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山东大学威海校区广州录取名单

郑仲简作者：郑仲简2022-08-08 01:00:32

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山东大学威海校区广州录取名单

闰琬

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闰，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：我生六十四，四度闰中秋

晰漾

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

杉陇

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
杉，来源于梅尧臣的《宋诗》《晴》，原文：一窗月上杉篁影，便是人間水墨圖

凌徵

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凌徵，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》，原文：徵斯濟川力，若鼓凌風翰

欢桦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
欢，来源于张明中的《宋诗》《斋楼之西有木花》，原文：儿女沸欢声，生朝来到

魁翙

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
魁，来源于郭绰的《宋诗》《枕流轩》，原文：爾來擢倫魁，亦復有人耳

励恢

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

覃仁

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
覃仁，来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：威略靜三邊，仁恩覃萬姓

玄峤

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玄，来源于钱时的《宋诗》《晚坐新亭对溪山有感二首 其二》，原文：懸知地理善之善，正恐天機玄又玄

常永

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
常永，来源于法振的《唐诗》《题万山许炼师》，原文：調曆自將穹厚永，聖辭常與歲時新

麒瞻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
麒瞻，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○一》，原文：雲間瞻鸑鷟，天上識麒麟

郦珵

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

耘樨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
耘，来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》，原文：嗟予久昏塞，荒蹊少耘鋤

新宜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
新宜，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》，原文：寄遠定須宜酒債，嘗新猶喜及霜寒

瀚润

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瀚，来源于周必大的《宋诗》《范致能以诗求二色桃再次韵二首 其二》，原文：擅美玄光側，傳芳瀚海中

言缪

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
言缪，来源于何梦桂的《宋诗》《桃源三首 其三》，原文：即时间乐案里便除名，扬言说要结绸缪

熹燮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》，原文：風掃花枝猶隠約，日烘雲影漸熹微

崇纶

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
崇，来源于程俱的《宋诗》《庭菊烂开招子我共赏而空无酒饮闻瓜洲酒美遣酤数升殆如灰汁戏作三绝句因以酬九月四日戏赠之作 其三》，原文：逮至崇寧初，陰霾蔽日月

邵彦

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
邵，来源于孟郊的《唐诗》《山老吟》，原文：逸民且舉邵康節，有子併稱程大中

笛笠

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笛笠，来源于方一夔的《宋诗》《避暑夜坐 其一》，原文：笛弄松江明月，蓑披笠澤歸雲

未煊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
未，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西溪》，原文：老公此意君知否，未有菟裘未得還

轶韵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

艾峤

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
艾，来源于韩淲的《宋诗》《闲咏》，原文：我本三山城下居，誰人共讀艾軒書

玟子

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玟子，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

芸律

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芸律，来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》，原文：栽向鳳池吹律處，斸從芸閣殺青餘

桢维

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桢维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

荷璐

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荷，来源于韩淲的《宋诗》《感兴十首 其九》，原文：單醪敢獻酢，曲沼荷經過

亭桥

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
亭桥，来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其五》，原文：旗亭小桥景最佳，见竹锁溪边三两家

璃桥

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璃桥，来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》，原文：斜红带柳，琉璃涨绿平桥

骓丁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

琦梁

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琦，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：帝軫遐方，詳延瑰琦

玮肖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》，原文：微風遠送難言意，亂蝶潜生不肖機

澈瑗

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
澈，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其五》，原文：想同金鏡澈，寧讓玉壺清

赫渲

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
赫，来源于方回的《宋诗》《秋风歌》，原文：向來赫然者，挾冰誦昔非

楚初

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
楚初，来源于刘宰的《宋诗》《次王兄韵二首 其一》，原文：離魂斷續楚江壖，葉墜初紅十月天

濡篁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
濡，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其六》，原文：御史在前執法後，先生飲酒不濡口

岐瑄

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其四》，原文：日暮寒鼙急，邊軍在雍岐

冬喻

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 冬，及齐平

玫琯

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
玫，来源于和凝的《唐诗》《江城子 二》，原文：繡鞍新轡飾玫瑰，隨駕堤邊試馬回

蕾敏

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
蕾，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：馨香逆人鼻，蓓蕾藏聖胎

淑纯

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
淑，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：形体白而质素兮，中皎洁而淑清

舟婧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
舟，来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》，原文：考云：「{舟巳}即那字

茂虢

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
茂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君留别》，原文：上稍蟠木枝，下拂龍髯茂

