logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022 年腊月新生儿取名

韩灏情作者:韩灏情2022-08-06 12:43:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022 年腊月新生儿取名

婕琥

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婕,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

渝漪

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渝,来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》,原文:黄鸡白酒渝樵社

斌滦

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

沐銮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沐,来源于方逢辰的《宋诗》《和刘府判》,原文:乞逢休沐便須去,引滿何曾訴玉杯

峻凡

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峻凡,来源于赵闻礼的《宋词》《法曲献仙音》,原文:凌雲峻嶺隔凡塵,嶺外湖天別是春

茗承

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
茗承,来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其二》,原文:願承名理談,煑茗破昏濁

蕴炫

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

梧滨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
梧,来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》,原文:河漢秋深夜,杉梧露滴時

岭晳

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岭,来源于张谔的《唐诗》《还京》,原文:秀岭孤松远

柒旒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

谧葵

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

昃浦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昃,来源于韦骧的《宋诗》《又和李世美再题步云亭》,原文:爨無欲清人,日昃未及餐

瑥桐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:非無樽中酒,亦有桐與絲

槿崔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
槿,来源于张澂的《宋诗》《句 其二》,原文:雞爭舂米茅簷底,犬吠行人槿籬罅

琥盂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

墨恤

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
墨恤,来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:目前恣爲樂,遑恤盈墨簿

泷廷

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

昕篁

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》,原文:深知夕照戀狎鷗,又恐昕朝追振鷺

苓献

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苓,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:射干狼毒漫戰吻,芝朮參苓難愈疾

屿慕

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
屿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:坊市万家连岛屿

樨烽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

昱序

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昱序,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

蝶奂

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蝶,来源于方君遇的《宋诗》《句》,原文:戲哢鶑饒舌,狂遊蝶放心

爕徽

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

涵樨

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
涵,来源于陈孔硕的《宋诗》《海棠》,原文:靜而涵萬古,動時濡九垓

君津

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
君津,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 昆山》,原文:冠蓋滿津亭,君今去何適

濡竹

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
濡竹,来源于薛季宣的《宋诗》《戏寄清虚先生》,原文:把南楼风月,渚宫丘壑,竹西歌舞,行乐濡须

桑茯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桑,来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》,原文:柔桑陌上吞声别

澧荏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
澧,来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》,原文:軫域澧渝接,樓船灧澦閒

蕙麟

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蕙麟,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:翹翹麟一角,濯濯蕙九畹

芸境

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芸境,来源于刘克庄的《宋诗》《送客》,原文:冥此芸芸境,迴向自心觀

岭旌

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岭,来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》,原文:翠竹岭头明月上

坤鉴

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
坤,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:金风玉露,洗出乾坤体

茗藻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
茗藻,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其四》,原文:一匳真茗慰鈴齋,更伴仙卿逸藻來

纪浚

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纪,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:夏,四月,公会纪侯于郕

珐明

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:明明我后,至德合高穹

璇粤

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璇,来源于程公许的《宋诗》《和司令洪文咏梅花两绝句 其一》,原文:歸命仰璇極,寥陽太帝居

弈琮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
弈,来源于朴寅亮的《宋诗》《句》,原文:宜琴宜弈尤宜酒,種竹種梅仍種蓮

蔓恽

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:弱蔓環沙嶼,飛花點石關

壹晏

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
壹,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四六》,原文:旌麾小試經綸手,此惠何煩歛壹州

缈岐

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缈,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:望缥缈、五云深处移蓬岛

芾缤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芾,来源于苏过的《宋诗》《次韵范信中》,原文:盛傳覆第承華喻,別紀遺恩芾木陰

曦晗

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
曦,来源于戴昺的《宋诗》《梳头自叹》,原文:絕壑垂蘿蓮出泥,靈根瀉碧潄春曦

艺沫

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
艺,来源于韩维的《宋诗》《和玉汝弟感秋偶书》,原文:子教得来武艺高

蓁鸯

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蓁,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:綠藏苔漠漠,青亂葉蓁蓁

明严

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
明严,来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 西楼》,原文:我与你曲湾湾画翠眉,宽绰绰穿绛衣,明晃晃凤冠霞帔,妆严的你这样何为

瑄淙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

戚旬

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《桐江行》,原文:人以壽歡臣以戚,孤懷借酒爲澆平

缎渲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

晷祁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晷,来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》,原文:憧憧市朝人,繼晷猶秉燭

