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虎年男孩取名有诗意

彭闻作者:彭闻2022-08-14 08:42:32

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年男孩取名有诗意

潆瑥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

枫杨

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》,原文:打鼓枫林谁作社,枕溪茅屋忆吾庐

支棂

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
支,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖文老和予游字韵见寄用韵为报》,原文:樓迥支筇久,庭閒轉榻頻

峰晠

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
峰,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・赚煞》,原文:两峰对起

昀钲

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

潭中

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潭中,来源于释绍昙的《宋诗》《依愚谷韵悼无己 其二》,原文:起向月下行,來就潭中浴

绰椰

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
绰,来源于戴表元的《宋诗》《再寄曹居士》,原文:宽绰绰紫罗袍偏称金鱼带,气昂昂立在白玉阶

桠肖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

戎屿

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
戎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十八》,原文:外使戎心伏,旁資帝道平

晰映

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晰,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》,原文:名傳六合何昭晰,事隔三清限渺茫

之霄

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
之霄,来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》,原文:人間之樂已饒足,惟有青霄未追逐

珉桠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
珉,来源于赵蕃的《宋诗》《初十日早立寺门作》,原文:直疑彩雲根,又訝紫珉璞

涧华

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涧,来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》,原文:是这涧水潺潺波浪响,我这里便听了半晌,元来是这水声山色趁秋光,则听啾啾唧唧聒耳山禽唱,唬的那呆呆邓邓的麋鹿赤留出律的撞

亦榆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
亦榆,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》,原文:尚期蓬蓽完,亦有桑榆存

幻晳

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
幻,来源于真山民的《宋诗》《李修伯山居 其二》,原文:遠觀不足近視之,始覺是真還似幻

峤翩

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峤,来源于方翥的《宋诗》《读易》,原文:遮莫待尽世儿不能勾到他这罗帏,人都道刘家女被温峤娶为妻,落得个虚名儿则是美

柯睿

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
柯,来源于王继勋的《唐诗》《句》,原文:美木交柔柯,薿薿衆葉光

时垣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
时垣,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:问荒垣旧藓,烟雨何时,溅泪瘗危红

袤景

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
袤,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞佇盈尺

芨胤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

理扬

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
理扬,来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》,原文:(正旦唱)任交锋将阵势排,会理伏把兵艺扬,我与皇家定边疆除恶党

卫淮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
卫,来源于张明中的《宋诗》《蝶》,原文:不以齐侯命卫侯也

卿景

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
卿景,来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 糟蟹》,原文:莫笑衰翁殺風景,小瓶梅蘂解卿卿

泽榭

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
泽,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:日薄寒空,正泽国、一汀霜叶

飖炯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

昂本

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
昂本,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・伴读书》,原文:老我激昂非矯物,本心標榜未輸人

樟纲

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
樟,来源于白玉蟾的《宋诗》《暑夕有怀》,原文:曲水三春弄綵毫,樟亭八月又觀濤

霄缔

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霄,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:昔在神霄府

瑺珐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

洛漳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洛漳,来源于苏泂的《宋诗》《邢兄招纳凉大善以醉眠不及往大篇见嘲一笔走和》,原文:洛陽金鳳凰,飛入漳河底

昕纭

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昕,来源于洪朋的《宋诗》《代饯无为马使君口号》,原文:暮返宜修夕,晨趨每辨昕

棣原

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棣原,来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其五》,原文:棠棣從來敦友愛,九原相望接松楸

炯泊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
炯泊,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其九》,原文:近市銅章泊近郊,炯無塵慮挂秋毫

翩蓬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
翩蓬,来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》,原文:琴瑟銅壺添水箭,翩翻珠戶記桑蓬

淮缥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淮,来源于舒岳祥的《宋诗》《五月初四日浴阁成》,原文:君显江淮

嶂圭

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
嶂,来源于潘牥的《宋诗》《落梅》,原文:猿抱子歸青嶂後,鳥銜花落碧崖前

央析

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
央析,来源于钱时的《宋诗》《新晴》,原文:復下水中央,相將詎離析

渌白

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
渌白,来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》,原文:也向无何乡里去,白堕舟边漾渌

槐乘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
槐乘,来源于陆游的《宋诗》《书梦》,原文:槐煙乘曉散,榆火應春開

言棹

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
言棹,来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》,原文:駕言出幽尋,風前放輕棹

晃曜

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晃曜,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其一》,原文:丈五月輪纔晃曜,大千世界便輝光

琮沛

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琮,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:冀州賈琮去帷裳,百姓聞之政自行

樟魁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
樟,来源于饶方的《宋诗》《金山》,原文:吾憐樟樹好,取醉欲無還

沐禄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
沐禄,来源于沈与求的《宋诗》《南北山探梅俱未花维心从家圃折数枝以饷坐客盖半开矣会次律兄有诗辄次韵》,原文:(老旦上)皇恩深沐,享千钟重禄

谊荑

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

荑固

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
荑固,来源于周文璞的《宋诗》《句 其八》,原文:固應却有柔荑手,淡拂橫枝徹骨清

延崎

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
延崎,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》,原文:行玄猶是涉崎嶇,體妙因茲背延促,殊不然兮何展縮,縱得然兮混泥玉

