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北京工商法硕录取名单

唐飔爕作者：唐飔爕2022-08-06 21:36:32

，

北京工商法硕录取名单

炯君

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炯君，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》，原文：徒步翻愁官長怒，此心炯炯君應識

润菀

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
润，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：(正末唱)便做道温润光辉有甚罕见，如今惹祸招灾患

喻淖

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
喻，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二九》，原文：今考方干年輩晚於無可，喻鳧則與無可年次相當

章和

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
章和，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：您、您、您，则频频的休离了那黄卷青灯，是、是、是，你可便稳拍拍明放着金章和那紫绶

忻缔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
忻，来源于吴融的《唐诗》《赠广利大师歌》，原文：但忻丹籍有期運，不悟翠壁無寅緣

飔珐

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

莘萧

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
莘，来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》，原文：渭川莘野晚追随

葆禺

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
葆，来源于陈著的《宋诗》《锦里观桃》，原文：一堂虛敞臨清沼，密蔭交加森羽葆

奈亘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
奈，来源于赵蕃的《宋诗》《早到超果寺示成父且约归日携家来游》，原文：客愁不奈五更寒

璎蓬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

馠遥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于晁冲之的《宋诗》《和叶甥少蕴内翰重开西湖见寄二首 其二》，原文：遥岑玉刻

旒荑

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旒，来源于吕本中的《宋诗》《赠夏庭别兄弟》，原文：衮旒垂翰墨，纓蕤迭賦詩

页亦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

旖杨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旖杨，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

中珧

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
中，来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：还疑是梦中

尤珐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
尤，来源于方岳的《宋诗》《宿耕舍》，原文：日烘香倍遠，雨浥韻尤清

贞纭

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
贞，来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》，原文：利贞

黎昕

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
黎，来源于王迈的《宋诗》《送林师道似之赴宁都尉二首 其一》，原文：智力苦不足，黎甿殊未安

宏纫

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
宏，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：高堂突兀里人驚，丞相規模固自宏

辽邕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》，原文：想斗插天南，雁横辽水

迪懿

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
迪，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其四》，原文：迪予朱子，理一分殊

鸯良

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鸯良，来源于韩驹的《宋诗》《阳羨葛亚卿为海陵尉作葺春轩余为赋之》，原文：美景良辰莫轻拌，鸳鸯帐里鸳鸯被

文幻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
文幻，来源于徐瑞的《宋诗》《再用韵送谢拙逸 其一》，原文：陳迹幾年驚夢幻，清文隨處振英莖

柒畚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

林秋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
林秋，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其二》，原文：只愁秋色入高林

博至

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
博至，来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》，原文：堯舜有至仁，猶病在博施

瑗清

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑗，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：歸主蘧瑗，耻居次乘

茗芗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
茗，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》，原文：人傳煮茗奇，味與中泠敵

皤寓

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
皤，来源于陈梅庄的《宋诗》《述怀 其三》，原文：留滯身猶健，招延鬢已皤

敏淮

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
敏，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：曲罷爐香在，還思敏仲翁

言子

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
言子，来源于吴融的《唐诗》《寄尚颜师》，原文：子姪聽吾言，汝各志心膂

洛馚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
洛，来源于虞俦的《宋诗》《寄同年林子长郎中》，原文：洛陽秋雨闋，荒圃物華饒

羿璎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：堯舜不牧羊，羿射奡盪舟

爀烽

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

津谒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
津，来源于姚勉的《宋诗》《冷泉亭纳凉》，原文：晚禾獵獵實方腴，早稻津津香已馝

玺桐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

理燿

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
理，来源于释宇昭的《宋诗》《夕阳》，原文：洪惟我理，式和以敬

旷溯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旷，来源于释如净的《宋诗》《赠僧》，原文：应见尘中胶扰，便道山间空旷，与麽了平生

融猷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
融，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其一》，原文：夢冷通仙闕，神融合太虛

澎坤

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
澎，来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流勢澎湃

浠箫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》，原文：饮罢刀圭乘羽驾，旌幢箫鼓过天关

骏昕

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
骏，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》，原文：骑骏马，来过粉墙边

灿晔

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
灿，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：隐映馀霞，灿灿红云堕

瞻闻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瞻闻，来源于陆游的《宋诗》《秋怀》，原文：风采传闻瞻瑞节，婉谋曾是回钧轴

辑宣

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

爀惜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

秋町

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
秋，来源于石恪的《唐诗》《赠雷殿直。》，原文：令人双鬓秋

