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诗词语录取名字

何珐作者：何珐2022-08-11 17:30:32

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诗词语录取名字

淞勰

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
淞，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：老身泛吳淞，但覺靈岩高

嵊鹄

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

棋煦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棋，来源于吴惟信的《宋诗》《野望》，原文：長笑排翠謁，圍棋驚振鷺

惟馚

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
惟，来源于刘克庄的《宋诗》《与客送仲白葬回登石室》，原文：君臣協吉，惟道之從

箬攸

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箬，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其一》，原文：金丹翠箬藏千歲，芝草瑯玕定幾年

澎玉

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
澎，来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》，原文：堰聲何澎湃，露氣正凄冷

琼澜

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琼澜，来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》，原文：笑琼沼、鸳飞翠澜

箩婕

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

勰柳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

仞骅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
仞，来源于曾丰的《宋诗》《观除目 其一》，原文：草蒙百年街，屋倚千仞壁

醇支

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
醇支，来源于释正觉的《宋诗》《成侍者求颂》，原文：詩詞如醇酒，盎然熏四支

醇敦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
醇敦，来源于释元肇的《宋诗》《送仲新恩》，原文：人之所背公所趨，正以敦薄醇醨爲已事

原远

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
原远，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其八》，原文：出不入兮往不反，平原忽兮路超远

翡维

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翡，来源于释印肃的《宋诗》《洪钟歌》，原文：誰知淺水魚貪食，不待金鈎翡翠綸

慕钊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
慕，来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》，原文：復有來慕鄰，他年寧答嵇

瑥武

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：缟冠玄武，子姓之冠也

箪合

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

郅婉

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

骋烟

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骋，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：林楚怒马及衢而骋，阳越射之，不中，筑者阖门

晣尹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

琬荑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琬，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：琬琰琢高詞，龍蘭燎深室

霓栎

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霓，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其一》，原文：岩峭嶺稠疊，高高入雲霓

励景

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

页珏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

磊明

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
磊明，来源于白居易的《唐诗》《约心》，原文：殘漏鼕鼕急，明星磊磊高

夕月

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
夕月，来源于黄升的《宋词》《西河》，原文：今夕如此好風月，胡不招邀坡翁霞佩同頡頏

笙璂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
笙，来源于苏辙的《宋诗》《周昉画美人歌》，原文：珪幣咸列，笙竽備舉

芾奈

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芾，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：棠陰蔽芾勿翦伐，萬人來往城南隄

戈慕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
戈慕，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：堯舜禮樂民始慕，湯武干戈民始疑

甯翰

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
甯，来源于陶弼的《宋诗》《句 其四一》，原文：劫火尚餘唐殿宇，土風甯是晉山川

源霄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
源，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・寄生草》，原文：使我躋陽源，其來自陰功

缪蓬

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缪，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：诗云：‘迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户

童阑

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
童阑，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《麻婆子》，原文：归去山公应倒载，阑街拍手笑儿童

砚霓

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：古砚玄香，名琴绿绮，土釜黄芽

誉卿

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
誉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既享，宴于季氏，有嘉树焉，宣子誉之

烯理

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于萧立之的《宋诗》《范蠡祠二首 其二》，原文：四者之道，理限于秦

缮易

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缮易，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：馆如公寝，库厩缮修，司空以时平易道路，圬人以时塓馆宫室

芊旌

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芊，来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其四》，原文：的皪添幽興，芊綿動遠情

纮朔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

晰琅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》，原文：晰晰燎火光，氳氳臘酒香

郝种

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

博馟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
博，来源于张舜民的《宋诗》《题王侍禁壁》，原文：墮蜂衝博局，驚燕避投壺

嫒梓

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》，原文：老子甚为桑梓喜

钊和

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

原萌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
原萌，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：葭萌細摩拊，生意被原野

屹凝

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
屹凝，来源于晁公溯的《宋诗》《凝香堂》，原文：浮陰掃盡山屹立，疊嶂層巒凝黛濕

畚凡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畚，来源于姚合的《唐诗》《寄李干》，原文：自隨無畚插，忘死亦忘骸

岿裴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

憬缎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

壹畚

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

延珐

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
延，来源于释智朋的《宋诗》《朝阳穿破衲二首 其二》，原文：我老苦多病，得藥年可延

璐薇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

弘芗

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
弘，来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》，原文：本祈立弘誓，感報彌陁身

豫绍

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
豫，来源于李元膺的《宋词》《茶瓶儿》，原文：難兄難弟俱奇士，寧愧諸洪出豫章

