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游戏中取名用什么好

李纪伽作者:李纪伽2022-08-12 18:45:32

游戏中取名用什么好

茯冶

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
茯,来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:深根蟠茯苓,千古飽風月

澎椒

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
澎,来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》,原文:今年淫雨天作難,洶湧澎湃四五番

樨琲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

葭嶛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liáo高。
国学点评
葭,来源于宋伯仁的《宋诗》《安居》,原文:赤帝芟嬴能幾年,叢葭亂葦書千千

亦箬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
亦箬,来源于顾况的《唐诗》《湖中》,原文:舂秫裹青箬,杵臼亦旋假

莞琬

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莞,来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》,原文:濠梁莞一笑,遊鱗噞風漪

昉岿

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:綺麗玄暉擁,牋誄任昉騁

晰曦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晰,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:晰晰窺曉星,塗塗踐朝露

葭骅

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
葭,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:蒹葭苍苍,白露为霜

霏诗

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霏,来源于洪咨夔的《宋诗》《清虚堂六言为浄梵僧作》,原文:霏霏飄永夜,滴滴落空階

婴亚

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
婴,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:我出的这桑林,可怎生不见晏婴

柳钥

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
柳钥,来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其二》,原文:叹贞元、朝士无多,又日冷湖阴,柳边门钥

芗其

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芗其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

尤琢

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尤琢,来源于张榘的《宋诗》《骑鹤仙》,原文:收身且護千金璧,琢句尤夸五字城

茹新

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茹新,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二三》,原文:一門新茹痛,八座近云亡

勰暖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

湘笠

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湘笠,来源于元稹的《唐诗》《寄乐天二首 二》,原文:何當荷簑笠,及此濟江湘

援函

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
援,来源于释行海的《宋诗》《溪上》,原文:援筆欲寫愁,三喟不成章

琪烯

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琪,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:琪树长青资玉润

镜婷

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
镜婷,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:是谁家妆罢娉婷,挂长空不收冰镜

芈言

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

熙潭

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
熙潭,来源于李商隐的《唐诗》《落花》,原文:橋影飛虹跨碧潭,熙熙亭畔柳毿毿

峤原

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峤,来源于方翥的《宋诗》《读易》,原文:遮莫待尽世儿不能勾到他这罗帏,人都道刘家女被温峤娶为妻,落得个虚名儿则是美

旎岭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旎,来源于柳中庸的《唐诗》《幽院早春》,原文:明明攪動一缸屎,却把麝香燒旖旎

胧阑

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
胧阑,来源于顾逢的《宋诗》《枕上怀卢进斋》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

莱绍

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莱,来源于强至的《宋诗》《送元恕》,原文:仍相问,人间天上,何处有蓬莱

鹤炯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鹤炯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:炯精神、依然未老,鹤标龟息

耘允

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
耘,来源于江景防的《唐诗》《保安寺》,原文:清夜不眠留遲月,譟天耘鼓急如雷

谦尧

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:谦不足,飞不翔,垂不峻,翼不广,故曰『其为子后乎』

本涟

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
本,来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其二》,原文:一轮明月本圆明

仪绘

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
仪,来源于苏辙的《宋诗》《新霜》,原文:据一表仪容非俗,打扮的诸余里俏簇,绣云胸背雁衔芦

亘苓

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
亘,来源于许浑的《唐诗》《同韦少尹伤故卫尉李少卿》,原文:玉幢亘碧虛,此乃真人居

蕴缥

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

渌詹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:难相见,赖有黄花满把,从教渌酒深倾

奂烊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

楣瞳

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楣,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:幾篇雲楣上,風雨沈銀鉤

璎瑥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

志轶

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
志,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:子曰:“盍各言尔志

域珹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng玉名。
国学点评
域,来源于邓柞的《宋诗》《新岭庵 其四》,原文:遠叶千齡運,遐銷九域塵

屿绰

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

韶原

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韶原,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九九》,原文:院落韶光歸柳色,郊原耕信到菖芽

珲什

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》,原文:古者公田什一,用田赋非正也

恢纴

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
恢,来源于仇远的《宋诗》《村中语》,原文:文公恢霸略,征討輔周衰

匡韧

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
匡,来源于苏辙的《宋诗》《集贤殿考试罢二首 其一》,原文:賊去兵來歲月長,野蒿空滿壞墻匡

祈钟

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
祈,来源于刘敞的《宋诗》《河决东郡以平声为韵叔父令赋》,原文:霏霜濺雪來坐隅,序賢祈爵發鳴鏑

自洲

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
自洲,来源于许月卿的《宋诗》《挽妹婿汪汻四首 其二》,原文:小兒何自至,檝我陳洲渡

晏休

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晏休,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《风入松》,原文:百年作夢行休去,九月無衣亦晏如

墨梧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
墨梧,来源于卢仝的《唐诗》《掩关铭》,原文:率更帖墨知魁梧,庾信文章邁老成

