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孙和梁怎么结合取名

杨稷振作者：杨稷振2022-08-12 03:00:32

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孙和梁怎么结合取名

阜崔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
阜崔，来源于王建的《唐诗》《喩时》，原文：重阜何崔嵬，遥瞻北邙路

晟寓

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晟寓，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

彬敦

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
彬，来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其五》，原文：學行可師賀德基，文質彬彬賀德仁

舟辰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
舟辰，来源于释心月的《宋诗》《宗道者赞》，原文：小舟浮輕槎，身入星辰裏

波珹

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珹chéng木玉名。
国学点评
波，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》，原文：愁对绿波肠断

奎竹

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
奎竹，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其四》，原文：梵室香飄隔竹聞，壁間肆筆爛奎文

媖年

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

霄萧

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
霄萧，来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其一》，原文：秋霄淡淡轻阴，暮景萧条，疏雨霪霖

耘奘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
耘，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：我愛山居好，田園在力耘

研固

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
研固，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一剪梅》，原文：殘盃冷炙成何味，隻研孤燈盍固窮

与语

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
与语，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一九》，原文：不与群花语

诺旒

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
诺，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”庄王许诺

崧弘

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
崧，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：日在龙房，下弦平月，见崧岳生申

笛琦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
笛，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其三》，原文：聽笛遙尋岸，聞香暗識蓮

鸢蔚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

袅繁

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
袅繁，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

馟熙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于陈宓的《宋诗》《诗一首》，原文：衣無常主門多義，倉有餘糧俗共熙

什苡

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
什，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：投我塵外什，粲然風義俱

州炅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
州，来源于李新的《宋诗》《归美堂》，原文：祀帝圜丘，九州獻力

骥苍

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

汀萝

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
汀，来源于释文珦的《宋诗》《神树词》，原文：渚兰香谢，汀树红愁

支奕

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
支奕，来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》，原文：福祿穰穰綿帝錫，本支奕奕慶文孫

冽熙

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冽，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》，原文：冽冽寒螿鳴，離離客鴻度

桓冬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桓冬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」 冬，召桓公逆王后于齐

沉郅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沉，来源于俞德邻的《宋诗》《答淮上翁二首 其一》，原文：深痛幾成毀，沉痾汔喪生

惜槿

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
惜槿，来源于韩淲的《宋诗》《八月六日伯皋见过》，原文：愁心自惜江蘺晚，世事方看木槿榮

璎瑧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

悟芍

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
悟，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》，原文：苦相常多淚，勞生自悟虛

苑瑷

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苑，来源于苏泂的《宋诗》《西百官宅池上诗》，原文：御路分疎柳，離宮出苑田

荑仑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
荑，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：枝頭巧語聲高低，波光葱蒨深柔荑

云颜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
云颜，来源于高翥的《宋诗》《舍姪来》，原文：幸有碧云深处，存取朱颜绿鬓，流落又何妨

瑧蔻

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于王阮的《宋诗》《寄题识山堂一首》，原文：荳蔻梢頭春事休，風飄萬點只供愁

胧樟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
胧，来源于释元肇的《宋诗》《徐神公墓》，原文：朱帘一夜朦胧月

恺京

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

郄菀

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郄，来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》，原文：甲馬廉頗少，詩書郄縠高

娣仑

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
娣，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：闵公，哀姜之娣叔姜之子也，故齐人立之

延仁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
延仁，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一三》，原文：殘息尚可延，何幸里有仁

颜些

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
颜些，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：更有些可笑，寐中清境，有些可怪，镜里清颜

奥岚

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
奥，来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》，原文：五言有奥境，此段得箋詁

峰琛

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
峰琛，来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：明發大琛山，龜峰引頸來對面

禄珲

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
禄，来源于严维的《唐诗》《九月十日即事》，原文：何敢笑人干禄，自知无分弹冠

槿籍

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
槿，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九七》，原文：槿花籬落蟲聲碎，蘆葉汀洲雁陣寒

缔葭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

焘奎

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

年原

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
年原，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：麰麥占年熟，郊原見日新

波浚

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
波浚，来源于王之道的《宋诗》《晚晴 其二》，原文：雪餘山色佳，浦浚湖波落

南晨

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
南晨，来源于黄彦平的《宋诗》《清明》，原文：晨興望南山，不見南山根

柳静

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
柳静，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：爱的是绿水青山，见一个白衣人来报，来报五柳庄幽静煞

澎骞

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
澎，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：徐觀水中意，波浪自澎湃

纶婷

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
纶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》，原文：直卷经纶，十徵不就，争羡先生出处高

