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城固一中高中新生录取名单

郭瑾恤作者:郭瑾恤2022-08-07 01:19:32

城固一中高中新生录取名单

僖瑧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:僖子使子士之母养之,与馈者皆入

箪荷

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
箪,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:要不改、箪瓢颜乐

俏晓

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
俏晓,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人夸俏

滦绰

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:殖绰伐茅氏,杀晋戍三百人

语淞

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
语,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三四》,原文:满座风生闻笑语

纴茶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 凝香斋》,原文:崑嶺玉成灰,閩溪茶出磨

秋宓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
秋宓,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:知有宓妃無限意,春松秋菊可同時

唯琢

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
唯,来源于释宝昙的《宋诗》《题刘夷叔诗稿后》,原文:相逢唯道在,誰不共知貧

馥南

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
馥南,来源于释宝昙的《宋诗》《送傅道士兼呈吴明可给事》,原文:平湖勝勢抱南城,花氣濛濛馥近坰

晣狄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

漓殷

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
漓殷,来源于唐庚的《宋诗》《病鹤行》,原文:詩墨淋漓似小王,殷勤包贈暖紅香

勖凛

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

慕蓬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
慕蓬,来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》,原文:蓬笠焉知慕軒冕,牛羊豈遂勝魚蝦

瑺芍

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

休潮

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
休潮,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其六》,原文:寄語重門休上鑰,夜潮留向月中看

曼未

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
曼未,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其三》,原文:未分中厚長夜曼,果聞胡虜膽先寒

鼎蕴

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鼎,来源于艾性夫的《宋诗》《雁塔》,原文:泰華山林兮,秋毫鍾鼎

璐郁

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

笃珐

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
笃,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》,原文:匾扑沙拐孤撇尺,光笃鹿瓠子髑髅

承林

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
承林,来源于白玉蟾的《宋诗》《夏五即事 其一》,原文:有時池上遮殘日,承得霜林幾箇蟬

霖芷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霖,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 延利渠》,原文:霖雨思賢甚,仙槎到漢無

漓甯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
漓,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:繄予頂謁亦云屢,淋漓醉墨聊一揮

沅越

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沅越,来源于杨万里的《宋诗》《送赵吉州判院器之移利路提刑》,原文:紅花迷越豔,芳意過湘沅

沧赫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
沧,来源于张的《宋词》《柳梢青》,原文:隔沧波隐隐江楼,点破萧湘万顷秋,是几叶儿傅黄败柳

景薏

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
景,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:神之听之,介尔景福

渊佰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
渊,来源于不详的《唐诗》《令狐楚顾非熊 二》,原文:老去悲秋如宋玉,病来止酒似渊明

酝晷

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
酝,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:斟九酝,劝千巡

斯儒

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
斯儒,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁超然高举以保真乎,将哫訾栗斯,喔咿儒儿,以事妇人乎

境皖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
境,来源于邵雍的《宋诗》《又一绝》,原文:茲境多所尚,親鄰道與釋

亘汉

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
亘,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:篲雲陳罕罼,亘野列旗常

域菡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
域菡,来源于叶适的《宋诗》《孝宗皇帝挽词二首 其二》,原文:絕域薔薇露,他山菡萏爐

札和

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
札和,来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》,原文:那时节眼札毛和他厮拴定,矮房里相扑着闷怀萦

忻瑚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
忻瑚,来源于钱时的《宋诗》《百丈寺竹所》,原文:眼中厭看珊瑚樹,掌上忻擎紫馬肝

喻珈

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
喻,来源于释德洪的《宋诗》《赠邹处士》,原文:芳草誰能夢謝池,但將心地喻摩尼

羿翀

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
羿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:有穷后羿灭之,夔是以不祀

樟鸿

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
樟,来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》,原文:樟原嶺下野山茶,半是紅花半白花

律彻

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
律,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》,原文:寒荄回暖律,陰壑得晴曦

轩仑

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
轩,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:轩筑易安栽花药,不坠家声五柳

缤祈

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:时缤纷其变易兮,又何可以淹留

嘉鸥

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嘉鸥,来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》,原文:东皋嘉雨新痕涨,沙觜鸥来鹭聚

苓敏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
苓,来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远学士游池 其一》,原文:上有百尺絲,下有千歲苓

潆粹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

绅昭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

奂天

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奂天,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

苍昉

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
苍,来源于刘黻的《宋诗》《和赵友竹呈求仁使君》,原文:参天古木,夹岸苍崖

轼札

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

浦术

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
浦,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:越山青断西陵浦

砚源

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砚,来源于释惟一的《宋诗》《月浦》,原文:(唱)只那长安市李谪仙,他向酒里卧酒里眠,尚古自得贵妃捧砚,常走马在五凤楼前

裳裕

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裳裕,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》,原文:雅意有餘裕,玩占得黄裳

明林

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
明林,来源于姚合的《唐诗》《酬李廓精舍南台望月见寄》,原文:夜寒宿蘆葦,曉色明西林

烟戍

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
烟戍,来源于真山民的《宋诗》《除夜约张梅境饮》,原文:日落戍火青,烟重塞垣紫

