲政恐無桃李春

振漳

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
振漳，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十四》，原文：可須砭劑力，振臂起漳濱

虔暖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
虔暖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送黄生》，原文：嶺南咫尺莫如虔，和暖嚴寒別有天

樨秋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
樨秋，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

珉匠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珉，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵张嵇仲侍郎》，原文：手磨蒼珉紀歲月，大書深刻期不刓

峨筠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峨，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其一》，原文：我欲投書訴風伯，帝閽峨峨不可攀

泉知

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泉知，来源于黄庭坚的《宋诗》《渡河》，原文：巨竹拂雲知地力，細泉鳴玉自天然

茗屿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
茗，来源于程洵的《宋诗》《次韵喜雨》，原文：飽食緩行新睡覺，一甌新茗侍兒煎

檬青

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

郅虢

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

堇慈

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

稽挚

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
稽挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

誉崧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
誉，来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》，原文：如兄才誉居人上，鹏路正看看

虢恣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
虢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《别墅怀归》，原文：鬼神功成天地惜，藏在虢山深處石

珧皋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

伦楦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
伦，来源于杜范的《宋诗》《雪中成十一韵》，原文：(唱)乘骑的鞍马相公赊，(第五伦云)贤士几时回来

滟涟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
滟，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：金波银汉，潋滟无际

书霈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
书霈，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：鹤书飞下，鸡竿高耸，恩霈均寰寓

绎娄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
绎娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

珉辰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
珉，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 挥云亭》，原文：蒼珉卧偃蹇，飛瓊潄潺湲

鉴奎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鉴，来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》，原文：菡萏娇红，鉴里西施面

匡郇

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《偶思蜀道有赋》，原文：西伯困羑里，仲尼畏匡人

葆筠

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葆筠，来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》，原文：鏡中鬢髪蕭蕭改，却羡松筠自葆真

恬芹

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
恬，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其一》，原文：心閑萬事皆歸理，何必蒙莊悟養恬

琲域

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琲，来源于白居易的《唐诗》《吴中好风景二首 二》，原文：露濕偏見梅花奇，筆下冷蘂垂百琲

淳页

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淳，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其六》，原文：道德先垂裕，沖和已化淳

种斓

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
种，来源于梅尧臣的《宋诗》《续永叔归田乐秋冬二首 其二》，原文：不问俺口不应的狠毒娘，怎肯着别离了志诚种

泽晔

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泽，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其三》，原文：深仁厚德，流泽自无穷

域沐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
域，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：棄捐看異域，感激問蒼生

缈本

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缈，来源于李端的《唐诗》《和李舍人直中书对月见寄》，原文：缥缈绮疏飞阁

珵萱

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

维莘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
维莘，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：于周于京，缵女维莘

缘纪

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缘纪，来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》，原文：已逾三纪，截灭六尘缘

芊奂

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芊，来源于释居简的《宋诗》《寄黄巖赵长官》，原文：露草芊芊，頹塋未遷

皋源

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皋源，来源于吴商浩的《唐诗》《泊舟》，原文：似汉皋佩解，桃源人去，成思忆、空凝伫

夕盛

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
夕盛，来源于释大观的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：盛色如轉圜，夕陽落深谷

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