青荑

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
青荑，来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》，原文：屢見枯楊荑，常遭青女殺

琦碧

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦亦未能定之

砺茗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

炀犹

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

朔礴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
朔，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：痕添海潮上，聲酸朔風叫

些尉

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
些，来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》，原文：何曾解、说伊家、些子苦

淄鹤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淄，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第四拍》，原文：才美臨淄北，名高淮海東

澄燏

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
燏yù木火光貌。
国学点评
澄，来源于释普度的《宋诗》《颂古一首》，原文：幾如禪觀適，遊魶戲澄灣

峤秭

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

岐烟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
岐烟，来源于李若水的《宋诗》《题赵进夫胜轩诗》，原文：烽烟散漫滿路岐，邊聲颯颯秋風起

绅燮

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绅，来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》，原文：见满筵、簪绅醉饱，颂鹿鸣诗

忆憬

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
忆，来源于黄庶的《宋诗》《过朱亥墓》，原文：暗忆太子，偷弹珠泪，投西楚往晋国奔逃去

赓栾

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

孜岐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孜，来源于赵公豫的《宋诗》《亚夫墓》，原文：疏帘乍卷孜孜看，冰玉精神

岳沅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
岳沅，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：經過連鄂岳，留滯隔沅湘

未洛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
未洛，来源于洪迈的《宋诗》《蔬饭》，原文：嚴更未報皇城裏，勝賞時遊洛水濱

樟驹

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
樟，来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》，原文：樟臺忽已隱，界峯莫及覩

珑绍

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珑，来源于徐钧的《宋诗》《夏侯胜》，原文：雅淡不成娇，拥玲珑春意

潞炀

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潞，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」 冬十二月，晋人败范、中行氏之师于潞，获籍秦、高强

倾怀

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
倾怀，来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》，原文：琥珀杯浓春正好，此怀端为君倾

征佐

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
征佐，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：佐高皇南征北讨，随诸将东荡西除

禧晓

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋词》《一落索》，原文：玉輅回鑾天倍喜，金鷄肆赦人均禧

桥筝

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桥筝，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》，原文：闹红深处小秦筝，断桥夜饮

朔郝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
朔，来源于许景衡的《宋诗》《送师颜致康深道入京》，原文：月行晦朔周，一再開復歇

萱誉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萱，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》，原文：南榭薫風偏解愠，北階萱草更忘憂

言璨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
言璨，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二一》，原文：巴陵遇言游，髙文璨瑤圃

楹辽

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
楹，来源于陈长方的《宋诗》《李卫公赞》，原文：翠微分雉堞，丹氣隱簷楹

园燃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
园，来源于黄文雷的《宋诗》《石头怀古》，原文：雨後园林坐清影

瑱烯

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

炫执

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《试院中》，原文：酒光射錦幄，上下花會炫

砺昙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

袤瞳

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
袤，来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：山林廣袤不知樂，猶作不如歸去聲

晠翩

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：燕山桂种清分在，人物翩翩如许

重婉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
重婉，来源于李曾伯的《宋诗》《至清湘驿和己酉壁间韵》，原文：煌煌慶色金壺重，婉婉高枝兒臂拱

芦荑

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芦，来源于韩淲的《宋诗》《送十哥归宣城》，原文：折芦花赠远，零落一身秋

远卫

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
远，来源于邵桂子的《宋词》《沁园春》，原文：楼外夕阳明远水

约皙

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
约，来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 一》，原文：相约老山林

憧时

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
憧，来源于李浩的《宋诗》《述陂》，原文：君不見朱公託身天地中，四方萬貨常憧憧

固琬

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
固，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：貞根期永固，貽爾寒泉滋

白专

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
白，来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其二》，原文：白白野田铺似月，沙路踏如冰

棹璆

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
棹，来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其三》，原文：拍手棹渔歌，高低不论腔

榭赓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
榭，来源于释居简的《宋诗》《寄照长老》，原文：新棠陰接舊棠陰，獨向千峯榭上吟

礴浠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
礴，来源于汪莘的《宋诗》《感白发》，原文：簿令優游閑製錦，籖牌盤礴飽觀書

悦炀

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
悦，来源于徐积的《宋诗》《送贾镇卿》，原文：異時風流貴公子，喜悦藏珍令口囁

吟馚

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
吟，来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》，原文：长吟杳杳澄江上

皋文

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皋文，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・倘秀才》，原文：北望神皋雙淚落，祇今何人老文學

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