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泽字男宝取名含义

吴悠作者：吴悠2022-08-11 22:24:32

男孩，

泽字男宝取名含义

骏袤

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
骏，来源于刘敞的《宋诗》《今旦》，原文：人谓丹山苞凤，天产渥洼骏骨，德毓窦家椿

舟潆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
舟，来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》，原文：客舟浮木葉，生理脫鴻毛

贤奥

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
贤，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・收尾》，原文：曰有心也哉此贤

霄毓

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
霄，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其六》，原文：絕構臨層霄，虛窗動元氣

娄骏

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：十、冬十月乙亥，臧孙纥出奔邾娄

壬本

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
壬本，来源于杜牧的《唐诗》《逢故人》，原文：離與兌，壬癸子（辛本、川本、京本作「自」）三方

临蔳

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
临，来源于王柏的《宋诗》《羊叔子画像》，原文：今宵佩环奏月，知倦客、若登临

恤辽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：罔不秉德明恤，小臣屏侯甸，矧咸奔走

晤杉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晤，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：晤言千載心，英氣凜欲作

南璆

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
南，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》，原文：倦游尚南北

斯谦

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
斯，来源于杨冠卿的《宋词》《小重山》，原文：顯此元明，於斯備矣

林之

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
林之，来源于赵抃的《宋诗》《梁子正哀词二首 其二》，原文：平林常榧啖俚蠻，玉山之産升金盤

垣邵

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
垣，来源于释守卓的《宋诗》《送僧归永嘉》，原文：昔爲東掖垣中客，今作西方社內人

华合

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
华合，来源于黄滔的《唐诗》《寄题崔校书郊舍》，原文：浓丽独将春色殿，繁华端合众芳朝

谦狄

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《明夷》之《谦》，明而未融，其当旦乎，故曰：『为子祀』

礴溯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
礴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：願從盧博士，盤礴仙家樓

昭援

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昭援，来源于王之望的《宋诗》《七夕》，原文：我家爲庶爲清門，早因昭德容攀援

匡德

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
匡德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：既往背师保之训，弗克于厥初，尚赖匡救之德，图惟厥终

挚颉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

烁桢

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
烁，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

虔铭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
虔，来源于王庭珪的《宋诗》《梁道人借示丹经数册阅未遍辄告行归其书赠之以诗二首 其二》，原文：始憶庚寅降屈原，旋看蠟鳳戲僧虔

舸铮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
舸，来源于张籍的《唐诗》《讌客词》，原文：情知一舸鴟夷去，臨欲出門燈影孤

荏捷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
荏，来源于林希逸的《宋诗》《先母忌日》，原文：草茵轻荏苒，则他这桃李任芳菲

濡铮

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
濡，来源于伍乔的《唐诗》《题西林寺水阁》，原文：月卿秋抒思，星將夜濡翰

志覃

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
志覃，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》，原文：曾無混一志，溥施鴻恩覃

泷谦

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

宗原

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宗原，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：原屈原之心兮，宗國之楚

桠郄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

伽理

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伽理，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：楞伽大師兄，誇曦識道理

域晖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
域，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其四》，原文：農桑開漢域，禮樂煥周庠

誉翊

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
誉，来源于李白的《唐诗》《访戴天山道士不遇》，原文：英躔，名誉早，青箱传学，黄绢摛辞

璂笙

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

原驹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
原驹，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：三匝乌，千里驹，中原鹿

岭炘

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
岭，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》，原文：岭梅香雪飘零尽，繁杏枝头犹未

荑陵

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
荑陵，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其一》，原文：企石挹飛泉，陵岡掇丹荑

亘珐

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
亘，来源于邵雍的《宋诗》《夏日南园》，原文：試向其中撮灰燼，亘天紅焰已周遭

匡源

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
匡源，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈丞相燕息园》，原文：幸得慶源流自遠，匡扶人世釋塵囂

冽洲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
冽洲，来源于沈辽的《宋诗》《仙居阁》，原文：皛皛洲渚明，冽冽川原肅

其麓

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
其麓，来源于欧阳修的《宋诗》《明妃曲和王介甫作》，原文：崒嵂荆南山，袁令葬其麓

璂枫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

崎胤

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
崎，来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》，原文：譬之噴玉姿，驤首徑崎嶇

梁兴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
梁兴，来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》，原文：濠梁兴，归未惬

笙纬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》，原文：红云甚家院落，一片笙箫

浦境

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
浦境，来源于王禹偁的《宋诗》《忆旧游寄致仕了倩寺丞》，原文：飛來別浦無人境，春風不摇楊柳影

陇休

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
陇休，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：陇上休轰怨笛

郁页

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
郁，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

治骓

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
治，来源于李白的《唐诗》《江上吟》，原文：近聞治周易，顛倒爻象彖

兆孜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
兆，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其一》，原文：春官宗伯大京兆，喜見門生趨府時

泉闳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泉，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》，原文：冽彼井泉，蓮華斯名

