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厦门直属小学教师录取名单

周秸誉作者：周秸誉2022-08-07 13:59:32

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厦门直属小学教师录取名单

晰霁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：曙色未昭晰，露華遙斐舋

硝祁

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

瞳虔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瞳，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一三》，原文：定要空青爲藥使，解除翳赤見瞳人

壹娴

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
壹，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：世并举而好朋兮，壹斗斛而相量

奘尉

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

休陇

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
休陇，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：陇上休轰怨笛

栖娥

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
栖娥，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》，原文：箫女夜归，帐栖青凤，镜娥妆冷，钗坠金虫

晨决

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
晨决，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：今晨决然去，摻若執我袂

绚蓓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

珏潇

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

沫荣

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沫，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其一》，原文：老屋相安真喣沫，扁舟獨往亦浮漚

礴烊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
礴，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》，原文：海山磅礴知何處，人物聯翩信一時

知越

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
知越，来源于吴升之的《宋诗》《题清芬阁 其二》，原文：孰知爲郡樂，莫作越鄉憂

桔永

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桔永，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：畎浍皆沾足，日永桔槔闲

筹原

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筹原，来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》，原文：便好添筹索笑，双枝原应双鬟

桐禺

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
桐禺，来源于夏竦的《宋诗》《秋日送人南游》，原文：漠漠輕花著早桐，客甌餳粥對禺中

蒂州

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蒂州，来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》，原文：留几种，蒂殢中州，异时齐顿浑身

兆戚

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
兆，来源于杨景贤的《元曲》《青哥儿》，原文：置邑萬家開兆域，送車千兩塞康莊

煦淅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
煦，来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》，原文：暖日浮光深水湄，魚方掉尾煦晴時

篁波

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
篁波，来源于敖陶孙的《宋诗》《悼赵忠定》，原文：池篁覆丹谷，墳樹遶清波

傅杏

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
傅杏，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》，原文：学傅胭脂桃与杏，虚废春工

甯燝

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
甯，来源于于石的《宋诗》《读史 其六》，原文：有教甯分類，逢人只借書

真樗

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
真樗，来源于刘壎的《宋诗》《挽蜀帅张公玨》，原文：共歎飄蓬真命爾，相看樗散却天然

亘晏

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
亘，来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》，原文：同書卷上作「僧直玄」，《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」，《全唐詩逸》卷中作「真元」

灿湲

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
灿，来源于陆游的《宋诗》《大雪歌》，原文：馀事剩吟咏，金薤灿琳琅

飖泱

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

里笛

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
里笛，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/士》，原文：倦客亭臯時遠笛，早寒墟里漸疏碪

宜漾

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
宜漾，来源于史浩的《宋诗》《题雪窦随凫岩》，原文：影漾高秋月，聲宜深夜風

萄滇

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萄，来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其二》，原文：謝爾蒲萄數尺陰，不如寸草同此心

景颉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
景，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：昔人企前修，景行仰高峻

昉漳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昉，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：庭前玉樹成陰未，著手栽培昉自今

望僖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
望僖，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》，原文：魯侯僖伯我有望，殘山剩水難爲妍

芗滦

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
芗，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》，原文：任笑芗林老，雪鬓霜髯

惟追

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
惟追，来源于释德洪的《宋诗》《宣和五年四月十二日余馆湘阴之兴化徐质夫自土山来一昔夜语甚颠倒且日前尝梦见东坡今复见子何清事相联耶吾所居有亭名闲美尝有白燕巢梁间屡见鹤翔舞于层霄嘱予为诗纪其事质夫大梁人贤而有文佳公子也》，原文：追惟丈人語天出，遂欲供之作籩實

燝珲

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

汐翩

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
汐，来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》，原文：樓閣崢嶸古壘門，日隨潮汐謹晨昏

粤珲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
粤，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：人生動若參與商，咫尺無論限秦粤

种谆

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
种，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

昭焱

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
昭，来源于陈造的《宋诗》《游隠静往反四首 其一》，原文：主以靈祇，昭乃丕應

昕央

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

斯仲

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
斯仲，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：季孙斯、仲孙忌帅师围郓

执嶂

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
执，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：齐人执单伯，齐人执子叔姬

初竣

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
初，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》，原文：送宾如初

矜澎

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
矜，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：何人不矜

虔里

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
虔里，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：哎，怎不教你元和猛惊，那里是虔婆到也，分明是子弟灾星

葭淇

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
葭，来源于曾巩的《宋诗》《钱塘上元夜祥符寺陪咨臣郎中丈燕席》，原文：葭苇萧萧风淅淅

轶沅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

祈芦

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
祈，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 牛衣》，原文：鄰戶祈蠶母，樵翁挾雉媒

恤谆

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
恤，来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其二》，原文：幸令鵝貰死，那恤虹仍橫

其笙

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
其笙，来源于杨公远的《宋诗》《饯卢按察》，原文：鳳笙如聞，歆其潔精

钊明

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

懿骃

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
懿，来源于吴文英的《宋词》《忆旧游》，原文：玉海淵源懿，金閨步武高

奈央

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奈，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉春风》，原文：孔聖嗟大謬，玄宗爭奈何

