logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

天津大学纳米中心调剂录取名单

郭隅作者:郭隅2022-08-10 17:42:32

天津大学纳米中心调剂录取名单

秭其

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秭其,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

炔珞

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

明馟

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
明,来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:元良明哉

羿蓬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
羿,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:不學后羿射,不效夸父追

徵梓

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
徵,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 一》,原文:顧鄙容商洛,徵歡候汝墳

夷晗

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
夷,来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》,原文:氛消夷夏,俗臻往古

夕柔

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
夕柔,来源于岑参的《唐诗》《送秘省虞校书赴虞乡丞》,原文:小艇穿魚醉夕陽,柔條猶可折殘楊

瑱笛

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

曙隆

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
曙,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 丞相都督信国公文公》,原文:寥落曙鍾斷,微明煙月沈

禹颜

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
禹颜,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:孟子曰:“禹、稷、颜回同道

笠飐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
笠,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:紛紛笠上已盈寸,下馬登堂面蒼黑

娣莞

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

廷淬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
廷,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 班固》,原文:朝廷燒棧北,鼓角滿天東

沐箐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋诗》《结客少年场行二首 其一》,原文:沐猴而冠何足云,君看五采成龍文

嵇钊

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嵇,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・光风转蕙春生户,幽草生香月到除,不离蒲团三二步。休道星蹿月》,原文:何必走馬來爲問,君不見嵇康養生遭殺戮

邵鉴

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
邵,来源于李白的《唐诗》《题金陵王处士水亭》,原文:尚餘手種木,甘棠思邵伯

谒翎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谒,来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其二》,原文:你则待扶头酒寻半碗,谒人诗赠几篇

朗汝

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朗,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:幽人志士當勿疑,聽我朗誦巖樗詩

炀新

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

映惜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
映惜,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其二》,原文:休向今朝惜醉,红妆映、群玉颓山

飔清

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
飔清,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

飔理

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

乾津

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
乾津,来源于吕公著的《宋诗》《分题得瘿木壶》,原文:鼻孔氣出快,髑髏津瀝乾

袤汝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:是間袤丈許,舳艫蔽川來

鹤彤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
鹤彤,来源于袁说友的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与予野同之二首 其二》,原文:春醑休辞介寿,鹤书已播彤廷

晓漳

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晓,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》,原文:春水晓来深

烨粹

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

钥意

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
钥意,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其三》,原文:则为这逞雄威射贴显英豪,不思那二魔神顿开锁钥,疏狂惹罪愆,纵意犯天条

芉影

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

闰筹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:丧以闰数也

辽秋

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
辽秋,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:敢问辽天月,历几亿春秋

沦闻

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沦,来源于赵友直的《宋诗》《咏兰》,原文:我如今沦进攻

銮玮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
銮,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》,原文:銮殿秋深,玉堂宵永,千门人静

婴樱

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婴,来源于张籍的《唐诗》《酬浙东元尚书见寄绫素》,原文:喜婴儿姹女交相恋

峻庭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
峻庭,来源于朱熹的《宋诗》《秋夕二首 其一》,原文:峭峻門庭,平白道路

隋樨

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
隋,来源于释居简的《宋诗》《闻陈无却辞钱丞相道堂》,原文:尚不顧隋珠,安肯與此鄰

妍中

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
妍中,来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・叹荣枯得失皆前定,富贵由人生五行。花花草草煞曾经,不恋他》,原文:舉目百嫫中,莫若二子妍

映奂

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
映,来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》,原文:膩繭裁邛部,蒼崖映越溪

箩枫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

琛燝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琛,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:諸臺貴得賢,而肯捨此琛

繁纴

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
繁,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:龔遂[愛]廉平,次公太繁碎

沅笈

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:令沅湘兮无波,使江水兮安流

惟什

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
惟,来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》,原文:惟兹歲寒,獨立不改

菀俏

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

陟晋

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
陟,来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》,原文:高車方陟險,豐膳暫違親

嶛卫

拼音五行释意
liáo高。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

霓筱

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霓,来源于李纲的《宋诗》《伏睹四月五日赦书銮舆反正中外大庆小臣有感斐然成章二首 其一》,原文:從今不愧蔀屋空,會有虹霓光四塞

隋潭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隋潭,来源于许浑的《唐诗》《京口闲居寄京洛友人》,原文:春潭滉漾接隋宮,宮闕連延潭水東

俞佰

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
俞,来源于唐明皇的《唐诗》《唵字赞(义静三藏于西天取得此梵书「唵」字,所在之地,一切鬼神,见闻者无不惊怖。)》,原文:隱軫推公望,逶迤協帝俞

艾昀

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
艾,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:艾兰以为防,置旃以为辕门,以葛覆质以为槷,流旁握,御轚者不得入

白知

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
白知,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:但知白酒留佳客,不問黄公覓素書

钏婕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
钏,来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》,原文:腕消金钏松,腰瘦翠裙宽

