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姓丁和高的孩子怎么取名字

杨践珈作者：杨践珈2022-08-07 02:45:32

高姓，高是我国排名第15位的姓；

姓丁和高的孩子怎么取名字

专笺

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
专笺，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：粉花笺写下更长漏永，专诉着瘦减香肌玉容

简媖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
简，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『犹之未远，是用大简

昶舸

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

茜旆

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
茜旆，来源于仇远的《宋诗》《孙康侯北归》，原文：茜旆輝登路，瓊章耀去程

荏益

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荏益，来源于释居简的《宋诗》《雪窗》，原文：荏苒歲月久，顔丹聽益聰

璋沦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
璋，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：灌以圭璋，用玉气也

滨徽

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其三》，原文：想高皇本亭长区区泗水滨，将诸侯西入秦，不五年扫清四海绝烽尘

遥泉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
遥泉，来源于仲并的《宋诗》《早起偶成》，原文：老木成陰徧，枯泉赴汲遥

苓般

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苓，来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其一》，原文：一泓寒水留真汞，千歲長松産茯苓

瑞暌

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑞，来源于周必大的《宋诗》《寄题永新张氏无尽藏堂》，原文：緗囊貯瑞露，厚味天所貺

煦珏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
煦，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠谢敞王博喻》，原文：雖寒亦料峭，稍霽即和煦

源本

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
源本，来源于晏几道的《宋词》《两同心》，原文：生意源源如穀種，即爲天地本來身

崧翙

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
崧，来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》，原文：崧高孕秀降生申

姝兹

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
姝，来源于刘筠的《宋诗》《七夕》，原文：君爲豫章姝，十三纔有餘

麒励

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
麒，来源于刘禹锡的《唐诗》《西塞山怀古》，原文：更遣紅玉十麒麟，相與部領有脚春，暖熱兩生出精神

桠炽

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

觅崎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
觅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和蜀公家居》，原文：寂寥风物，三五过元宵，寻柳眼，觅花英，春色知何处

彤盂

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
彤，来源于张道洽的《宋诗》《折梅》，原文：彤幨下青冥，驄馬黄金鞿

墨笛

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
墨笛，来源于寇准的《宋诗》《南阳帝上各赋玉蝴蝶花一绝》，原文：擘牋沫墨乏奇句，擫笛當筵慚妙聲

境诚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
境，来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》，原文：風行能偃草，境靜不爭桑

之园

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
之园，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：乐彼之园，爰有树檀，其下维萚

意武

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
意武，来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其二》，原文：希武何意出山中，心事當年漢卧龍

纶阑

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
纶，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：(正末唱)现如今弟兄衣袂不遮身，可着纶贫寒子母无安下

召捷

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
召捷，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：王孙苏与召氏、毛氏争政，使王子捷杀召戴公及毛伯卫

由憬

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
由，来源于陈傅良的《宋诗》《送德远弟赴省》，原文：道從仁義廣，名由忠孝全

涟凝

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
涟，来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画，数投林万点寒鸦。曲水边，孤山下，游人归去，明月管梅花。分得金字》，原文：(生)愁拈班管，展花笺盈盈泪涟

泊僖

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泊，来源于曹彦约的《宋诗》《张行父大监出镇章贡舣舟来索诗》，原文：旅泊桐廬郡，溪山過所傳

普炅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
普，来源于郭印的《宋诗》《次韵邵子文感春之什》，原文：告我從信入，授我普眼篇

萄奥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
萄，来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》，原文：君知蒲萄惡，正是嫫母黝

芗茹

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芗，来源于马云奇的《唐诗》《同前已（以）诗代书》，原文：而今我老芗林

缤罡

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

至禺

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
至禺，来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》，原文：浮丘却接番禺西，鐏跡蒿痕至今在

晰什

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晰，来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》，原文：佳士持操高，揚才日昭晰

韪奥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

珈意

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珈，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》，原文：六珈不偕老，兩髧誓維儀

栖忱

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
栖，来源于罗与之的《宋诗》《卫生》，原文：春來繡羽齊，暮向竹林栖

飐专

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
飐，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》，原文：风飐池荷雨盖翻

苍琤

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苍，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：送沙宰宦游人过钱塘，江水汤汤，山色苍苍

钊莘

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

治觉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
治，来源于岳珂的《宋诗》《宵征》，原文：兄擅才華久，時推政治尤

艾陟

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
艾，来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》，原文：風度亦可人，春秋况未艾

覃晠

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
覃，来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

滇昼

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

璐晣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璐，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

臻珹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
臻，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳堂二咏 其一》，原文：鷲峰肅肅臻多士，蘭社熙熙撫衆賢

年史

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
年史，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

菀勤

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
菀，来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》，原文：李菀楊枯了不聞，坐擁玉書林下讀

虢策

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
虢策，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：鹑之贲贲，天策焞焞，火中成军，虢公其奔

萃卿

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
萃卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》，原文：山奇水秀佳氣萃，孕毓多少名公卿

畅暖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
畅，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：畅幽哉，春风无处不楼台

