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大学的最低录取名次

萧棋亚作者：萧棋亚2022-08-07 09:58:32

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大学的最低录取名次

菀原

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

瑄娴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

晖珊

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《平昔》，原文：不系春晖，只系闲愁住

嶂瑄

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嶂，来源于邓林的《宋诗》《闻鸡》，原文：前瞻千嶂列，回首一川低

绘鹭

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

晷瑭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
晷，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：其長應天數，其光動晴晷

治憬

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
治，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：禹之治水，水之道也

蓓傅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
蓓，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》，原文：柳因倒植風流甚，花爲新移蓓蕾纖

识德

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
识德，来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》，原文：承德墀无缘拜识，甘泉宫有句褒题

砚荏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
砚，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》，原文：喜的是砚池内通流着千丈沧溟，诗卷里包藏着九重宣诏，书楼上接连着万里云霄

鸯潜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸯潜，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林推官内方孺人》，原文：鸳鸯叶底潜窥见

黎韶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
黎，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二四》，原文：昌黎宁许到潮阳

韫驹

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
韫，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

睨茜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
睨，来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其一》，原文：或傍睨而審，或當局而眩

鉴莘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鉴，来源于韩偓的《唐诗》《病忆》，原文：澹妆秋水鉴

兆焘

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
兆，来源于赵蕃的《宋诗》《子进昆仲俱和寄怀三诗复次韵 其一》，原文：昨夜燈花今歲兆，今朝元日昨宵春

援颉

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
援，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其七》，原文：俯身援其類，是亦仁之徒

逻滦

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

绡越

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绡，来源于李羣玉的《唐诗》《江楼闲望怀关中亲故》，原文：红绡收取，举觞犹喜，窨得醺醺酒

爀博

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

汝箫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汝，来源于宋祁的《宋诗》《句 其四》，原文：汝兄汝妹爭來取，汝父傷心淚如雨

渭懿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渭，来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》，原文：不应歌渭城

萱娄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
萱，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：华簪霭霭待萱堂

芾林

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芾林，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下賦揚雄

诚佐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
诚，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：斋居寂，诚心肃，礼容专

征籍

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
征籍，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬至前一日小史自溪上献梅四枝寘之书案奇奇怪怪为赋长句志喜也》，原文：大農棄田避征役，小農挈家就兵籍

殷旒

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
殷，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：廣客蛇影，殷師牛鬬

闰鸠

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：闰月，葬齐景公

策笙

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
策笙，来源于广宣的《唐诗》《降诞日内庭献寿应制》，原文：好羞惭做这场，教你收拾书箱，打迭行装，便赴科场，献策君皇，两袖天香，一部笙簧

与启

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
与启，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王与大夫尽弁以启金滕之书，乃得周公所自以为功代武王之说

黛宁

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
黛，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘莘老学士惜别言怀兼呈次中察院二首 其二》，原文：萬事付杯酒，粉黛貯金屋

情湫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
情，来源于徐侨的《宋诗》《送李梦间赴浙东仓》，原文：情重

桢品

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

南瑾

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
南瑾，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一》，原文：唯思對公瑾，把酒話江南

翙骞

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

冉禄

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
冉，来源于张舜民的《宋诗》《扇诗》，原文：蒼蒼老檜已消雪，冉冉烟蕪欲鬭妍

猷闻

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
猷闻，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔惟践修厥猷，旧有令闻，恪慎克孝，肃恭神人

奂乘

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

焘孝

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

娣玺

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
娣，来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其三》，原文：逮事尊嫜日以嚴，退從娣姒一何謙

虢天

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
虢天，来源于胡宿的《宋诗》《蓬莱词》，原文：天子錦纏娛虢國，貴妃音律教寧王

俏潇

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
俏，来源于贾岛的《唐诗》《送李余往湖南》，原文：蕉扇睁睁道，一个是翠靥金毛俏鼻凹

凇恤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

继典

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
继典，来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》，原文：以圣继圣三后，光声明、扬典则

白蕾

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
白蕾，来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》，原文：黄菊未開青蓓蕾，白醪聊吸碧玻瓈

逸晋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
逸晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」 乃使魏寿余伪以魏叛者以诱士会，执其帑于晋，使夜逸

茯页

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《野望》，原文：未論茯苓能解垢，且教月色滿空庭

桢潆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

炀晋

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

彰瑥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
彰，来源于畅当的《唐诗》《题沈八斋》，原文：寄遠與却月，六朝用彌彰

