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鸿宇字取名

董漳耘作者:董漳耘2022-08-06 16:54:32

鸿宇字取名

同楦

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
同,来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》,原文:同年忝進士,茲復同省郎

墨韬

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
墨,来源于无名氏的《元曲》《双调・秋江送》,原文:欲並墨梅兼墨竹,何人爲作畫圖看

捷葆

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
捷,来源于薛季宣的《宋诗》《告归郡不得请倦于将迎之劳》,原文:近報邊頭新奏捷,獨憐江外未休兵

术屹

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”叔术为之杀杀颜者,而以为妻,有子焉,谓之盱

专怀

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
专怀,来源于刘长卿的《唐诗》《喜朱拾遗承恩拜命赴任上都》,原文:此别后我专想着你玉堂金马怀离恨,谁再与野草闲花作近邻

益潭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
益潭,来源于张耒的《宋诗》《上方僧》,原文:巴益千山翠,潭衡一水通

缮唯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

岳齐

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岳齐,来源于姜特立的《宋诗》《歌丰年》,原文:说一时伟望,齐高岳麓,二年遗爱,拍满湘波

昂亘

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昂,来源于王申的《宋诗》《宝林寺》,原文:自非稍激昂,何以脫饑寒

若遒

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
若遒,来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》,原文:詞嚴偏藹若,氣正一何遒

彰源

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彰源,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》,原文:鴻源濬發,睿圖誕彰

帧颀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

单明

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
单明,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:明清于单辞,民之乱,罔不中听狱之两辞,无或私家于狱之两辞

梓旌

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
梓旌,来源于慧光的《唐诗》《颂 一》,原文:揚旌忽作梓潼行,去路六千抑何迥

帧旖

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

飖肖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

泊宣

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泊宣,来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其五》,原文:日曛未放龍舟泊,中使傳宣趣鄆王

柳净

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
柳净,来源于李中的《唐诗》《劒客》,原文:雨过槐阴绿净,女墙外、杨柳丝轻

伊棠

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
伊棠,来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光生辰五首 其五》,原文:唯思棠樹下,高論入圓伊

炽瑞

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炽,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:宜衮衮、公侯昌炽

汀州

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汀州,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》,原文:……祖士廉,汀州寧化令

燿君

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燿,来源于吴及的《宋诗》《长桥》,原文:徘徊聽蛩遠,熠燿逐螢來

冶诺

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
冶,来源于赵嘏的《唐诗》《宿何书记先辈延福新居》,原文:三年築冶困塵迷,且拂塵埃下錦溪

韦詹

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
韦,来源于余观复的《宋诗》《山居即事》,原文:卫霍元勋後,韦平外族贤

书兆

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
书兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其四》,原文:小姐你把看书心权作游春兆,暂离了三尺短檠灯

袁椿

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
袁,来源于王安石的《宋诗》《送文学士倅邛州》,原文:那曲巷袁安爱晴早

箫町

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
箫,来源于释德洪的《宋诗》《信师相别》,原文:官路春光早,箫落数枝梅

颍蔓

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
颍,来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》,原文:麦秀两歧,棠敷千里,治最当今黄颍川

羿支

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
羿,来源于陈某的《宋诗》《夜归》,原文:擇師別陳許,取友觀羿逄

同泉

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
同泉,来源于刘才邵的《宋诗》《立春内中帖子词 其一》,原文:唯有南泉與趙州,同死同生殊不顧

冉晋

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
冉,来源于袁说友的《宋诗》《金陵》,原文:冉冉春物新,忽忽衰髮白

琼昉

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琼,来源于文同的《宋诗》《题鹤鸣化上清宫》,原文:缓步罗袜生尘,来绕琼筵看

煦胥

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
煦,来源于李九龄的《宋诗》《山舍南溪小桃花》,原文:如此,則何如爲和煦,爲膏雨

至嶛

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
liáo高。
国学点评
至,来源于王安石的《宋诗》《和郭公甫》,原文:及至如今闷损我

飔储

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

绚暌

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

德奈

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
德奈,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:今福德在晋,奈长江险阻

霄烽

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
霄,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:翰林人物,云霄富贵

奂颐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

勋珐

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
勋,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:宠擢珍图,龙序褒勋厚

璋琅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璋,来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》,原文:弄璋弄瓦遂箕裘,雙鳳飛鳴椿樹秋

桥篌

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
桥,来源于曾极的《宋诗》《南唐遣使》,原文:歌彩桥仙夕

兆谊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
兆,来源于黄庚的《宋诗》《送张伯威提举》,原文:永歎常山寶,沈埋京兆阡

湲辽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
湲,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧

弈舜

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
弈,来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其二》,原文:治地可十畝,方整如弈局