觅舜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
觅，来源于方回的《宋诗》《二月朔大雪已五日三首 其三》，原文：有梦也难寻觅

漾淅

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
漾，来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其二》，原文：风动一川花，摇漾影迷红碧

望航

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
望航，来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》，原文：泉爲閩望郡，山海來航梯

札谊

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
札，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其五》，原文：縞已贈吳札，席將開漢酺

桥鸯

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
桥鸯，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其五》，原文：画桥露月冷鸳鸯

俪匠

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

祁桢

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
祁，来源于薛季宣的《宋诗》《团扇歌三首 其三》，原文：行行向馬邑，去去指祁連

燮音

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
燮音，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

绎景

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：敷时绎思，我徂维求定

梁酝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
梁，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》，原文：一曲清歌声绕梁

霜蔻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
霜，来源于欧阳修的《宋诗》《赠李士宁》，原文：夜来霜雪重，怕寒无

皋慷

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
皋，来源于李益的《唐诗》《逢归信偶寄》，原文：湠漫漢江皋，迤邐楚山岫

乔铭

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
乔，来源于苏辙的《宋诗》《病退》，原文：乔木千章

燝滨

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

陟泷

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
陟，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》，原文：茲焉又浮湘，汗漫恣遊陟

觉罡

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
觉，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：人间应未觉春归，楼上已先变柳眼

越墨

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
越墨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：剩妙墨淋漓，清歌发越，未应独步诗千首

啸绪

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
啸，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：吾今西啸，寄诗先与逋仙说

蝶犹

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蝶犹，来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》，原文：多情风蝶，晚来犹更随著

孜瑺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
孜，来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》，原文：却笑陶淵明，孜孜愛黄菊

潆瓷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

冽润

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
冽润，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》，原文：□□润□□□冽

烨时

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

滨戈

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
滨，来源于陈宗远的《宋诗》《萧季贤有斋名雪涧求鄙语置诸贤之后勉成四韵》，原文：你看那渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨

晳琦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晳，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

箬珉

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箬，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：青裙箬笠倚車卧，但有空車無水聲

孝炜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
孝，来源于范成大的《宋诗》《望都》，原文：忠孝家，文章籙

缎敦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

鼎滦

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
鼎，来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 三》，原文：帝意仍調鼎，親榮寧擁麾

楣由

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

曦伽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
曦伽，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：楞伽大師兄，誇曦識道理

嵘术

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嵘，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

晤晋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晤，来源于曹亨伯的《宋诗》《浔州行部》，原文：對月空塵翳，眠雲晤卷舒

榭犹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
榭，来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》，原文：西林本行殿，池榭日坡陁

晢晳

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

滢蒂

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一》，原文：如以柳貫腮，十百共一蒂

亦弈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
亦弈，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制经河上公庙应制》，原文：人間萬事如弈棋，我亦曾經少壯時

晷卓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晷，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：春秋八十尚不倦，一篇一詠無餘晷

飖薇

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

骋奎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
骋，来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》，原文：登白薠兮骋望，与佳期兮夕张

绍绚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

俪漪

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

娅姝

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
娅，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

琯璁

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琯，来源于黄庭坚的《宋诗》《太和奉呈吉老县丞》，原文：王母清歌玉琯悲，瑤臺應有再來期

璁槐

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
璁，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：繡衫金騕褭，花髻玉瓏璁

棕伽

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
棕，来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》，原文：錦里瞻祠柏，綿州吊海棕

楹亦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楹亦，来源于韩淲的《宋诗》《用处晦韵送蕲州赵教授有怀寺簿王圣俞丈》，原文：直不爲楹圜不輪，斧斤亦復赦渠薪

齐泷

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
齐，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其三》，原文：醉中万事都齐了

致漳

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
致，来源于释守讷的《宋诗》《句》，原文：十雨五风，连岁致丰穰

廷懿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
廷，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四二》，原文：朝廷寵遇三公禮，園館優游十載閒

哲翙

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
哲，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：往敷求于殷先哲王用保乂民，汝丕远惟商者成人宅心知训

莘璎

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莘，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 石庵》，原文：高風感莘渭，善治仰華勳

曦崧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《六月二十二日守陴百姓始下城》，原文：風軒暑簟足蕭爽，晴曦更有冬窗明

诣荏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

莱枫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》，原文：神仙只在蓬莱

灏韧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

檬鹤

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

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