logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

樱花校园里女孩子取名字

宋仓史作者:宋仓史2022-08-11 12:27:32

女孩,

樱花校园里女孩子取名字

涔润

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涔,来源于释师观的《宋诗》《题中峰方丈》,原文:數煩見波瀾,意作蹄涔嚇

望涧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
望,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 迎神用《兴安》。》,原文:征帆暮風急,望望空延首

晃尹

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晃,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小梁州》,原文:瞅一瞅古都都翻了海波,晃一晃厮琅琅震动山岩

怀资

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
怀资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

舜苏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舜,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵赵制置制胜轩诗》,原文:尹心隨處驗,舜樂切身看

裕硝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
裕,来源于王昌龄的《唐诗》《青楼曲二首 一》,原文:(見曾慥《類說》卷五四王仁裕《玉堂閑話》

希年

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
希年,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻金山》,原文:明年古希滿七十,不知京洛有塵闤

筝婕

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
筝,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:题扇玉手银筝柱,翠涛金屈卮,正是鱼肥蟹健时

桢蕙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

娅豫

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
娅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:娇娅姹,笑迎逢

迪珏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

京虔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
京,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:殷士肤敏, 祼将于京

煦钗

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
煦,来源于杨万里的《宋诗》《过望亭六首 其一》,原文:陰陽氣潛煦,造化手親栽

裕箬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
裕,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:其往欽哉,所居必裕

璎史

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

岐祯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于邵雍的《宋诗》《洛阳春吟 其七》,原文:一從鳳去千年後,迢遰岐山水石秋

与薏

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
与,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:欲与天地参寿兮,与日月而比荣

梁帧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
梁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九五》,原文:萬物忌强梁,寧獨以其私

惜荟

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
惜,来源于于石的《宋诗》《次韵杜若川春日杂兴集句 其一》,原文:算来都为,惜花人做恨

籍篁

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
籍篁,来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》,原文:四面松篁分種藝,百家圖籍待收藏

珲蕖

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于欧阳修的《宋诗》《白发丧女师作》,原文:鸚鵡棲葱指,芙蕖載錦舟

瑱其

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

良明

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
良明,来源于张孝祥的《宋词》《卜算子》,原文:美矣仁智心,良哉聖明輔

松潆

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
松,来源于郑谷的《唐诗》《少华甘露寺》,原文:柳全疏,松尚幼,怕摧残

桅曼

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
桅,来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》,原文:烟昏山光淡,桅動林鴉散

燝闰

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

曦诗

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
曦,来源于邵雍的《宋诗》《善人吟》,原文:高天淨秋色,長漢轉曦車

玮墨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于朱弁的《宋诗》《战伐》,原文:飞来妙墨痕犹湿

滇楠

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

绰楣

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绰,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:中有佳人,绰如姑射,一炷清香满太虚

单奘

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
单奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

筝葵

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
筝,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:小婵娟、双调弹筝,半霄鸾鹤

境琤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
境,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・秃厮儿》,原文:歲月不待人,驅我向衰境

唯缔

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
唯,来源于方干的《唐诗》《登新城县楼赠蔡明府》,原文:不知金貴,唯聞粟賤

漾蔳

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
漾,来源于赵蕃的《宋诗》《呈张太平三首 其三》,原文:孤峰起孤烟,晴湖漾晴昊

耘澈

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
耘,来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其三》,原文:我今躬耕奉所天,耘鋤刈獲當少年

固笛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
固笛,来源于李白的《唐诗》《寻山僧不遇作》,原文:北固樓前一笛風,斷雲飛出建章宮

堇湫

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
堇,来源于郑清之的《宋诗》《梅》,原文:紛紛噲等揶揄甚,堇堇顔徒從臾之

子朦

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
子,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:天子未除丧,曰予小子

俪绍

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:寡君不能独任其社稷之事,未有伉俪

沧景

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沧景,来源于无名氏的《元曲》《南吕・香遍满闺情》,原文:落景下青嶂,高浪卷沧洲

朝情

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
朝情,来源于史达祖的《宋词》《桃源忆故人》,原文:見學胡琴見藝成,今朝追想幾傷情

郁种

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
郁,来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》,原文:萬綠俱空恬無爲,四股馥郁紅玻瓈

皙孜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皙,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:師年三十餘,白皙好容儀

皤蓓

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
皤,来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》,原文:老翁與病嫗,頭鬢皆皤然

馚晖

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》,原文:望处水寒云绕,倚栏千里,澹荡晴晖

洛璞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
洛璞,来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其四》,原文:衣揮京洛塵,完璞伴歸人

翎蕊

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
翎蕊,来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》,原文:風松時落蕊,病鶴不梳翎

胭喻

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
胭,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:滴尽胭脂泪

文南

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
文南,来源于欧阳修的《宋诗》《思二亭送光禄谢寺丞归滁阳 其一》,原文:祼成文母膺鴻祐,永指南山比壽年