卿梧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
卿梧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六五》，原文：可憐惠施多才卿，不悟據梧瞑低首

澄镌

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
澄，来源于梅尧臣的《宋诗》《鱼》，原文：開琴弄清弦，窺月俯澄流

永什

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
永什，来源于李流谦的《宋诗》《富池祠 其二》，原文：明珠一百顆，什襲永緘縢

霈煦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霈，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其四》，原文：演綸視草微才怯，□□□□霈澤寬

些涧

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
些涧，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：身边有数的人，眼前无数的山，听了些水流深涧，野猿声啼破高寒

晃钟

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晃，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：春從花際來，晃漾水南北

芾匠

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《山中观残菊追怀眉山师伯浑》，原文：鄰鄉父老同垂淚，兩縣甘棠蔽芾陰

勃普

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勃普，来源于石介的《宋诗》《久旱》，原文：勃跳撞入燈籠，普爲諸人入室

域瀚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
域，来源于释道潜的《宋诗》《维王府园与王元规承事同赋 其二》，原文：剖竹守窮渚，開門對奇域

萱晃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《和子由除夜元日省宿致斋三首 其二》，原文：簞瓢悦道顔淵德，陋巷當時豈種萱

亦书

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亦书，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不书，亦非公命也

璎琝

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

熙浦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
熙浦，来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》，原文：（以上《康熙漳浦縣志》十八《藝文》下）

豫炀

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
豫，来源于余靖的《宋诗》《和胡学士馆中庭树》，原文：已矣重江險，哀哉古豫章

扬镌

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
扬，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：醉梦悠扬，似蝶翩跹舞

琝初

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：巾如初

川诣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
川，来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》，原文：郢路幾束馬，荆川還泝舟

峻崧

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峻崧，来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其一》，原文：巴言未足贊公壽，載誦峻極崧高篇

匠筠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
匠，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・天下乐》，原文：小試鳳樓心匠巧，快看蟻陣戰功收

猷霆

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
猷，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：異報旌殊猷，聖意益烜赫

晏沛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其一二》，原文：稱疾似玄晏，觀復師老聃

年庄

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
年庄，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求 其楚，亦不可得矣

潮礴

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
潮礴，来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》，原文：不奈驅馳墮烟海，少遲盤礴對風潮

澎沧

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澎，来源于李正封的《唐诗》《句》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

淙赫

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淙，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其九》，原文：全家寢食淙琤上，韶頀聲中過百年

飏与

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

棹浠

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
棹，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五一》，原文：開船風打頭，舉棹水分流

扬矗

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
扬矗，来源于释慧开的《宋诗》《无量寿佛赞》，原文：一望扬州苍莽，隐见烟竿双矗，何处卷珠帘

滨骃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
滨，来源于李益的《唐诗》《牡丹》，原文：(驾云了)嗨，好豁达波至尊，这一遍不弱如文王临渭滨

啸之

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
啸之，来源于薛美的《宋诗》《咏柳》，原文：长啸江之曲

袁浩

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
袁浩，来源于李颀的《唐诗》《题璿公山池》，原文：庾楼袁舫，浩歌长啸，壮游曾历

庄笠

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
庄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：且虞能亲于桓，庄乎，其爱之也

珲泯

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《收江南》，原文：斯文知未泯，璧水尚如環

绅时

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
绅时，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》，原文：贵介时豪，绅处士，未解先生酒适情

扬朝

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
扬朝，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其八》，原文：休辞醉，明朝一枕，歌韵尚悠扬

鸿勉

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
鸿，来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》，原文：鸿断鱼沈

秋儒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
秋儒，来源于李觏的《宋诗》《读长恨辞 其一》，原文：物象蕭條秋序薄，人生感慨腐儒多

猷蓁

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
猷，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其五》，原文：萬方瞻輔翼，共賀贊皇猷

谧峰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

滦俞

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：帝曰俞哉，予奉二慈

固航

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
固航，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其四》，原文：時平不假金湯固，淮水湯湯一葦航

渭宁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
渭，来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》，原文：非熊從渭水，瑞翟想陳倉

史魁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
史魁，来源于郑侠的《宋诗》《题灵峰平步亭》，原文：主禮尤隆真刺史，華宗相望兩魁星

葆樨

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
葆，来源于释印肃的《宋诗》《示众法语 其二》，原文：風波路惡驚危涕，蓬葆年侵變黑頭

尔岿

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔不我 畜，言归斯复

暖辑

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
暖，来源于白居易的《唐诗》《病中宴坐》，原文：暖雪梅花樹，晴雷贛石溪

镌诚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

淅研

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淅研，来源于危拱辰的《宋诗》《新月》，原文：飄窗淅瀝暗投璧，洒研紛披凍着鹽

芉淙

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

杉戈

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
杉，来源于白居易的《唐诗》《酬王十八见寄》，原文：高杉何亭亭，北接岢嵐山

冉淬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《予使江西时以诗投政府丐湖湘一麾会召还不果偶读旧稿有感》，原文：冉冉千丝谁结恨

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