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冯字取名大全集

周婉作者：周婉2022-08-10 22:27:32

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冯字取名大全集

怡虔

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
怡，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：三径可怡颜，一榻堪容膝，寻一个稳便处闲坐地

忱些

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
忱，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 天汉台》，原文：本以忱敬，秩以儀文

竺珧

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
竺，来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 二》，原文：天竺古浮屠，孤雲一鳥徑

焓婷

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》，原文：幽怀终有恨，恨绮窗清影，虚照娉婷

颜筝

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
颜筝，来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

媵闰

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫人来媵共姬，礼也

笙灵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笙灵，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其二》，原文：动笙歌一派音韵美，列山灵水陆筵席

轶轩

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

钧骓

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
钧，来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 一》，原文：问人间、缘底事，犹欠河清，须妙手、鸿钧一传

翎恤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
翎，来源于韩维的《宋诗》《春朝》，原文：依人翡翠霜翎重，拂棹芙蓉露蕊輕

越桥

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
越桥，来源于绍修的《唐诗》《颂 三》，原文：回首蓝桥路迥，梦魂飞越

潞酝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
潞，来源于罗隐的《唐诗》《七夕》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

影渤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
影渤，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：夜聲通渤澥，午影到崆峒

飐炯

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
飐，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：鱼飐荷衣，珠颗乱倾无数

吟芍

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
吟芍，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十四》，原文：解吟憐芍藥，難見恨菖蒲

阑纭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》，原文：绿水小河亭，朱阑碧甃

媵华

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

纬旷

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：经文纬武，十有九年中

兆函

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
兆函，来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》，原文：飛魚想得三台兆，待雪空餘□丈函

文沧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
文，来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其四》，原文：無正文

胧茂

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胧，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋中道》，原文：雨过朦胧斜日透

葆淖

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
葆，来源于杜甫的《唐诗》《负薪行》，原文：水满青钱，烟滋翠葆

诣书

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

旷茯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：斯子也，必多旷于礼矣夫

缤辰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缤，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冻云垂，缤纷飞雪初落

燮谊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燮，来源于杜安世的《宋词》《采明珠》，原文：位乖燮理致傷殘，四面牆匡不忍看

屿珞

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
屿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：朱衣白面，公子似神仙，登云屿

航同

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
航同，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其七》，原文：何事貺君偏得所，秖緣同是越航郎

品纾

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
品，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：品彙茲彰，人天正眼

柃宣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》，原文：特謂宣宗旨，教令入妙門

倾亦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倾亦，来源于文彦博的《宋诗》《追和》，原文：清尊我亦十分倾

臻恣

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
臻，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：尊道祖，享清庙，助祭万方臻

苒时

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苒时，来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》，原文：花正繁时春又暮，年华荏苒催人

谐临

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
谐，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 四》，原文：求名我不在求妻，欢谐事心未喜

序颉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
序，来源于谢逸的《宋诗》《寄李彬》，原文：天寒今幾許，冬序已强半

冰琳

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
冰琳，来源于陈鉴之的《宋诗》《送陈仁叔之越》，原文：髙志凛冰雪，妙語鏘琳球

鹤执

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鹤执，来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》，原文：你待要加官赐赏，教俺头顶紫金冠，手执碧玉简，身着白鹤氅

潮銮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潮，来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 陆先生》，原文：月缺月圓宵復宵，潮落潮生朝又朝

新芍

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
新芍，来源于释了惠的《宋诗》《四睡赞 其一》，原文：芍藥新移種，紅拳餐萬雛

怡郁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
怡郁，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》，原文：郁穆涵春風，融怡妙天理

杏钥

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
杏，来源于戴表元的《宋诗》《次韵东鲁省游石龟山》，原文：梨花新月，杏花新雨，怎奈昏黄

诀戚

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
诀，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：蹑天根深地脉秘诀深微，步诗坛入酒社精神抖搜

烯沫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《野路见棠梨红叶为斜日所照尤可爱》，原文：此身聚沫無堅强，斧工伐性藥腐膓

昶支

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

芊烽

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
芊，来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》，原文：尚留洞草芊青，岩花重碧，游泳处、露中风袂

纲爕

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
纲，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：乃张侯，下纲不及地武

琼渝

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琼，来源于司空图的《唐诗》《梦中》，原文：见玉人、且喜且悲，挨琼脸、厮偎厮抱

佐祈

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
佐祈，来源于祖无择的《宋诗》《升州保宁寺凤皇亭》，原文：佐乃沈潜，永祈豐楙

茯楚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
茯，来源于陈与义的《宋诗》《再赋二首呈奇父 其一》，原文：茯苓雖老避芳液，團參已貴慚雲珠

琲妤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琲，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

寓治

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
寓治，来源于吕祖谦的《宋诗》《再赋真觉僧房芦三首 其二》，原文：治世崇儒術，膠庠寓屬臨