纬漪

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纬，来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》，原文：一雨洗空阁，象纬迫人清

初璂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
初，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：巾如初

蔷津

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蔷，来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》，原文：除丁香蔷薇酴外

熹植

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
熹，来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》，原文：狎坐鴛鴦方薦笑，窺簷烏鵲已熹晴

益宓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
益，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 六》，原文：浮石可躡，巢蓮益光

檀颐

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
檀，来源于王逸的《宋诗》《句》，原文：今有檀越女弟子，劉氏同男王承直

珩杏

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珩，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：嶪岌登樞極，雍容儼珮珩

枫澄

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
枫，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》，原文：雁声里、丹枫伴人泪滴

缪初

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
缪，来源于史宜之的《宋诗》《梨花山》，原文：莫问吴霜点鬓，细与蛮笺封恨，相见转绸缪

蝶鸯

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蝶鸯，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其二》，原文：夜来纵有鸳鸯梦，春去空馀蛱蝶图

棣恽

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
棣，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・瘦来金缕宽，空将宝镜看；髻绾双鬟乱，眉颦八字弯。最心烦，》，原文：回首棣华中

元瑧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
元，来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》，原文：相州去謁大元帥，是時元帥方潛龍

境祁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
境祁，来源于释遇昌的《宋诗》《上法智大师》，原文：境入祁陽驛堠迢，道旁烟火頓蕭蕭

潮佐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
潮，来源于王观的《宋诗》《莫恼翁》，原文：淒涼千古意，潮落又潮生

渤攸

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
渤，来源于吴芾的《宋诗》《寄四二姪》，原文：白日青天共，潢池渤海訌

冰沅

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冰沅，来源于刘弇的《宋诗》《次韵表民偶作》，原文：誰謂伐冰連戚里，年来盡室泛沅湘

禺憧

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禺，来源于释行海的《宋诗》《除夜》，原文：夜深趁得曹溪渡，失卻番禺兩岸山

琅栗

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琅，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：情禮甚勤無以謝，愧将珉石報琅玕

川繁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
川繁，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 孟冬寒气至》，原文：兩川相望各繁華，二牧蕃宣出一家

蕙璩

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蕙，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 四祖 其三》，原文：蕙梅妙疑神，舊識子揚子

月祺

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
月，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 四十三》，原文：月上來打門，月落方始歸

筱甯

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

奕吟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奕吟，来源于方凤的《宋诗》《吴清翁石桥》，原文：荷葉披披一浦涼，青蘆奕奕夜吟商

缎芗

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

悟沅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
悟，来源于郑獬的《宋诗》《观涛》，原文：紛紛名利客，誰解悟孤豚

琪棹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琪，来源于林景熙的《宋诗》《多景楼故址》，原文：要尋仙客攀琪樹，更倩王孫記玉樓

煦漳

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煦，来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》，原文：真宰無私嫗煦同，洛花何事占全功

休莱

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
休莱，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其三》，原文：蓬莱路不远，两情休怨夤缘浅

嵊绪

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

馥俐

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
馥，来源于王安石的《宋诗》《钟山西庵白莲亭》，原文：已咽猶餘滋，將燼忽剩馥

儒缤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
儒，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：儕輩無爭衡，儒先有延譽

沛羡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《遣怀》，原文：豁然披霧睹青霄，沛若爲霖洒旱苗

之斓

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
之，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：专之为喜之徒何也

鑫颀

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

君备

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
君备，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：君子曰：「不备不虞，不可以师

润久

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
润久，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》，原文：清润玉箫闲久

寒慈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
寒慈，来源于陈淳的《宋诗》《送廖婿林伯鲁东归南寺席中因举送王长乐诗伯鲁用后篇韵求教故复依其韵以别之》，原文：月寒緱嶺來笙鶴，春藹慈州憶枳鸞

馟永

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于许浑的《唐诗》《郑侍御厅翫鹤》，原文：帘锁御香清昼永

舸娅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
舸，来源于苏舜钦的《宋诗》《沧浪观鱼》，原文：未能范蠡浮輕舸，且學靈均賦落英

辕冽

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
辕，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

鸠嫒

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
鸠，来源于李远的《宋诗》《失鹤》，原文：鸠雨催成新绿，燕泥收尽残红

曜鸢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
曜，来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其一》，原文：廟略靜邊荒，天兵曜神武

璋葆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璋，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・尾声》，原文：鸞鳯騰輝何處在，珪璋振德是人斯

覃迪

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
覃，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

昼新

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昼新，来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸自有宇宙宁海所未见也予家二百指甔石将罄避地入剡贷粟而食解衣偿之不敢以渊明之主人望于人也因读渊明乞食诗和韵书怀呈达善亦见达善烧痕藁中有陶公乞食颜公乞米二帖跋尾也》，原文：昼长病酒添新恨

单术

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
单术，来源于李昭玘的《宋诗》《经睢阳有感》，原文：那里取官民两便通行法，赤紧地贿赂单宜左道术，于汝安乎

粹仑

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
粹，来源于员兴宗的《宋诗》《石照》，原文：太平致了陰謀息，方信儒真道粹醇

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