桑恺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:朝吟枯桑柘,暮泣空杼機

熙贤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
熙,来源于沈佺期的《唐诗》《巫山高二首 一》,原文:三適今爲一,怡怡復熙熙

圣湲

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
圣,来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》,原文:初学工夫参圣域

胥晷

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
胥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尔忱不属,惟胥以沈

城琲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
城,来源于陈与义的《宋诗》《水车》,原文:黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開

岭篌

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
岭,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:集众贤,临峻岭崇山,有茂林修竹流水

夷旬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
夷,来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》,原文:夷狄不日

庄析

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
庄,来源于欧阳澈的《宋词》《蝶恋花》,原文:不比你财主们多周济,量俺这穷庄家有甚的

樟单

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
樟,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:戲悲槐市便便笥,狂憶樟亭滿滿杯

映杨

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
映杨,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:玉辔金鞍、缭绕沙堤路,几处行人映绿杨

攸滨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
攸,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:勿用有攸往

翩璋

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翩璋,来源于元稹的《唐诗》《合衣寝》,原文:公家好事聯翩在,首寄詩篇寫弄璋

芮屹

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
芮,来源于梅泽的《宋诗》《过草堂望终南山》,原文:荆南芮公得將軍,亦如角鷹下翔雲

煦泽

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
煦,来源于钱文子的《宋诗》《窊尊绝句》,原文:恬受煦之賜,怪爲寒所干

策屹

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
策,来源于陆文圭的《宋诗》《送陈子高》,原文:留之豈有策,佇立情眷眷

奕峻

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
奕峻,来源于郑会的《宋诗》《杨柳》,原文:清白傳芳奕世居,閬峰華閣峻凌虛

霁凇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
霁,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其一》,原文:渐霁雨虹消,清风面旋,借我凉秋

洵圭

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

曦琛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曦,来源于权德舆的《唐诗》《安语》,原文:未開晨曦輪,已繫橫堤舟

仲峪

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
仲,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:仲舒之伍,巉嵒崢嶸

庚焘

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
庚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其日庚辛

存岭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
存,来源于苏颋的《唐诗》《送贾起居奉使入洛取图书因便拜觐》,原文:廢宅長春草,故山存舊碑

玢文

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

瑺苏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

璞暄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璞,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一合相理分第三十 其二》,原文:勿逐鼠璞價,韞匵姑藏諸

袤潆

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:毫無半分弱,大至袤丈勁

映鸢

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
映,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:夾幕映重簾,爐茵與衾袍

梁泓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
梁泓,来源于佚名的《唐诗》《得信酬回》,原文:檻泉甘美勝梁溪,来照泓澄得展眉

渤悟

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渤,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:江河宗渤海,山岳望崐崘

暌延

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
暌延,来源于周紫芝的《宋诗》《上巳日雨中熟睡二首 其一》,原文:玉季情深重暌索,南雲延脰接飛鴻

淙炽

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
淙,来源于陈子良的《唐诗》《入蜀秋夜宿江渚》,原文:嶮絕無微徑,淙潺有細流

零郅

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
零,来源于释道璨的《宋诗》《和谢君泽题弋阳桃花寺并吊郑盘翁》,原文:花自飘零水自流

隆堇

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
隆,来源于周德清的《元曲》《金蕉叶・撤底似孙膑伏兵未起,外划似孙武挑兵教习。五梁似吕望兵临孟》,原文:行仁隆治道,偃武爲生靈

绡蕴

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绡,来源于吴彦夔的《宋诗》《题龙潭石》,原文:则落的浪蘸蛟绡,云锁霓裳

烯勤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其一》,原文:有谁勤说归程

芃暄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芃,来源于释绍昙的《宋诗》《贺洪锦溪出世鴈山能仁 其二》,原文:滲漉百嘉,芃芃禾稼

奎粹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
奎粹,来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》,原文:氣鍾奎壁粹,壽稟角亢全

烨淖

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

斯榭

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
斯,来源于邹浩的《宋诗》《闻市中遗火殆尽 其二》,原文:彼雉斯開,帝坐中天

淮权

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
淮,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:漢后前釐席,淮王重報書

枫伦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
枫,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

竣晋

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
竣,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:精誠潜交,已事而竣

凝翌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凝,来源于邹浩的《宋诗》《次韵王彦温邂逅登舟》,原文:误几度凭栏,莫愁凝睇

燿朗

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
燿,来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫鏘然

湲渲

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
湲,来源于释月磵的《宋诗》《普说三转语颂出示众 其一》,原文:霸業衣冠事莫論,秦淮潮汐自潺湲

楹嵇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
楹,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》,原文:南楹開半山,晨夕異煙霏

栎零

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

浚珲

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
浚,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》,原文:人力幾淘浚,壅淤仍障壩

衡晷

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
衡,来源于李彭老的《宋词》《四字令・醉太平》,原文:老學衡茅底,秋毫敢自欺

棣波

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
棣,来源于王安石的《宋诗》《次韵祖择之登紫微阁二首 其一》,原文:滿眼衣冠真盛事,幾年棠棣看聯華

备堰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:不腆先君之适,以备内官,焜耀寡人之望,则又无禄,早世殒命,寡人失望

珈芃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珈,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟猶聞松節香

芃皎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:早苗既芃芃,晚田尚離離

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