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安全演讲稿取名

沈嶂瑥作者:沈嶂瑥2022-08-09 09:45:32

安全演讲稿取名

沉霄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沉霄,来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》,原文:我有浮瓜沉李約,諸君同上紫霄峰

觅纤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
觅纤,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》,原文:这娇娃是谁家,寻包弹觅破绽敢则无纤掐,似轴美人图画

岭昭

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
岭,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其六》,原文:海风吹梦,岭猿啼月,一枕思归泪

蔳沅

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:客從漓沅下衡岳,滿懷詩愁無處著

休蕴

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
休,来源于元稹的《唐诗》《种竹》,原文:(小生)休剥去,休剥去,留与我遮羞

棋迪

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
棋,来源于杜范的《宋诗》《飞雪未已可谓佳瑞约判簿判务二丈同登尊经阁》,原文:棋中機械不願看,琴裏語言時喜聽

钧砺

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钧,来源于饶节的《宋诗》《寄冯大辩二首 其二》,原文:(合)愿听钧旨便驱驰,携取宝刀回,成功最为易

才晟

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
才,来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》,原文:茗瓯才试鹧鸪斑

城岭

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
城岭,来源于魏野的《宋诗》《送王辟太博赴阙呈刘正言》,原文:城郭山川雄岭外

诣缨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

洲杨

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洲杨,来源于韩淲的《宋诗》《赵推官求久斋诗项平甫有句》,原文:三百树凤洲杨柳春

渤闻

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
渤,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其六》,原文:不驚渤海桑田變,來看龜蒙漏澤春

稷虢

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
稷,来源于夏竦的《宋诗》《偶成 其二》,原文:邦家大慶重親養,社稷元良萬國心

韪隽

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

同缎

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
同,来源于秦观的《宋词》《临江仙》,原文:同行同坐同欢笑,到教我添愁添闷添烦恼

隆策

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
隆策,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一三》,原文:君王策士幾臨軒,好學隆儒古莫肩

阔喻

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
阔,来源于欧阳修的《宋诗》《三日赴宴口占》,原文:人非天样阔

蕾筱

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蕾,来源于韦骧的《宋诗》《御爱山》,原文:性遲故故待霜天,珠蕾金苞带露鮮

斌涔

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

椿芊

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
椿,来源于史文卿的《宋诗》《秋词 其二》,原文:百寮銀筆松椿祝,三殿瑶觴雨露恩

函言

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
函言,来源于顾逢的《宋诗》《断碑》,原文:南音楚國鍾儀操,仁術函人孟氏言

郦烯

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

榭重

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
榭重,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其二》,原文:又是過重陽,臺榭登臨處

郝蔷

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

昶炜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

汝羿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汝,来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》,原文:四傳至今,今以付汝

益札

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
益札,来源于杨朴的《宋诗》《莎衣》,原文:負圖官益峻,賜札禮彌加

君晠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
君,来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其八》,原文:觸物即君感,感物復君傷

觉颉

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
觉,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》,原文:蓦然作暖晴三日,又觉万姝娇困

涵辰

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
涵辰,来源于陆游的《宋诗》《冬夕闲咏》,原文:良月欣臨震夙辰,恩涵雨露燕羣臣

骓华

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骓华,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

竹椰

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
竹椰,来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:鸚鵡巢時椰結子,鷓鴣啼處竹生孫

晏锦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晏,来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其四》,原文:古村荒石路,歲晏獨言歸

季煦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
季煦,来源于赵鼎臣的《宋诗》《独往亭》,原文:季也一相接,怡然煦春溫

漓珞

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漓,来源于释道璨的《宋诗》《纪梦》,原文:醉墨淋漓題柱上,與君從此步瀛洲

淬蕖

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淬,来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》,原文:從今益淬厲,及此舒長日

常莹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
常,来源于叶茵的《宋诗》《爱闲亭》,原文:寵既出常理,辱豈同常死

恢钟

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
恢,来源于白居易的《唐诗》《琵琶》,原文:嗚呼哀哉蔡孝子,風烈遠過恢與覊

瑧薇

拼音五行释意
zhēn玉名。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其二》,原文:嗟嗟尚怵霜露悲,循陔自苦躬采薇

郁玺

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郁,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其一》,原文:獨此冒霜豔,芬郁滿中園

郅恽

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

邕甯

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
邕,来源于吕本中的《宋诗》《术煎》,原文:(見《新唐書》卷二○二《李邕傳》)

镜旖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
镜,来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》,原文:便教接宴莺花,万红镜裹

炅渤

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

秭钟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
秭,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》,原文:晚日寒天過秭歸,江山點點上愁眉

园惟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
园惟,来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》,原文:阆苑应无先去客,杏园惟有后题待

仪禾

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
仪,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:莫遣容仪瘦损

芾玺

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:其泣喤喤,朱芾斯皇,室家君王

嵇榭

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
嵇,来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》,原文:喜尋范張約,偕命嵇呂駕