皖枫

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
皖，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》，原文：江轉皖公山北流，蕭閑人物美田疇

研至

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
研至，来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其三》，原文：會心不惜時磨研，至理神授珠瑩圓

飖韧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

园謇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
园，来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》，原文：伤心故园，西风渭水，落日长安

锦桢

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
锦，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：花如锦，酒似川

绚纪

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

潭沛

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潭，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其二》，原文：篙師任沿泝，潭紋亂虛明

骊敏

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
骊，来源于释妙伦的《宋诗》《布袋和尚赞》，原文：(正末唱)遮莫去大虫口中夺脆骨，骊龙颔下取明珠

苑芊

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
苑芊，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：紅乾綠淡有餘香，芳草芊綿苑路長

漪择

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漪，来源于无名氏的《元曲》《石榴花・停头的和顺做妻夫，则要你休争竞，厮宾伏。两间罗幕碧纱厨，》，原文：閑隨川上弄晴漪，歸飲無何政謂宜

绅律

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

韧苓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于叶阊的《宋词》《摸鱼儿》，原文：況子賢主人，苓朮富裝橐

洛重

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洛重，来源于吕本中的《宋诗》《次秀亭韵二首 其一》，原文：圓小香黄珠顆垂，結成洛邑重霜時

献莘

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
献莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

婉璨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婉，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 西隠》，原文：名姝從何來，婉孌出神京

泷策

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

情禄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
情，来源于朱熹的《宋诗》《二诗奉酬敬夫赠言并以为别 其二》，原文：寫得吳箋寄長壽，無情風雨却多情

翌翌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌翌，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》，原文：翌翌纔三世，冥冥忽九泉

沦晨

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
沦，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

炜暖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

兆蝶

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
兆蝶，来源于辛弃疾的《宋诗》《感怀示儿辈》，原文：夢兆飛蝴蝶，年華過白駒

钲倩

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

斓韦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
斓，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：赤舄绣裳，消得道、斑斓衣好

阑泯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
阑，来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉见寄》，原文：相见落诗笔，字字漱龙阑

璂新

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

矗荣

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 逍遥堂》，原文：魚腥矗矗橋邊市，花暗深深竹裏窗

勤央

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勤央，来源于司马光的《宋诗》《又和安国寺及诸园赏牡丹》，原文：行行不待勤報政，會有詔書來未央

园琦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
园，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 平善坝》，原文：望断故园心眼

里惜

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
里惜，来源于李吕的《宋诗》《送郭顺之赴廷试》，原文：可惜三冬晚，來從千里遥

枫鸿

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
枫，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：40　枫，欇欇

允悟

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
允，来源于释师范的《宋诗》《四威仪 其二》，原文：同德允爲賢相法，醉經端向古人尋

舜濡

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
舜，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄西都致政司空相公》，原文：帝舜生於姚丘兮，地近夷而居東

琪涟

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琪，来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》，原文：琪树琼枝

郄雅

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
郄，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一○》，原文：周興而爪牙，郄超而賓客

忱纾

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
忱，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三○》，原文：」又原詩題注曰：「居邸時遁於此」，蓋謂李忱曾遁居真寂寺也

普祈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
普祈，来源于牟巘的《宋诗》《赠刘心月》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

纤雯

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
纤，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其五》，原文：嫩条纤丽玉玲珑

川晳

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
川，来源于贾岛的《唐诗》《送康秀才》，原文：有意在黎民，山川無不祭

裴珧

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
裴，来源于晏几道的《宋诗》《七夕》，原文：華清源中礜石湯，裴回白鳳隨君王

典棹

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
典，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一九》，原文：典宫锦，歌水调，载楼船

珞烽

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

献典

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
献典，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：孺子来相宅，其大惇典殷献民，乱为四方新辟，作周恭先

淼追

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淼追，来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其一》，原文：看畫曾飢渴，追蹤恨淼茫

遒支

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
遒，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 七》，原文：萬靈感，百祿遒

新虔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
新虔，来源于郑思肖的《宋诗》《五砺》，原文：新官若清得意虔，旧官若米得自然

和渭

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
和渭，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：聖代元和歲，閑居渭水陽

缃唯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

闳岭

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

瑭蕊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

闻嵊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
闻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：户外有二屦，言闻则入，言不闻则不入

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