燏酝

拼音五行释意
火光貌。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

彤袁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
彤,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・牧羊关》,原文:彤庭將賜第,疾病已纏之

潮耘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潮,来源于张侃的《宋诗》《浮来庙》,原文:海門潮灩灩,沙岸荻蒼蒼

璁锐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《过般若庵》,原文:曉日瓏璁竹入門,石魚吼處恰翻身

榆寓

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
榆,来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其一》,原文:衬步花茵,穿帘柳絮,堆地榆钱

焓鹭

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭,来源于陈著的《宋诗》《用梅山别诸贤韵》,原文:都输与,鹭立平沙

虞梧

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
虞梧,来源于陈宓的《宋诗》《登安溪蓬莱山谢雨》,原文:蒼梧螻蟻慕虞舜,彭蠡鱣鯨切屈原

稷弈

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
稷,来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群遊逞雄辯

奎术

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奎,来源于岑参的《唐诗》《青龙招提归一上人远游吴楚别诗》,原文:胄席緣三老,奎文在六章

葭姬

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄公择兼问讯季益二首 其二》,原文:动羁怀西风木叶秋水兼葭,千点万点老树昏鸦,三行两行写长空哑哑雁落平沙

陵久

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
陵久,来源于郭祥正的《宋诗》《前云居行寄元禅师》,原文:賞罰陵遲久,春秋筆削成

新航

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
新航,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十二》,原文:携幼尋新的,扶衰坐野航

轼樱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

忻謇

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
忻,来源于李复的《宋诗》《种桃》,原文:心忻自吟哦,技癢輒披露

琢纶

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
琢,来源于张祜的《唐诗》《思归乐二首 一》,原文:玉璞在琢磨,不難成至寶

裕泱

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 道院》,原文:皇曰咨愬,裕乃父功

谊飐

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

阔兴

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
阔兴,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:矫首望空阔,逸兴坠微茫

玮追

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》,原文:朂哉知止足,清白猶可追

楚鑫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
楚,来源于梅尧臣的《宋诗》《合流曹光道惠钜李知其炎酷中有此味亦可乐也辄以诗寄》,原文:含羞短製衣楚楚,忍學翩翩鶴翎舞

勤屿

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勤,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・四块玉》,原文:勤勞不能成,疑慮積心腸

延继

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
延,来源于邓深的《宋诗》《题壁平沙落雁》,原文:高閣延朝景,清輝泛林端

幻希

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
幻希,来源于释文珦的《宋诗》《逝水》,原文:萬般如幻希先覺,一丈臨山且奈何

飖椰

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

冽飖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
冽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后山中作》,原文:乘時出婉娩,爲我暖栗冽

啸史

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
啸,来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》,原文:昔在虚皇府,啸咏紫云中

般宣

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
般宣,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:急切里称不了包某的心,百般的纳不下帝王宣,我如今暮景衰年,鞍马上实劳倦

郁希

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
郁希,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

钗南

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
钗南,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:风北鸾南,生生地镜剖与钗分

蕊栗

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蕊栗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读前汉书 其三》,原文:何時栗里東籬下,冷蕊寒英伴酒巵

札韪

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
札,来源于吴筠的《唐诗》《经羊角哀墓作》,原文:鄰舍煩書札,肩輿強老翁

旌涔

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旌,来源于张栻的《宋诗》《采菊亭》,原文:雲衢降五馬,林木引雙旌

沐忱

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
沐忱,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忱詞新沐管城枯,夜啓天門玉鏁魚

岿德

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

亚援

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亚,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其三》,原文:问谁共、绿幄宴群真,皓雪肌肤相亚

霁巍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
霁,来源于谢兴的《宋诗》《慈航寺》,原文:愁云歇雨,净洗一奁秋霁

榆纾

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
榆,来源于彦修的《宋诗》《宿武夷宫 其一》,原文:花城頌遺愛,榆塞踵成模

祈椰

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
祈,来源于释如珙的《宋诗》《示莫侍者》,原文:吾民實可矜,有守孰不祈

沉尹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沉尹,来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其八》,原文:頼逢賢令尹,沉醉不知還

影皙

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
影,来源于刘敞的《宋诗》《立春》,原文:不見其形,但見其影

婧理

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于洪刍的《宋诗》《道中即事八首 其七》,原文:寂靜皆無語,其於理一般

言泊

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
言泊,来源于徐照的《宋诗》《题愚溪堂》,原文:我生半世困漂泊,巧言讒謗飽所經

媖援

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琝潇

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于章孝标的《唐诗》《题上皇观》,原文:潇洒冠闽中

析纭

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
析,来源于李曾伯的《宋诗》《扬州宴交代丘总领乐语口号》,原文:蔗漿知可析,莫致一甌新

岳政

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岳,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:五岳灵祗,四海龙王

皋年

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
皋年,来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其三》,原文:燕鸿曾寄去年书,汉皋不记来时路

昀秋

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十七》,原文:秋氣肅金,秋暘鏖戰

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家