笈勃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
笈，来源于杨万里的《宋诗》《过章戴岸二首 其二》，原文：籃輿祇合村夫舉，兒子門生負笈隨

璁淇

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璁，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

绡竹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绡竹，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：日暮修竹佳人，雾绡琼佩，绰约疑仙侣

冬凡

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冬凡，来源于张舜民的《宋诗》《邠诗人张谷齐物先生驰名京师四方晚隠于终南山黄池谷陕右多画为醉仙因赠绘者》，原文：芳華春育豈凡同，苦節冬藏惟勁獨

匠锦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
匠，来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》，原文：唐時師匠多磊落，昌黎把鉞爲之酋

郝逵

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

堇晰

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
堇，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・青歌儿》，原文：魚燕子，魚燕子，堇飴不下銀花觜

薇珐

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
薇，来源于韩维的《宋诗》《和景仁探春 其二》，原文：作詩寄謝採薇翁，本不避人那避世

常娴

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
常，来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》，原文：衆真失其常，蕩析不自謀

廷阮

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
廷，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：使之束带立，可以重朝廷

川颀

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
川，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十七日》，原文：二室多好峯，三川多好雲

洲烨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
洲，来源于姚孝锡的《宋诗》《睡起》，原文：花无数、应识汀洲倦旅

戍储

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
戍，来源于张耒的《宋诗》《东堂四首 其三》，原文：邊烽久不息，戍鼓何鼟鼟

融婉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
融婉，来源于何应龙的《宋诗》《元夕戏题》，原文：才思婉娩春華融，論議慷慨無約豐

皖渲

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皖，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二二》，原文：大靈壽日月，化石皖公陂

隽嶛

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
嶛liáo木高。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

诗翎

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诗，来源于王安石的《宋诗》《次韵奉酬李质夫》，原文：诗有渊明语，歌无子夜声

翰棹

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
翰棹，来源于李咸用的《唐诗》《早鸡》，原文：雖云歸棹晚，猶及附飛翰

意才

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
意才，来源于方回的《宋诗》《虎渡亭观江浪》，原文：平生意廣奈才疎，學未成時家已癯

波晗

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
波，来源于方回的《宋诗》《八月十八日天晓二首 其二》，原文：是横波

缈严

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缈严，来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明对菊图》，原文：缥缈惊鸿飞燕举，却怨严城钟鼓

泷甯

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

婴旬

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
婴，来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》，原文：(程婴云)将军，我若出的这府门去，你报与屠岸贾知道，别差将军赶来拿住我程婴，这个孤儿万无活理

容舸

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
容舸，来源于周孚的《宋诗》《答陈涣见赠》，原文：二桃豈爲功高賜，一舸不容身退論

谨釉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
谨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　诰，誓，谨也

鸢袤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

允霁

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
允，来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》，原文：擢爲東宮允，往漕八州賦

楚淙

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
楚淙，来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：朝吟淮山翠撲撲，夜夢楚水鳴淙淙

愿瑱

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
愿，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：但长愿，际升平世，万载皇基因睹

绅析

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绅，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：西铺集簪绅

颍旎

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
颍，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：麦秀两歧，棠敷千里，治最当今黄颍川

桔冽

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桔，来源于郭印的《宋诗》《孤雁》，原文：夏畦初雨桔槹閒，讀易幽人晝掩關

炜恒

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

团烊

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
团，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：为这个泼毛团，受这个采桑妇的气

煦忻

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
煦，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：無風自飄簸，融液煦柔茂

曼炯

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
曼，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：皇哉曼壽保丕基，青簡遐昭帝者儀

嶛津

拼音五行释意
嶛liáo木高。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

勉缎

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勉，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其六》，原文：我昔以難勤，荷兄垂勸勉

洲衡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
洲衡，来源于赵抃的《宋诗》《缙云玉虚宫》，原文：鸚鵡洲邊宿，無忘吊禰衡

璩玄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

苑朝

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
苑朝，来源于张傅的《宋诗》《广胜寺》，原文：朝苑優游數十春，文章敵手更無人

魁欢

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
魁，来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》，原文：相府潭潭接斗魁，門披戟带絕纖埃

莆霏

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其五》，原文：會看潮雪莆萄綠，喚起長鯨快吸川

洵耘

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
洵，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

昶芷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

情律

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
情律，来源于曹彦约的《宋诗》《帅相泛巨舟东下水浅不可进盘旋三日仅至菱黄浦率同行就此作别简以小诗》，原文：豪釐俗事不留情，詩律崢嶸骨骼清

嫣域

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嫣，来源于李琳的《宋词》《满江红》，原文：玉笋持杯，巧笑嫣然

朝阑

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
朝阑，来源于释居简的《宋诗》《次宜兴谢长官借榻韵》，原文：千匝绕、红玉阑干，愁只恐、朝云难久

爕尹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

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