新燃

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
新燃,来源于王拱辰的《宋诗》《和尧夫先生安乐窝中好打乖吟》,原文:紅萼競燃春苑曙,䒠茸新吐御筵開

惜烯

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
惜,来源于王安石的《宋诗》《读汉书》,原文:棲棲孔子者,惜日此之由

谊莲

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

亦堇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
亦堇,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:衰疾雖向平,不死亦堇堇

桥玫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桥,来源于周文璞的《宋诗》《自笑》,原文:早来到灞陵桥,险唬杀许褚、张辽

嘉匠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嘉匠,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其六》,原文:却欲管城邀四友,寫出嘉模看匠手

绅裕

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

砚岿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
砚,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》,原文:曾与明皇捧砚来,美脸风流杀

唯愉

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
唯,来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》,原文:百戰陰山去,唯添上將雄

羲君

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羲君,来源于李昴英的《宋诗》《武夷观》,原文:看君用幽意,白日到羲皇

巡蝶

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
巡蝶,来源于孔武仲的《宋诗》《折县道中二首 其一》,原文:車騎每勞鶑命喚,藥欄聊伴蝶遊巡

颖芸

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宵涉颖,与楚人盟

绎澎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔,曰:「使季路要我,吾无盟矣

萱纯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
萱,来源于王十朋的《宋诗》《戏酬毛虞卿见和》,原文:萱草栏干,榴花庭院

逵湲

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
逵,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:天命幾微茫,神逵徒悚惕

浠湘

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十九代讳修字德真》,原文:湘江江上月初白,湘浦浦邊風色清

煜舟

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
煜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三○》,原文:煜煜夕日,逝何忽兮

鹄漾

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
鹄,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:而今鬓边渐鹄

白钏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
白钏,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

瑹盂

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于朱松的《宋诗》《杂小诗八首 其一》,原文:欲試澹妝兼道服,面前宣與唾盂家

夷祯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
夷,来源于李柬之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:帝德符三極,皇風振四夷

泓晠

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泓,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・南吕/一枝花》,原文:淡墨江山作小屏,碧紗煙裏護寒泓

箫澜

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
箫,来源于顾逢的《宋诗》《题善权寺》,原文:玉箫金缕西楼醉

励珵

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

晃诚

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晃,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:維時南風薰,木葉晃繁碧

陇謇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
陇,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》,原文:鹤帐何如,牛衣无恙,麦陇占优渥

毓旆

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
毓,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:沉潛毓粹生嘉石,宥密開祥契上穹

初休

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
初休,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访昙师》,原文:重城深寺講初休,却憶家山訪舊游

邕净

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
邕,来源于翁宏的《唐诗》《海中山(句)》,原文:會葬知元伯,看碑識蔡邕

愿熙

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
愿,来源于刘克庄的《宋诗》《碧溪草堂六言二首 其二》,原文:第一愿、且图久远

仟卫

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

维芝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
维,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:维神降岳,维熊占梦,姿仪玉聘

蕊肖

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蕊,来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》,原文:玉除金蕊映秋霜

伽焘

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
伽,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其七》,原文:人中出煩惱,山下即伽藍

普庚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
普,来源于陈文蔚的《宋诗》《壬申老人生旦》,原文:一點靈光普天地,更嫌何處不分明

韬奈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韬,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:礼乐词章,甲兵韬略,素备文兼武

璋贤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
璋,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 二》,原文:勿以珪璋質,頑石置勿陳

存弘

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
存,来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》,原文:屨雖未得,而趾故存

翙颍

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

采瑱

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
采,来源于贺铸的《宋诗》《送赵令畤之官陈州兼简周文清》,原文:年年越溪女,相憶采芙蓉

嵇嫒

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
嵇,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七九》,原文:嵇阮相將棹酒船,晚風侵浪水侵舷

崧辕

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
崧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》,原文:崧嶺高橫空,洛波清見底

熹思

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:瘦竹凌風弄碧漪,山光雲影共熹微

忻羲

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
忻,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:再拜謝玄夫,收悲以歡忻

琰嘉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
琰,来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》,原文:未分塵埃蒙琬琰,豈容蹭蹬老麒麟

斐韪

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
斐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六三》,原文:病懶怕催詩債急,彊吟狂斐不知裁

珲蕖

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉交枝》,原文:移床近秋水,正面對芙蕖

允之

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
允之,来源于王十朋的《宋诗》《送查元章二首 其一》,原文:于以奠之,精誠允彰

诣冉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

苓凝

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《夜来》,原文:稻粱亦何味,茯苓自堪煮

珹觉

拼音五行释意
chéng玉名。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:有时临镜,渐觉形容,日消减也

源曦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
源,来源于马之纯的《宋诗》《清暑殿》,原文:倦鳥得茂樹,涸魚返清源

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