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中国土木录取名单

董旎缨作者:董旎缨2022-08-15 11:33:32

缺木,

中国土木录取名单

季滨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
季,来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上侍中》,原文:叔氏從我來,季子天一方

匡域

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
匡,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其八》,原文:〗碑右側刻匡城主簿王位之詩五言八十字,具有左司風格,字亦遒逸,蓋才而淪於下位者

圣骃

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
圣,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其一》,原文:上圣,但与我些小富贵,我做本分营生买卖去也

蔻炜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蔻,来源于施肩吾的《唐诗》《宿南一上人山房》,原文:手持雙荳蔻,的的爲東鄰

盛其

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
盛其,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:君歸致其子,囊盛勿函封

飏桑

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

逸栗

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
逸栗,来源于释德洪的《宋诗》《芭蕉》,原文:稚子唯能覓梨栗,逸妻相共老烟霞

娴琝

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

晖蕖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晖,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:弥望澄光练净,分付与、玄晖才笔

益璂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
益,来源于郭印的《宋诗》《御风桥》,原文:溪如益彎環,山爲增隠伏

新勤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
新勤,来源于文同的《宋诗》《春山》,原文:用心勤苦是新诗

烊棋

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

桑粤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桑,来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》,原文:筤篣曉攜去,驀箇山桑塢

昉桦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昉,来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》,原文:任昉龍門如細許,直須早早借春回

铮蔻

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

戈馟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
戈,来源于冯尧民的《宋诗》《承诏堂》,原文:顷闻四海停戈革

隋蔚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
隋,来源于吴渊的《宋诗》《官梅亭》,原文:爭似隋家宮樹上,四時錦綵不曾離

蘅苒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蘅,来源于喻良能的《宋诗》《温泉》,原文:蘅薄頻牽望,陽林久駐鑣

翀卿

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

什爀

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
什,来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其一》,原文:死活兩忘,是箇什麽

箬京

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
箬京,来源于赵友直的《宋诗》《题壁》,原文:北遊京洛墮紅塵,箬籠白曬稱最珍

苡睨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
苡,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

薇昶

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
薇,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・步步娇》,原文:憀然歌采薇,曲盡心悠悠

岐筠

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岐,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其一》,原文:岐路風將遠,關山月共愁

锦嘉

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
锦嘉,来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》,原文:永嘉泛湖秋云锦香招画船,一步一个描金扇

梧宗

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
梧宗,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其二》,原文:冠冕魁梧二府尊,義緣宗社不謀身

栾纲

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:生朝有酒团栾酌

经术

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
经术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

语婉

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
语婉,来源于孟郊的《唐诗》《织妇辞》,原文:风味韵而芳,笑语柔而婉

畅樗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
畅,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》,原文:畅道是玉人归去得疾,好事收拾得早,道场毕诸人散了

援匡

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
援,来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》,原文:止酒非關病,援琴不在聲

笠楠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笠,来源于修睦的《唐诗》《怀虚中上人》,原文:功名自有兜鍪輩,榮辱寧干蓑笠翁

怀爀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
怀,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》,原文:百计留春,春不住、愁怀填溢

秭瑥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
秭,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》,原文:稽首願得壻漢氏,秭歸有女王昭君

年暌

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
年暌,来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》,原文:蕭條人外寺,暌阻又經年

州矜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
州矜,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其二》,原文:亦豈劉隨州,五字矜長城

婳鸯

拼音五行释意
huà指静好。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于杨巨源的《唐诗》《邵州陪王郎中宴》,原文:曲屏虚幌,枉著鸳鸯绣

笠冬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
笠,来源于李贺的《唐诗》《勉爱行二首送小季之庐山 二》,原文:行將卜築前湖去,簑笠牽牛作老農

皓欢

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
皓欢,来源于释了元的《宋诗》《颂古联珠》,原文:银蟾皓月如昼,共乘欢、争忍归来

湲序

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湲,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》,原文:想得王喬之帝所,每來巖下滌潺湲

莞烨

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
莞,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石佛 其一》,原文:讀罷依然成一莞,閑拈野草調兒嬉

竺赫

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
竺,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》,原文:藍田頗畏趙卿日,裹飯頻經乾竺居

袅莜

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
袅,来源于佚名的《唐诗》《时为俳偕语咏天》,原文:兽炉烟袅,莲台绛蜡吐春红

楚佶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楚,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:宋鱼石出奔楚

箴昉

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箴,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》,原文:不有畏友相勉勵,安得準繩磨琢箴

杉芾

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
杉,来源于曾布的《宋诗》《盱江》,原文:老鶴遠過彭祖壽,巨杉何啻盛唐栽

和棹

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
和棹,来源于司马光的《宋诗》《又和六日四老会》,原文:和月醉,棹船歌,樂在江湖可奈何

棂翊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

沉颜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沉颜,来源于李之仪的《宋诗》《柏台自述四首 其四》,原文:我这里、自磨陀,饮香醪、醉颜配,拚沉睡、在松萝