煦松

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
煦松,来源于洪适的《宋诗》《江守置酒盘洲张贰卿两宪及景卢同集时江新兼泉司》,原文:未有可分和氣處,薰然煦甚自喬松

晋乾

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晋乾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公如晋,次于乾侯

励初

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

鸠栎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸠,来源于李廌的《宋诗》《杨十三虞卿在希颜上人房纳凉余时在村舍归和诸公韵》,原文:到僝桃僽李,鸠边雨急,埋薇瘗药,燕外泥肥

芸缎

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芸,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:舊館芸香鎖寂寥,齋舲東下入秋濤

卫懿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
卫懿,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:石首曰:「卫懿公唯不去其旗,是以败于荧

谨懿

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谨,来源于项安世的《宋诗》《寄题四川总饷陈郎中筹边堂 其一》,原文:只我这各书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论

觅烯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
觅,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:欲寄一枝无处、觅阳台

理虢

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
理,来源于杨亿的《宋诗》《十六兄赴韶州从事》,原文:薄親厚他人,倒置理豈堪

覃鸥

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
覃,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:身閒文史聊覃思,老去田園亦强謀

诏旬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
诏,来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》,原文:龙光近,行看凤诏,促入秉钧权

辽徵

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
辽,来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》,原文:凭高指点虚无路,问何年、辽鹤归来

浠榆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于黄裳的《宋诗》《送邓元孚 其三》,原文:桑榆能幾何,可但惜分陰

爀蕖

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

峤志

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
峤,来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》,原文:漠北寒烟,峤南和气,笑谈都了

郇经

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

濡炜

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
濡,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》,原文:每聞父老言,太息涕淚濡

枝祯

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
枝,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・后庭花》,原文:一枝似鐵忍寒冷,一枝如玉生溫妍

町倾

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
町,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》,原文:町篠沿緣密,川葭靃靡柔

傅纫

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
傅,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:盤結方資庖刃解,旱乾猶望傅霖蘇

芗燏

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
火光貌。
国学点评
芗,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:报本达萧芗

霄艺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霄,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其三》,原文:洞耀九霄,上謁天帝

逻炀

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

晢鸥

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

茉采

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
茉,来源于翁洮的《唐诗》《渔者》,原文:牡丹芍藥成前輩,茉莉素馨方後生

晣芾

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

映暌

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
映,来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》,原文:隐映馀霞,灿灿红云堕

珂幽

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
珂,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》,原文:連騎珂鳴里,交柯戟擁門

浦栎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《道室述怀》,原文:古路隨崗起,秋帆轉浦斜

丁振

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
丁振,来源于顾云的《唐诗》《咏柳二首 二》,原文:山空斤斧響,丁丁振林壑

燿涵

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
燿,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:星文藏熠燿,露彩見華滋

澜滇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澜,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:绝唱新词寡和,堕泪旧碑无恙,往事付惊澜

曦崧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
曦,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》,原文:赫曦不停軌,火雲日燔空

缈璃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
缈,来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》,原文:辎缥缈,昨夜出蓬莱,云鬓薄,月眉纤,元是飞琼侣

哲坤

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
哲坤,来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》,原文:乾坤扶睿哲,山嶽孕英髦

治绍

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
治,来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》,原文:讲求政治、想都俞

书新

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
书新,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀》,原文:未曾立两行墨迹在史书中,却早卧一丘新土在芒山上

奂言

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

松槿

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
松槿,来源于徐钧的《宋诗》《文宣洋》,原文:寄言青松姿,豈羨朱槿榮

武纬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
武纬,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:经文纬武,十有九年中

诣恤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

爕沐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

奂姣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

樱映

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
樱,来源于释慧昌的《宋诗》《慈母画像赞》,原文:还又是、朱樱初熟

滢逻

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

澄郅

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
澄,来源于鱼玄机的《唐诗》《和人》,原文:太尉遺孤井,寒澄七百年

愿迪

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
愿,来源于韩淲的《宋诗》《邹道乡送幼安赴澶仓》,原文:捧劝大家相祝愿,何言

韬储

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
韬,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》,原文:老子家声,六韬亲授,渭水归来,非熊非虎

津映

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
津映,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:映画桥□□,翠阁临津

寅旆

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
寅,来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其二》,原文:西方尚在星辰下,東域已過寅卯時

岚桥

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岚,来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》,原文:青嶂碧溪门户,暖翠浮岚衿席,前日展湘屏

鹤涛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鹤,来源于陈郁的《宋诗》《为证无得赋竹山》,原文:试看中间白鹤、驾仙风

襄芃

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
襄,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其四》,原文:一從襄陽住,幾度梨花飛

柔婕

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
柔,来源于白居易的《唐诗》《建昌江》,原文:断尽柔肠思归切

懿煜

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:齐公子元不顺懿公之为政也,终不曰「公」,曰「夫己氏」

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