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余姓氏取名两字

陈黎晣作者：陈黎晣2022-08-08 05:28:32

余姓-单个字的名字，余是我国排名第51位的姓；

余姓氏取名两字

涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于艾性夫的《宋诗》《安南贡象》，原文：蘭皋兮芷葺，木涵風兮楚聲

晣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《声声慢》，原文：邂逅瓊枝解渴心，京洛豈嘗開豆蔻

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：烹煎茗笋良，飣餖蔬果旨

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”子在陈曰：“归与

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》，原文：功成自合分茅土，何事翻銜薏苡冤

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于张榘的《宋诗》《次韵孟师翰凤儿花滴滴金 其一》，原文：晚凉沐浴罷，衰髮稀可數

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于陈巖的《宋诗》《头陀岭无相院》，原文：哀哉彼屈宋，徒爾死湘潭

援

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于陈黯的《唐诗》《自咏豆花》，原文：鼎湖可望不可見，意今後世難攀援

婷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：世间还有此娉婷，拼尽珠量斗

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由书王晋卿画山水一首而晋卿和二首 其一》，原文：猶涵睿澤在，尚感陽和恩

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于王维的《唐诗》《故南阳夫人樊氏挽歌》，原文：西極柱亦傾，如何正穹昊

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于司马光的《宋诗》《再和伯常见寄》，原文：毛翎頻頓飛無力，羽翮摧頹君不識

朗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：諸男皆秀朗，幾能守家規

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》，原文：公生裕裕，其色不矜

湘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》，原文：空山竟不從，寧肯學湘妃

里

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于陆游的《宋诗》《燕堂独坐意象殊愦愦起登子城作此诗》，原文：千里暮云平

燏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：90　鹑子鳼，鴽子鸋，雉之暮子为鹨

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》，原文：專用清談治，非如俗吏爲

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于刘宰的《宋诗》《宿直里店二首 其二》，原文：我欲截中流，虹梁莫得施

磐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于李绅的《唐诗》《端州江亭得家书二首 二》，原文：林間坐磐石，不覺笑呵呵

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》，原文：白酒黄封冽以妍，鱸魚買得一雙鮮

奘

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：问康时术业，混俗情怀

珧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

尚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于孔平仲的《宋诗》《寄张江州》，原文：楞嚴已難筆受，尚書尚可口傳

睨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 新亭》，原文：谈子醉，独立睨东风

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于王珪的《宋诗》《依韵和贾直孺舍人初春祠左太乙二首 其一》，原文：弛擔坐亦汝，萬事付浮埃

妤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：妾身不爲漢婕妤，下嫁猶獲當單于

优

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：宇宙茫茫如许大，百年间、何用争优劣

煜

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于乐雷发的《宋诗》《栎闸吴大帝庙》，原文：雷車隆隆南山陽，電光煜煜北斗傍

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

檀

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》，原文：依然蒼筤叢，檀欒旁淇澳

染

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于廖融的《唐诗》《句》，原文：莫问星星鬓染霜

晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋侯许之七百乘

葆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》，原文：建以左纛旆，樹以羽葆幢

菡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其三》，原文：碧沼共攀紅菡萏，金鞍不卸紫麒麟

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于陈大雅的《宋诗》《绝笔》，原文：回看雲嶺思茫茫，幾處關河隔汶陽

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》，原文：辟寒金貯屋，障淖錦裁韉

瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于方回的《宋诗》《赠李得甫寄拙轩》，原文：燕警無烽清朔漠，秦文有寶進藍田

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于陈深的《宋诗》《次韵子封承之游桃花坞二首 其一》，原文：賈舶盈珠琲，宮娥賤玳釵

斌

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其八》，原文：白也论文情最厚，维摩示病心难觅

蓬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》，原文：渐酒空金，花困蓬瀛

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：清淮行未盡，明日又前村

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史五言二首 其一》，原文：朝亦有所思，暮亦有所思

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：更分破秋光，尽成悲境

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：怀柔百神，及河乔岳，允王维后

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》，原文：嗟嗟孝治王，早晚能聞諸

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其二》，原文：知悟修來事，今爲第幾生

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于王安石的《宋诗》《霹雳沟》，原文：自公退食，升堂草玄

苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：山斗才名，冰霜节操，苏赵如今重见之

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》，原文：儿长绕秦淮

烨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

钲

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

慈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于李洪的《宋诗》《送武广叔游浙东二首 其一》，原文：淨慈屋裏門，淨慈屋裏開

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：含情笑不言，政是多情處

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》，原文：朅來澧川溪，迺更識岧嶤

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其八》，原文：惟願朝廷省徭役，庶幾天下少安息

萌

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：生聚教訓五十載，昔無萌孽今輪轅

镜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孙直言书怀》，原文：惜恐镜中春

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》，原文：蕭索論兵地，蒼茫鬬將辰

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》，原文：歸隠諒未能，溯風發長歎

瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：靈其有喜，酌以大璋

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于蔡沈的《宋诗》《双林壁间有人写董仲达希字韵诗和者纷纷因用韵》，原文：夫子真璞玉，炎炎詎能傷

茂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于杨亿的《宋诗》《高起居知广州》，原文：陶鈞成茂業，書史樂高年

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于沈禧的《元曲》《梁州・彻赚得寻芳客争探斗买，勾引得惜花人浅耨深埋。冠群不入凡流派。》，原文：陟巘舍車登岌岌，愛泉持酒聽潺潺

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》，原文：藝文摘香艷，義理浸醲郁

惟

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于苏轼的《宋诗》《赵德麟饯饮湖上舟中对月》，原文：天下達德，惟仁智勇

祺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》，原文：瑞麥登時物，香蒲薦壽祺

榆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于陈文蔚的《宋诗》《和胡应祥游石井韵》，原文：榆社聆風遠，蘭階托契深

霖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于林同的《宋诗》《刘灵哲》，原文：水雨霖，火雨露

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于王阮的《宋诗》《题瑞昌良田寺览秀轩一首》，原文：鞋直上冠儿至底

瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于汪藻的《宋诗》《次韵李元亮》，原文：我本瑚璉器，安肯作溺皿

伽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于杜甫的《唐诗》《清明》，原文：八河注大海，中有楞伽船

菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》，原文：相攜步方塘，春渌漲清泚

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于朱庆余的《唐诗》《赠至寂禅师》，原文：犹带巫烟楚雨

蒲

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其二》，原文：維筍及蒲，既生既育

华

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于方慎言的《宋诗》《句》，原文：华堂歌舞间笙钟

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于郑獬的《宋诗》《寄陆宪元》，原文：孝文却走馬，獨行先安之

缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》，原文：今日澧陽非久駐，佇爲霖雨拜新恩

琝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十四》，原文：犹自有春寒

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》，原文：竅均軒世律，皮解漢廷冠

箩

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于王柏的《宋诗》《林省吾挽辞》，原文：楚水秦淮，滔滔無間

芦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于李彭的《宋诗》《登耶舍塔》，原文：芦花岸如雪堆，蓼花滩似锦铺，野鸥闲自来自去，彩云轻时卷时舒

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于蔡襄的《宋诗》《后舍绯桃》，原文：指分坱圠方輿露，頂矗昭回列緯浮

湫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于朱翌的《宋诗》《告春亭诗》，原文：悠然隘西北，頃刻潭湫翻

媪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：莫言翁媪惜膏油，有兒如此可無憂

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于苏轼的《宋诗》《宋复古画潇湘晚景图三首 其三》，原文：幽閑固可樂，勿慕高遠名

泰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其二二》，原文：泰華端培塿，羅浮霄漢鄰

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