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鹅用不用取名

杜蔻觅作者：杜蔻觅2022-08-06 16:44:32

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鹅用不用取名

昙永

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

晃真

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晃真，来源于宝月的《唐诗》《行路难》，原文：晃耀靈光真有體，從横妙用本無蹤

闳君

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

宏泱

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宏，来源于戴昺的《宋诗》《立春前五日得雪》，原文：亂後江山悲庾信，夜來煙月屬袁宏

熙笈

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
熙，来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄，保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳，配一对锦》，原文：熙熙长似春

燃峪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燃，来源于范成大的《宋诗》《秋前三日大雨》，原文：燃薪燭茅屋，并坐侄與弟

澧瑱

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋词》《洞仙歌》，原文：常誦離騷澧有蘭，那知謫宦憇其間

萌渭

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萌，来源于张孝祥的《宋诗》《和家君韵寄舅氏》，原文：特立風塵表，全消鄙吝萌

昱毓

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昱，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》，原文：〔姑洗爲羽〕日昱乎晝，容光必照

傅艺

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
傅，来源于李曾伯的《宋诗》《寿利州赵漕 其一》，原文：傅粉微茫春雪在，墮鬟浮動曉雲開

史豫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
史豫，来源于孔武仲的《宋诗》《道傍树》，原文：太史應占豫州分，上台星近老人星

缪渲

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缪，来源于赵孟坚的《宋诗》《题玉川月蚀诗后》，原文：倘或纰缪，倒大羞惭

航渲

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
航，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：常嗟異岐路，忽喜共舟航

晋裳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晋，来源于赵湘的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》，原文：晋师败绩

匠闰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
匠，来源于释正觉的《宋诗》《拟石牛与悟上人》，原文：成器雖因匠，懷剛本自天

暖葵

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
暖葵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四十九》，原文：雨餘翠篠初飜籜，風暖丹葵欲放花

羿辕

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
羿，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

琛椿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琛，来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：明發大琛山，龜峰引頸來對面

惋瑷

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
惋，来源于白居易的《唐诗》《和薛秀才寻梅花同饮见赠》，原文：虞翻十三比豈少，遂自惋恨形於書

淅和

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淅和，来源于白贲的《元曲》《双调・新水令》，原文：家家臘月二十五，淅米如珠和豆煮

凇畚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

映初

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
映初，来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》，原文：雲陰映日初蕭瑟，露氣侵簾已峭深

烯杨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《虞美人》，原文：芳草王孙知何处，惟有杨花糁径

州瑱

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
州，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：连帅是，并州绩

垣什

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
垣，来源于谢希孟的《宋诗》《句 其一》，原文：斯人不我忘，空復踰垣逃

启榭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
启，来源于林泳的《宋诗》《论诗绝句依老人韵 其一》，原文：娘行听启，孩儿说与

葵史

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葵，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：俾其豐粢盛，餘則糝藿葵

樨湲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

烨勉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

缨谐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
缨，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

璁松

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璁，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：黄金瓔珞雪晴後，碧玉瓏璁春盡時

隋嘉

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
隋嘉，来源于戴复古的《宋诗》《灵洲梅花》，原文：其從伯孝端，爲隋獲嘉丞

晷瑱

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晷，来源于冯时行的《宋诗》《出郊题瀼东人家屋壁 其二》，原文：疇昔盡隨電光一抹過，方來能有日晷幾寸量

武淼

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
武，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齊家睦族，偃武恢文

献慷

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
献，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：每一人献，则荐诸其席

憬君

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

靖仁

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
靖仁，来源于许棐的《宋诗》《秋风辞 其二》，原文：陶靖節，潘安仁，種秫滿畦花滿城

蔻函

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蔻，来源于齐己的《唐诗》《闻尚颜上人剏居有寄》，原文：春风豆蔻抽新绿，夜雨茱萸湿老红

诀憬

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诀，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》，原文：把握阴阳，一锺造化，此诀人知否

兹泓

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
兹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今兹岁在颛顼之虚，姜氏、任氏实守其地

樱潇

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
樱，来源于文彦博的《宋诗》《夜思》，原文：从今后玉容寂寞梨花朵，胭脂浅淡樱桃颗，这相思何时是可

诏韦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故礼有摈诏，乐有相步，温之至也

筝滨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
筝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》，原文：斜阳院宇，任蛛丝遍，玉筝弦索

銮榷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
銮，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：回奏与您汉銮舆，休着俺闲人受苦

松芝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
松芝，来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》，原文：松殿空遺金鳳舞，芝田不見鐵牛耕

皤朦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
皤，来源于曾丰的《宋诗》《小憩月华寺问智药眉山两公遗迹》，原文：侏儒飽死死非締交，仍挽皤罌作寮友

自葆

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
自葆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：不自觜觿訪葆旅，不入柳倉覓厨食