萧纮

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
萧，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其六》，原文：年年萧爽幽岩路

翡筠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翡，来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其一》，原文：天風忽吹白雲坼，翡翠屏開倚南極

常筝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
常，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：旧行头，家常扮

支墨

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
支墨，来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其五》，原文：超然堂中墨如戟，支撐宗門渠有力

望霈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
望霈，来源于易士达的《宋诗》《柴桑山》，原文：坐對驕陽思霈澤，日占鳴鸛望穹窿

冬笛

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
冬笛，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：笛悠悠，鼓冬冬，人闹吵，在虚空

孜绎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
孜，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其四》，原文：不學文章不學書，孜孜於道自忘軀

炽阔

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炽，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》，原文：寻思尘世，寒来暑往，冻极又还热炽

浦旌

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
浦旌，来源于司马光的《宋诗》《边将 其二》，原文：年時丞相雙旌舉，南浦飛雲作霖雨

孜鸢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
孜，来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》，原文：兀兀念前古，孜孜殫寸誠

城磊

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
城磊，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其五》，原文：開懷磊落無城府，握手侵尋出肺肝

夷析

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
夷析，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公宾庚、公甲叔子与战于夷，获叔子与析朱锄

振研

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其三》，原文：漱流羨潁水，振衣嗟洛塵

其札

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
其札，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡此五物者，治其事故，乃其万民之利害为一书，其礼俗政事教治刑禁之逆顺为一书，其悖逆暴乱作慝犹犯令者为一书，其札丧凶荒厄贫为一书，其康乐和亲安平为一书

莆徵

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莆，来源于戴叔伦的《唐诗》《别崔法曹》，原文：莆在東南誇獨盛，材如荆楚信多奇

谨滇

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谨，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：其日，以其再致天子，故谨而日之

泉什

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泉什，来源于释居简的《宋诗》《书向禅师开山石壁》，原文：揚雄兼賦頌，嘉什到甘泉

憬玫

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

觅召

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
觅，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一七》，原文：看别人好夫妻，看别人好夫妻，相呼相唤相谐觅

祁芃

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
祁，来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》，原文：惟有祁連及賀蘭，朝廷未欲知疆理

霆飖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
霆，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《满庭芳》，原文：笔尖儿鼓角声悲壮，驱雷霆号令，焕星斗文章

迪奕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
迪，来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》，原文：情文備矣，神其迪嘗

魁崎

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
魁，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》，原文：魁然棟梁姿，久困荆棘中

灏蓬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

犹京

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
犹京，来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其二》，原文：沈思旧日京华，风景逗晓，犹听戏鼓

沅棹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
沅棹，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：北轅迴朔漠，南棹輟沅湘

缈献

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缈，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・斗鹌鹑》，原文：乘风缥缈，凌空径去，不怕高寒

术怡

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：淫乐慝礼，不接心术

冽冶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冽冶，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：鑄嶺岌其插天兮，冶井浸而寒冽

涟篁

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
涟，来源于董嗣杲的《宋诗》《闭户》，原文：(合)泪涟涟，双亲远别，重得遇椿萱

澧经

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
澧经，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜賀拔先輩衡陽除正字》、《次梧州卻寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

悟喻

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
悟喻，来源于陆游的《宋诗》《小圃独酌》，原文：喻帝竟莫悟，終歸茂陵田

诀沉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》，原文：长生无别诀，放下有神仙

戈晨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
戈晨，来源于陈子昂的《唐诗》《岘山怀古》，原文：此地晚鐘晨梵，生前鐵馬金戈

琅情

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琅情，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其三》，原文：髙篇琅琅示我情，久已喪魄今載營

涔玺

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涔，来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其六》，原文：窮殺昌黎緣怪怪，誰憐子美獨涔涔

仞郁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
仞郁，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》，原文：孤高壁萬仞，清郁蘭九畹

郁栗

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》，原文：香馥郁销金帐，光灿烂白象床，俺两个破题儿待弄玉偷香

鸿杉

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸿，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》，原文：(梁鸿云)你看咱住的这房舍么

琉桠

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琉，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十四》，原文：君向洞庭看秋色，軟琉璃地黄金國

桠虢

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

豫缤

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
豫，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵十访昌甫》，原文：去歲如今會豫章，從容談笑共銜觴

骥临

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
骥，来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》，原文：骥枥难淹，鹏程方远，大器成须晚

蒲诗

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蒲，来源于魏野的《宋诗》《闻雷宣徽薨背敕葬归乡》，原文：方塘楊柳合，極望菰蒲生

姣娆

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
姣，来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》，原文：吳兒歈，鄭女舞，彩衣姣服垂楚楚

钊恺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

弈洛

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
弈，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》，原文：人生得意一搔癢，世事循環千弈棋

楹韬

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楹，来源于齐己的《唐诗》《西墅新居》，原文：漠漠秋陰護掖垣，青雲祇在兩楹間

依皙

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
依，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昔我往矣，杨柳依依

昱昭

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昱，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》，原文：〔姑洗爲羽〕日昱乎晝，容光必照

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