漾翡

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
漾翡,来源于岑参的《唐诗》《醴泉东谿送程皓元镜微入蜀》,原文:碧大悬翡翠,明月漾玻璃

禺优

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
禺,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:遠猷來象魏,霈澤過番禺

嘉芹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
嘉芹,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・揽筝琶》,原文:况於芹藻間,相看意殊嘉

缈温

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》,原文:缥缈笙歌云不定

娴娥

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

璇篌

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
璇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其三》,原文:昧谷迷升日,璇霄失建杓

川律

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
川律,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王宗望罢宣城尉归京》,原文:今朝草木逢新律,昨日山川滿戰塵

娆旎

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
娆旎,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

姬晨

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《午饭二首 其二》,原文:姬家八百祀,盛業兩公因

祺硝

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
祺,来源于王安石的《宋诗》《读唐书》,原文:里有仁賢慶壽祺,不辭沽酒典春衣

佳碧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
佳碧,来源于葛立方的《宋词》《西江月》,原文:是水爲佳境,中城枕碧湖

缪静

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
缪,来源于范致虚的《宋诗》《雨晴登楼》,原文:小窗若得再绸缪

煦馟

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
煦,来源于邵雍的《宋诗》《寄前洛阳簿陆刚叔秘校》,原文:如此則何如爲和煦,爲膏雨

尹琤

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尹,来源于黄庶的《宋诗》《陪丞相游石子涧 其一》,原文:令尹愛民形喜色,作詩先已報豐祥

葆戚

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
葆,来源于白居易的《唐诗》《失鹤》,原文:指點葆光僊侣洞,招期南極老人遊

钥涔

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钥,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》,原文:想绮疏空掩,鸾绡翳锦,鱼钥收银

淞慕

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
淞,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:吳淞江上流來水,鴨綠粼粼漾清泚

浦悟

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
浦悟,来源于苏颋的《唐诗》《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》,原文:樹來驚浦近,山失悟舟移

戍俏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其一》,原文:磧戍人何在,秋霜志不移

斐筠

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
斐,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:狂斐恐慴,少頌史遺

堇麟

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:半夏生,木堇荣

静术

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
静,来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其三》,原文:體涼猶衣葛,耳静已無蟬

蒂琝

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蒂,来源于吴锡畴的《宋诗》《姑苏台》,原文:池蓮並蒂,及秋變衰

缔霓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

礴伊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
礴伊,来源于刘禹锡的《唐诗》《清湘词二首 一》,原文:豈伊歲寒質,似我槃礴時

燝蕊

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

箐箫

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箐,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:笭箐畫蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄來

郄皤

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
郄,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》,原文:家計傳韋業,孫枝繼郄芳

自明

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
自明,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》,原文:倦簪華筆直承明,自請分符江外行

澄箴

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
澄,来源于张乔的《唐诗》《送三传赴长城尉》,原文:雨霽湘楚晚,水涼天亦澄

苓晳

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《连雨江涨二首 其一》,原文:瓊臺一覺仙都夢,不覺松根長茯苓

煦帧

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
煦,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:淡月映烟方煦

墨琰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
墨琰,来源于陈巖的《宋诗》《开元观》,原文:墨池併獲三奇寶,翠琰俱生五色光

莆琥

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
莆,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 阿育王塔》,原文:昔年曾約歸四明,掇鉢共飯莆菜羹

缎萄

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

郄荑

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
郄,来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》,原文:郄詵可要真消息,只向春前便得知

翎媖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yīng女子的美称。
国学点评
翎,来源于元稹的《唐诗》《寄昙嵩寂三上人》,原文:誰持稻田衣,包此剪翎鶴

荔朔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
荔,来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》,原文:書窗靜滴芭蕉雨,吟砌輕籠薜荔烟

钰里

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 一》,原文:百里之闓,千里之畿

薏亭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《待王十六监岳致语口号》,原文:但願的成蓮,莫教蓮蒂薏

荑暄

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》,原文:掃礫斫枯枿,擁泥護芳荑

殷宜

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
殷宜,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜渔》,原文:殷勤爲作宜春曲,題向花牋帖繡楣

恬州

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恬州,来源于郑露的《唐诗》《彻云涧》,原文:淹留州縣看恬默,出入風波笑險艱

德袤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
德袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

瞳瑷

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瞳,来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》,原文:一氣輕清,雙瞳冷碧

婧泱

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于陈渊的《宋诗》《下汴》,原文:江流萬古平泱莽,山雨一過寒凄迷

涔旖

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涔,来源于曹文姬的《唐诗》《句》,原文:頭腦涔涔醉夢中,起梳短髮受西風

旨识

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旨识,来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其五》,原文:是君王传的圣旨,骊后定的见识,是贼子施的机彀

渭芹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
渭,来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其一》,原文:泗水逸周鼎,渭城辭漢盤

珂旆

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珂旆,来源于袁说友的《宋诗》《赠徐相士》,原文:遥山幾疊迷朱旆,芳草經時駐玉珂

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家