莘玄

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
莘，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：莘野特浪耕，璜溪豈真釣

烨帧

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

贞荔

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
贞，来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》，原文：永贞吉

园杉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
园，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其八》，原文：寂寞了金谷园，冷落了桃源洞

钧炜

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
钧，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：大乐奏韶钧

戍经

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
戍，来源于周必大的《宋诗》《经略待制赵侍郎挽词》，原文：秦客莫嘲瓜戍遠，水風瀟灑是彭城

粹芝

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
粹，来源于傅察的《宋诗》《海棠二首 其一》，原文：藍谿中，荆山峰，結靈凝粹生羣玉，飛英蕩彩如長虹

睿钏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
睿，来源于方回的《宋诗》《晚望》，原文：憑茲陪睿算，垂拱億千秋

榷晋

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
榷，来源于孙觌的《宋诗》《何嘉会以侍儿归彭生小诗戏之》，原文：非君面揚榷，誰有筆端口

本燏

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
燏yù木火光貌。
国学点评
本，来源于方回的《宋诗》《夜闻训狐》，原文：（一本作「湯」

怡睨

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
怡，来源于杜甫的《唐诗》《奉送苏州李二十五长史丈之任》，原文：(旦)今朝兄弟共怡怡，堪笑乔人枉用机

贤年

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
贤年，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 二室道》，原文：一节趋朝，神京作镇，高掩昔年贤守

缨翌

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
缨，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：彼假容江皋，滥巾云岳，缨情好爵欺松桂

烊甄

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

韪文

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

菀缔

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

文韦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
文，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五七》，原文：另項楚對此有考證，文刊《中華文史論叢》

殷翡

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
殷，来源于韩淲的《宋诗》《九日 其一》，原文：殷疑曙霞染，巧類匣刀裁

瑜峤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜对刘末云)玄德公，俺今日在此楼上饮酒，感的这野人来献新，不才周瑜乱道数句，玄德公跟前呈丑咱

澄泱

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
澄泱，来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》，原文：澄水泱泱流，黍稻可勿枯

宣决

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
宣决，来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》，原文：寄言當永决，欲語詎能宣

骃绚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

卿些

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
卿些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：騎吹颯沓，引公卿些

畅绡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
畅，来源于杜甫的《唐诗》《曲江三章章五句 二》，原文：畅道杀人贼不在海角天涯，我先知一个七八

闲境

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
闲境，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 凉阴轩》，原文：向来幻境安在，回首总成闲

纾奥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

诏援

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诏，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：恁时看、国倚强宗，诏褒伟烈

桑珲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桑，来源于葛胜仲的《宋诗》《喜中散兄将至》，原文：氣寒憂麥瘦，桑濕恐蠶饑

秉棣

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
秉棣，来源于范成大的《宋诗》《大丫隘》，原文：連枝棣萼世無雙，未秉鴻鈞擁大邦

析郝

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
析，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：析薪委寶林，善響繼家聲

卫瑹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，公会齐人、宋人、陈人、蔡人伐卫

挚珉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：摈者以挚出，请受

冶零

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冶零，来源于陆游的《宋诗》《睡起至园中》，原文：却艳冶，又飘零，叶底残英，刚留住惜花性

昂珹

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
珹chéng木玉名。
国学点评
昂，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 再吟》，原文：造物均付予，危冠兩昂藏

沉淅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沉淅，来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》，原文：風淅淅兮月沉沉，荻花滿岸江水深

蕴鹄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕴，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：坐上如今皆我辈，素蕴从来蠲洁

珊伊

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珊，来源于权德舆的《唐诗》《七夕见与诸孙题乞巧文》，原文：急回来春事阑珊，残花落尽胭脂色，绿叶阴成翡翠班，枉在尘寰

烊植

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

颐惟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

甯齐

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
甯，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：幾圍于匡，幸釋以甯

仟净

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

乘佐

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
乘佐，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其三》，原文：莫辭去佐芙蓉幕，猶勝閒乘觳觫車

邕浦

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
邕，来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》，原文：誰人爲作坡仙傳，弟似潁濱文似邕

憧澧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
憧，来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其五》，原文：南北憧憧故多士，不知誰是飽參人

韬术

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韬，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》，原文：学子陵遁迹在严滩，似吕望韬光在渭川

远支

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
远支，来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》，原文：(正末唱)这的是远仓粮犹未关支，(府尹云)这一纸呢

芃籍

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
芃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》，原文：芃芃中原麥，頼此三日霖

羿枝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
羿枝，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 白菊》，原文：八莢花開羲叔歷，一枝桂長羿妃居

维润

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
维，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

秸瑧

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
秸，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其七》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

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