意情

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
意情，来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和自咏》，原文：籬東舍北誰情話，雞語鷗盟意却長

翀启

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

硝纯

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

悠绚

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
悠，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 九》，原文：處身笑汲汲，視世良悠悠

黎白

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
黎白，来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》，原文：黎君更强健，白髮盡掃除

奎瑭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
奎，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：喜奎星来聚，旄头都扫

初良

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
初良，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一》，原文：添衣初嬾尋，忍寒良不能

恽羿

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

潇倾

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
潇，来源于胡清的《宋诗》《压云轩》，原文：谁谓潇湘还解后，重对灯前笑语

月晰

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
月，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》，原文：九月，入杞

姿斐

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
姿，来源于郑刚中的《宋诗》《胜仲少卿公惠巖桂幷诗二绝用韵和之 其二》，原文：我姿甚不敏，與俗仍倍殊

瑷嘉

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》，原文：汉嘉守，凡阅历，几麾幢

夷粹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
夷粹，来源于唐庚的《宋诗》《城上怨》，原文：資稟於人異，天鍾自粹夷

夕颐

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
夕，来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》，原文：今夕借清辉

礼亘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
礼，来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：古者冠礼筮日筮宾，所以敬冠事，敬冠事所以重礼

盂专

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
盂，来源于赵蕃的《宋诗》《送丁怀忠朝佐赴象州教授二首 其一》，原文：腐儒元自臞，午飯厄齋盂

轼晏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

惋其

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
惋其，来源于韩淲的《宋诗》《送施知院洪帅》，原文：何以遣悲惋，萬物歸其根

盂纮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《以天坛灵寿杖送莘老》，原文：山光入戸牖，雲氣起瓶盂

沉崔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沉崔，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（呂渭）山僧行道鴻鴈行（崔泌）亭亭孤筍綠沉鎗

闲俪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
闲，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

袁幂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《二月一日雨寒五首 其四》，原文：袁郎皎潔巧步趨，出語珠圓吾所許

箩梦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

蘅琮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蘅，来源于王予可的《宋诗》《句 其三》，原文：客又不來寒食近，碧蘅紅杜滿芳洲

韶昶

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
韶，来源于陈著的《宋诗》《长儿吉初生日以四十字示之》，原文：蓍蔡羲前識，簫韶舜後音

芨沛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

惋溯

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
惋，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：人皆爲嗟惋，君獨安且怡

昕岭

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：昕朝初放仗，密燕忽聞宣

骃之

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

凇帧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

郁浅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
郁，来源于卢纶的《唐诗》《同柳侍郎题侯钊侍郎新昌里》，原文：郁郁復紛紛，青霄干呂雲

沧璩

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沧，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：风引船回沧溟阔，目断三山伊阻

岿易

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

墨绰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
墨绰，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：弦歌地，看吏能绰著，荐墨争新

仑翩

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仑，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：俺昆仑顶上人，比凌烟阁上臣

严纫

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
严，来源于白衫举子的《唐诗》《歌》，原文：见师父威严大，神气蔼，唬的我兢兢战战磕头拜

舸荏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
舸，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：長波萬頃闊，大舸一帆輕

永漾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
永漾，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：億萬斯年注福源，如海滉漾永不竭

琰晢

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琰，来源于宋庠的《宋诗》《致政张郎中惠亲画墨竹二》，原文：又刊翠琰留南夏，先後功名照古今

政晰

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
政，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故政不正，则君位危

磐鸠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
磐，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 横笛》，原文：幽徑磐百上，拄筇行且歇

璁茯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

萄婴

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萄，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》，原文：葡萄满酌玻璃

筝重

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
筝重，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》，原文：钿筝重理，心事谩凭纤手

蕾鹭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蕾，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十》，原文：未肯臨風吐香粉，先將蓓蕾試輕紅

麟犹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
麟犹，来源于程公许的《宋诗》《姑苏台》，原文：周衮归来，凤池麟阁，双鬓犹黑

鸯庚

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
鸯，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：不羡鸳鸯侣，锺听景阳楼

本瑭

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
本，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其四》，原文：攻破城營移（辛本、川本作「遺」）故地，盡言凶敗與傷殘，細說與軍（辛本、川本作「兵」）官

秋芝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
秋芝，来源于韩淲的《宋诗》《梅花一一可爱》，原文：金精秋寒木鶴瘦，銀灣水落芝田乾

鉴翩

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鉴，来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》，原文：最好处，拥新妆、临鉴碧溪

麒鑫

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
麒，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：子之家世，凌煙麒麟

典轶

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
典，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：桓典避馬，王尊叱馭

致茗

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
致茗，来源于陈白的《宋诗》《题元象大师房》，原文：青蒻裹鹽仍裹茗，煩君爲致小於菟

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