鸥沧

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸥沧,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十四》,原文:风卷寒庐迷过雁,渺沧波、莫认沙鸥羽

贞蕾

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:贞厉

箪闻

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

致承

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
致承,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・迎仙客》,原文:承天致順,遡日爲明

泷晔

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

渤晠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
渤,来源于吕本中的《宋诗》《秋日三首 其一》,原文:溟渤鯤鵬近,藩籬燕雀寬

奂仪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

藻仟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
藻,来源于刘敞的《宋诗》《往得南岳玄猿特善啸立秋后风雨颇凉声尤清绝怜其山林之思为作七言》,原文:罨畫春流藻荇長,吳門菰米鱖鱸鄉

尧靖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
尧靖,来源于贾曾的《唐诗》《有所思》,原文:云陶靖节,白居士,邵尧夫

莞璁

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莞,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》,原文:必入鵷鷺羣,百事當一莞

元瑥

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:一、元年,春王正月

蕙烯

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蕙,来源于杜甫的《唐诗》《佐还山后寄三首 一》,原文:旋生蕙葉沿幽澗,未有花枝出矮牆

瑷濡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于陈子昂的《唐诗》《月夜有怀》,原文:清晨出郡郭,溪山含雨濡

茉语

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茉,来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

什郇

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
什,来源于杜甫的《唐诗》《陪诸贵公子丈八沟携妓纳凉晚际遇雨二首 二》,原文:三復和陶什,慙謝不能言

庆淖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:流庆昆台,自是神仙胄

雅凝

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
雅凝,来源于韩淲的《宋诗》《秋晚同德久湖寺晚望》,原文:香凝沈水,雅宜帘幕重围

郅竣

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

嵘武

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵘,来源于严粲的《宋诗》《军行》,原文:青山意气峥嵘

韦良

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:邾茅夷鸿以束帛乘韦,自请救于吴,曰:「鲁弱晋而远吴,冯恃其众,而背君之盟,辟君之执事,以陵我小国

煜睨

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
煜,来源于王禹偁的《宋诗》《不见阳城驿》,原文:天香餘裊裊,佛燈猶煜煜

芊溯

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芊,来源于白居易的《唐诗》《吹笙内人出家》,原文:若憶古人愁絕處,西陵花柳日芊眠

梦郇

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
梦,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》,原文:梦里心里

理萱

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
理萱,来源于晁补之的《宋词》《清平乐》,原文:荆花再連理,萱草更千秋

甯钏

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:化出文翁表,功居范甯前

飐嘉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
飐,来源于尼文照的《宋诗》《偈》,原文:翠被夜寒波飐

虔冉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
虔冉,来源于鲍防的《唐诗》《秋暮忆中秋夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》,原文:(見《全唐文》卷八○五栢虔冉《新創千金陂記》引)(按:據記云:「公指咸通間「撫州刺史渤海李公

君蝶

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
君蝶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周谏议知襄阳》,原文:東君總領鶯花處,浪蝶狂蜂不自來

语玫

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
语,来源于白居易的《唐诗》《禁中晓卧因怀王起居》,原文:巧语娇莺春未暮

澧昊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澧,来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》,原文:迎風步峻閣,始眺澧陽市

炜晃

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

蓬俏

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:遥见夕阳江上、卷飞蓬

琳镜

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琳镜,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:倦陶冶,暂镜湖舒啸,琳宫休足

单情

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
单情,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》,原文:奈此个、单栖情绪

彻韦

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彻,来源于白居易的《唐诗》《偶作寄朗之》,原文:唱彻

璂缃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

奕砚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奕,来源于吕本中的《宋诗》《橙二首 其一》,原文:奕娃紅手凌寒怯,歌頸塗薌訴白寬

蝶謇

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蝶,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・脱布衫》,原文:亂掩宮中蝶,繁衝陌上人

禾杏

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
禾杏,来源于释清远的《宋诗》《勤禅人求赞》,原文:桃杏紅方入,禾苗綠未勻

榭思

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
榭思,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一五》,原文:临台榭,引歌声荡漾,牵情思和协

纬夕

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纬,来源于张侃的《宋诗》《花事》,原文:耿无眠、披衣顾影,乍闻绕阶络纬

维寅

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
维寅,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:洪维图天之命,弗永寅念于祀,惟帝降格于夏

严葭

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
严葭,来源于杨万里的《宋诗》《送残秋》,原文:道严霜不杀,不成葭苇,冱寒惯耐,方是松梅

松谨

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
松,来源于宗亮的《唐诗》《礼舍利塔》,原文:松关桂岭,望青葱无路

羡珵

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
羡,来源于韩淲的《宋诗》《因赵十有怀正字兄弟》,原文:篆筆頗疑傳棗木,方袍不羡賜蘭芽

泷蔓

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

沉矗

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
沉矗,来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》,原文:沉沉殿翼彌增麗,矗矗圭稜盡中規

珏楠

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

芍禾

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芍,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十四》,原文:解吟憐芍藥,難見恨菖蒲

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