忆蒂

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
忆,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其一》,原文:忆别庾郎时,又过林逋处

芉霄

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

珺冬

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于马某的《宋诗》《咏曹彬》,原文:冬,秦人伐晋

韵璎

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
韵,来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》,原文:酒香花韵,绮谭妍唱,怎不思量住

耘烨

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
耘,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:燒餘通鳥耘,微缺有蝸舍

粤治

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粤治,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:粤吾君之爲治兮,三王之聖

璐采

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

蓬娄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蓬,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:上締蓬茅,下遠官府

萌钊

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萌,来源于不详的《唐诗》《益州人吏语》,原文:嫣香空後芳草萌,芳草萋萋愁更生

柃励

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

戎圣

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戎圣,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:戎虏和乐也,圣主永无忧

谒萧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谒萧,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

嶛曦

拼音五行释意
liáo高。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

同凇

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
同凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

茯润

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茯,来源于邓深的《宋诗》《春寒》,原文:愛竹留新笋,看松養茯苓

烊觉

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

霁意

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霁意,来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉之吉水覆按未归三日泥雨戏成寄之》,原文:澄江霁月却深知,把此意、都分付

椒绰

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
椒,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・沉醉东风》,原文:可畏觸邪豸,元非開口椒

弈澎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
弈,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和咏雨应诏》,原文:欣然勝敗無心弈,兀爾醉醒隨意樽

篌昶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
篌,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》,原文:自君之出矣,珠網弦箜篌

晤爀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晤,来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣(题拟)》,原文:倘遂一晤語,足慰千載思

琛闲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琛,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:諸臺貴得賢,而肯捨此琛

凇觉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

淙蔻

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
淙,来源于殷济的《唐诗》《梦归还 二》,原文:山盤盤兮,石門屹立磴道絕,飛瀑萬丈淙冰壺

旨栾

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旨,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其四》,原文:無生深旨誠難解,唯是師言得正真

璎栾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

昕暖

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昕,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三》,原文:金霞昕昕漸東上,輪欹影促猶頻望

明慕

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
明慕,来源于徐夤的《唐诗》《白鸽》,原文:正平只合依文舉,元亮何妨慕孔明

玖瑗

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玖,来源于刘子翬的《宋诗》《再和六四叔所赋十二相属诗》,原文:蘭荃盈懷報瓊玖,冠纓自潔非滄浪

淬诀

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
淬,来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》,原文:無迺干將是前身,莫邪清淬渾天授

莞玫

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
莞,来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》,原文:山僧異漂母,但可供一莞

未裕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
未裕,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:豐猶未至裕,歉亦無能饑

由嵊

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
由,来源于贾岛的《唐诗》《句 一》,原文:賦象各由心,影響無欺詐

林璐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
林璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

晤冉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晤,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七五》,原文:往事少能陪晤語,新詩時喜挹清風

暖嘉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
暖嘉,来源于岑参的《唐诗》《银山碛西馆》,原文:水清但有嘉魚出,風暖何曾毒草摇

琥珩

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琥,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

禺桠

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
禺,来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》,原文:嶺表騷然避賊鋒,番禺當此每從容

奘琲

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

源佰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
源,来源于乐雷发的《宋诗》《汴堤柳》,原文:發源自嶓冢,東注經襄陽

坤魁

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
坤魁,来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其三》,原文:往事括囊坤,元魁罪忍論

晋磐

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:八月甲子,奔晋

薏逻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》,原文:唐安薏米白如玉,漢嘉栮脯美勝肉

秭芗

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:菑畬無廢功,計程萬億秭

晓晓

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓晓,来源于项安世的《宋诗》《次韵曾宣干》,原文:七返还丹人怎晓,晓後有何难

晶桅

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
晶,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其五》,原文:兩扣雲關記昔曾,重來詩眼倍晶明

崔漓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
崔,来源于林敏修的《宋诗》《次韵寄检讨》,原文:自別崔公四五秋,因何臨老轉風流

珊律

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珊,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:珊瑚市則無,騄驥人得有

崇胥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崇胥,来源于韩淲的《宋诗》《和推官 其三》,原文:崇慶天雖老,華胥聖不憂

羡堇

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
羡,来源于崔致远的《唐诗》《楚州张尚书水郭相迎因以诗谢》,原文:歸去西疇新雨足,飯秔應不羡胡麻

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家