札觉

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 秀野堂》，原文：弱弧未及彎，强弩已穿札

序钊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
序，来源于欧阳焘的《宋诗》《句 其二》，原文：池架祥鱣序，山吹鳴鳳曲

涟昭

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涟，来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》，原文：拔棹皱涟漪，极目处、青山缭绕

纾朔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

执翩

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
执翩，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」锴执弓而先，翩射之，中肘

蒲娴

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蒲，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：劍芒開寶匣，峰影寫蒲津

璐德

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璐，来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》，原文：經行帝子雲璈地，祓飾騷人月璐章

镌涌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

缨常

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缨常，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：诸子执谷璧，五寸，缫藉五寸，冕服五章，建常五斿，樊缨五就，贰车五乘，介五人，礼五牢

品瑭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
品，来源于皇甫曾的《唐诗》《山下泉》，原文：頭班人品稱，春意暖征鞍

泷如

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

恒琲

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恒，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：入郡腰恒折，逢人手盡叉

良嶂

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
良嶂，来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》，原文：良辰騁遨嬉，繭足履青嶂

凛乔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
凛，来源于俞灏的《宋诗》《云海亭》，原文：(众)将军凛凛威风，威风

阔渤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
阔，来源于喻良能的《宋诗》《次韵叶宰植竹四绝 其二》，原文：便有那十万里鹏程，怕甚么海天阔

淳堇

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淳，来源于齐己的《唐诗》《短歌寄鼓山长老》，原文：兩京烟柳厭邊塵，又見淳熙十四春

椰怀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

灿柃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
灿，来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》，原文：风露洗玉宇，星斗灿银潢

燃燿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燃，来源于张乔的《唐诗》《河湟旧卒》，原文：也知枯木春稀到，却想寒灰火復燃

桑骓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
桑，来源于邵雍的《宋诗》《邪正吟》，原文：柴桑心事君知否

漪忻

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漪，来源于虞俦的《宋诗》《秋大阅呈郡僚》，原文：澄瀾漾淪漪，曲甃隨淺清

梁莱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
梁莱，来源于白居易的《唐诗》《与僧智如夜话》，原文：最喜骚人，寓意超群，把一段蓬莱境妆点入梁园，将半篇锦绣词互换出韩文

涟琲

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涟，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：棹涟漪水皱罗纹，破韶华桃露朱唇

棋若

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
棋若，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋七夕雨 其二》，原文：釃渠若貫脉，疏塍如畫棋

瑜荣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑜，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三九》，原文：虎步龍驤推贊冊，瑶環瑜珥見旁孫

页珉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

蔓犹

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蔓犹，来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》，原文：莫叹歌台蔓草，喜相逢、欢情犹胜

年妤

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
年，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其一》，原文：年年轻误归计

嵊践

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

荷芮

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
荷，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：芰荷美花實，瀰漫爭溝涇

釉天

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于卢纶的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：天香生虛空，天樂鳴不歇

浩寅

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
浩，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其三》，原文：邈從逍遥遊，浩與恬漠親

岭俞

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
岭，来源于徐瑞的《宋诗》《对酒》，原文：时间银砌就钱婆岭，顷刻处玉妆成石子岗

鹄旆

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

芾凰

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芾凰，来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》，原文：當年枳棘藴飛凰，遺愛猶存蔽芾棠

暌椰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
暌，来源于强至的《宋诗》《登塔》，原文：雅贈響摐金，索居暌倚玉

瑶璐

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑶璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

淙葆

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》，原文：白茅草苫重重密，愛此秋天夜雨淙

绚琅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

粹沧

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
粹，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：遺我詩兩章，意古音粹美

俏亦

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
俏，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・沽美酒》，原文：(正旦唱)则你这俏心儿引惹了三魂，今日托终身，和你待燕尔新婚

槿钊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
槿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：露槿月中落，風螢池上分

斌苏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

晖献

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晖，来源于杜甫的《唐诗》《引水》，原文：青翰载酒泛晴晖

晷晤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晷，来源于薛季宣的《宋诗》《即事》，原文：發憤編摩貪寸晷，索摘真能窮骨髓

淞畚

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淞，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

钰憬

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

溯永

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
溯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十八》，原文：看倒影金轮，溯光朱户

朔爕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
朔，来源于释文珦的《宋诗》《今日》，原文：明堂坐天子，月朔朝諸侯

燃齐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燃，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：暮投佛寺下馬立，衝眼滿屋燃萁烟

岐璞

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
岐璞，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：蛙鼓畏不鳴，鼠璞羞路岐

陇愉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
陇，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：翦碎白云，分付陇头客

恒粤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恒，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：’ 民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心

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