绡纬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绡,来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》,原文:红绡皱,眉黛愁,明艳信清秋

闳至

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

爀般

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

缘淄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缘,来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋雨后寄乐天》,原文:富贵姑勿道,借问此何缘

荏箴

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
荏,来源于苏钦的《宋诗》《春日三会闲行 其一》,原文:荏苒歲云暮,空山朝夕陰

暄瑷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
暄,来源于魏野的《宋诗》《寄庞房》,原文:日暄波暖魚苗出,雨潤泥融燕頷豐

尚丁

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
尚丁,来源于卫宗武的《宋诗》《蜂》,原文:視古諸侯從儉約,忍思遺詔尚丁寧

翩馚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
翩,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四六》,原文:籃輿忽得到林間,飛鳥翩翩相與還

矗权

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
矗,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:苦竹尤清嚴,翠葆森矗矗

夷粤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
夷,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:雜貢來山峙,羣夷入鴈行

冰婧

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
冰,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》,原文:只恐怕寒、难近玉壶冰

隋专

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
隋,来源于赵长卿的《宋词》《霜天晓角》,原文:且攀隋宮柳,莫憶江南春

晤卿

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
晤卿,来源于顾况的《唐诗》《桃花曲》,原文:憲卿文昌歸,愉悅來晤語

圭辰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
圭辰,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:圭璧五寸,以祀日月星辰

晨纭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》,原文:晨臨翔鳳沼,春注躍龍泉

品勉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
品勉,来源于孔平仲的《宋诗》《滕元发池州萧相楼》,原文:勉哉風雨操,人品有賢愚

冉韬

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冉,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵竹米》,原文:斷茸冉冉青樓外,浮影悠悠紫陌間

憧琰

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
憧,来源于汪元量的《宋诗》《三衢官舍和王府教》,原文:徘徊嘹唳當丹闕,故使憧憧庶俗知

绚沉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

采荔

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
采荔,来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》,原文:采芳洲薜荔,流水外、白鸥前

靖单

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
靖单,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:单靖公为卿士,以相王室

颍嫒

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
颍,来源于林同的《宋诗》《陈叔达》,原文:当颍尾湖头,绿波彩笔,相伴老坡健

益忱

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
益,来源于杜牧的《唐诗》《伤猨》,原文:眩罷目還暗,花殘鬢益稀

憧茯

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
憧,来源于刘兼的《宋诗》《咸阳怀古》,原文:遐邇開勝概,憧憧往來侵

郝诣

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

熙奘

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
熙,来源于杨杰的《宋诗》《题陈令壁》,原文:昨夜東風雨一犁,曉晴鄰巷共熙熙

燏晖

拼音五行释意
火光貌。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

武夕

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
武夕,来源于胡仲参的《宋诗》《次林庭植留别韵》,原文:記得去年常德府,武陵今夕况桃谿

辰纴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
辰,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 一》,原文:星辰復,恢一方

纴珵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

勰晓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

临嶂

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
临,来源于张元干的《宋词》《十月桃》,原文:更临鸾,看举案,两无偏

圣颐

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:凡人未见圣,若不克见

中睿

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
中睿,来源于谢逸的《宋诗》《陈倅席上分韵得我字》,原文:中興乖晉睿,慚德肖吳光

如柃

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
如,来源于文天祥的《宋诗》《入狱第一百二》,原文:但令送君酒,如醉如憨癡

萧樗

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
萧,来源于裴说的《唐诗》《》,原文:马萧萧

云忱

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
云,来源于王建的《唐诗》《渡辽水》,原文:侧鬓云松立

芊种

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芊,来源于程颢的《宋诗》《秋日偶成二首 其二》,原文:草已芊綿柳已柔,落花重疊不須愁

诏悦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:诏书催发棹讴忙

承潜

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
承潜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:風雲未承運,淵潜聊自珍

谊禺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

璆澧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璆,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:勸君往和薰風絃,明光珮玉聲璆然

泉缮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
泉,来源于石景立的《宋诗》《迎赵清献公游雁荡》,原文:木老巖坰冷,泉飛月殿寒

峤纭

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峤,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:折得一枝归月峤

稽犹

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
稽犹,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:思昔买臣,怀绶会稽,年犹五旬

凝茜

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
凝茜,来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》,原文:映空曉景綠拖藍,錯綺晚凝紅染茜

陟允

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陟允,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:陟其高山,嶞山乔岳,允犹翕河

晰澄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

尉熠

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尉,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:衛尉卿男號富兒,黄金滿載來見之

墨维

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
墨,来源于曹勋的《宋诗》《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其二》,原文:粉牆侵醉墨,怊悵綠苔滋

简旒

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
简,来源于强至的《宋诗》《别王彦祖宫赞》,原文:穿一领紫罗袍,手秉着白象简,腰系着黄金带

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