琮飐

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琮,来源于张耒的《宋诗》《四安道中》,原文:火後見琮璜,霜餘識松筠

什桢

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
什,来源于陈造的《宋诗》《谢邹祕正惠淮白吕判院送酒》,原文:帝釋雨花,見箇什麽

莱娴

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
莱,来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》,原文:倩稳载、蓬莱云气

恒匡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」子曰:「南人有言曰:『人而无恒,不可以为卜筮

柃霈

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于徐侃的《唐诗》《安凤赠别徐侃》,原文:譬如雷雨動天衢,曠然霈然而廓如

翙庄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

袁萦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
袁,来源于杨公远的《宋诗》《寿许侯》,原文:(《古今圖書集成·山川典》一二七《金華山部》)(〖1〗光緒《金華縣志》卷二稱袁吉爲「唐刺史」

柏慷

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
柏,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:柏將松竝悅,人與室非遐

霁邕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
霁,来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》,原文:断虹霁雨,馀霞送日,帘卷西楼月上

烟舸

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烟舸,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一八》,原文:江中戰舸岸上營,烟焰飛騰半焚溺

琮玖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:晶熒奠琮璧,和雅薦英莖

缃昱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

棠郦

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棠,来源于戴复古的《宋诗》《寄吴明辅秘丞 其一》,原文:那堪回首處,江步野棠飛

缈媵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缈,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・斗鹌鹑》,原文:乘风缥缈,凌空径去,不怕高寒

瑹鹭

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》,原文:冰缩寒流,川凝冻霭,前回鹭渚冬晚

靛祈

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

棣天

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棣天,来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》,原文:棣華韡韡天倫厚,湑葉裳裳世澤隆

笙奎

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
笙,来源于何梦桂的《宋诗》《岳帅降笔命作画屏四景诗 工部游春》,原文:飛蓋念西園,笙歌想南國

姬琼

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
姬琼,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:对尊前、莫惜唤琼姬,持杯劝

滔榭

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:四岳,汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵,浩浩滔天

稽琮

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
稽,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:(見《會稽掇英總集》卷八)

璇棹

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璇,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:谁知云路,玉京成就,催返璇穹

启帧

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
启,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:及辟,令启

之季

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
之季,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十二、九月,晋人执季孙行父,舍之于招丘

桠磐

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

芝允

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芝,来源于释道楷的《宋诗》《寄伊阳宰韩承议偈 其一》,原文:莫並蒿與萊,豈羨芝及蘭

茹昙

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
茹,来源于刘挚的《宋诗》《老子画象》,原文:蘆梢荷葉亦動蕩,茹句未吐愁難裁

籍淅

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
籍,来源于释祖镜的《宋诗》《句》,原文:聖賢有事業,皆在經籍中

桠琛

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

祺婧

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
祺,来源于刘摰的《宋诗》《金陵》,原文:既賦以全德,必益以壽祺

季泰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
季泰,来源于饶节的《宋诗》《再用韵戏纪山中之胜》,原文:綺皓遺泰憂,季鷹樂吴壤

椒沅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其三》,原文:夸荣贵,是椒房云幕,恩宠无伦

峰岳

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峰岳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:羡联镳、曾作岳峰游,前方伯

晤笙

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晤,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 石夫人》,原文:衣冠甚奇古,晤語開鬰陶

畅湲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
畅,来源于陈杰的《宋诗》《风沙》,原文:两分离,愁断畅

筝宛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
筝宛,来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》,原文:翠锁双蛾空宛转,雁行筝柱强安排

笛骓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
笛,来源于张继先的《宋诗》《七言再咏》,原文:笛弄晚风残月

严娄

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
严,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:心烦憒兮意无聊,严载驾兮出戏游

笈杏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
笈,来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》,原文:佳惠致新茗,遠來自閩笈

浦骃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
浦,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五八》,原文:湓浦从君已十年

缎馠

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hān芳香。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

琲楦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琲,来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》,原文:燭龍晞露吐珠琲,青女歛轡回春秋

槐斯

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
槐斯,来源于李嵘的《唐诗》《献淮南师》,原文:老槐鉅竹儼牆陰,斯立詩情冠古今

知筠

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
知筠,来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》,原文:秋風日夜急,木落知松筠

黎柯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
黎,来源于崔颂的《唐诗》《和张荆州九龄晨出郡舍林下》,原文:已爲黎元開壽域,可無椿歲慰人心

槿尔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
槿,来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其一》,原文:風雨禪思外,應殘木槿花

新筝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
新筝,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:梁州新曲初就,锦瑟按银筝

益翙

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
益,来源于贺铸的《宋诗》《寄有捷上人》,原文:仕宦晚益困,忽驚朝露晞

燝幂

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

虞乾

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
虞乾,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:宋興跨唐虞,乾坤正交泰

晰祈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晰,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:餘光散遐隠,四海俟昭晰

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