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取名于姓孩子大全

李祺憬作者:李祺憬2022-08-16 02:09:32

于姓,于是我国排名第28位的姓;

取名于姓孩子大全

融新

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
融新,来源于徐鹿卿的《宋诗》《读杨妃传》,原文:日炙芹泥積漸融,一灣新漲小橋通

恒琬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恒,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:茫茫天造間,理亂豈恒數

自瞻

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
自瞻,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法身非相分第二十六 其二》,原文:長纓自濯滄浪水,高蓋仍瞻駟馬車

尚盈

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
尚盈,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:我藏遺帖雖盈箱,尚歎鉅刻無滌黄

娇休

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
娇休,来源于金君卿的《宋诗》《寄题浮梁县丰乐亭》,原文:则今日军马回,莫惊扰,把龙袖娇民休唬着,勿犯秋毫

逸瑭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
逸,来源于韩琦的《宋诗》《过隋城》,原文:放縱知狂逸,四弦憑審察

洲页

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洲,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:淮岸隔重洲

谊旭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

玺宣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

燿炜

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燿,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其三》,原文:可憐熠燿飛撩亂,也欲爭光迥野中

璃纭

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璃,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其一》,原文:万眼琉璃,目眩去闲买,一翦梅烧

勰蕋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

良慷

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
良慷,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:英雄慷慨忠良将,夺取今番第一功

冰单

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冰单,来源于周紫芝的《宋诗》《拟梁父吟》,原文:天风瑞雪剪玉蕊冰花,驾单车明妃无情无绪,气结愁云,泪湿腮霞

僖峰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
僖,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:僖公能繼伯禽風,盛德揄揚魯頌中

其嵘

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
其,来源于杨杰的《宋诗》《留题城西水磨》,原文:恨凄其

淙琰

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淙,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・双调/新水令》,原文:淙淙玉溪泉,曲折西亭隅

瑚影

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑚影,来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其二》,原文:蟾蜍影落珊瑚架,照得僊城下界來

璞晏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璞,来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 南津梅》,原文:寧爲玉在璞,不爲珠在槃

逸桥

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逸,来源于赵文的《宋诗》《别朝祐》,原文:簡編記遺逸,論議相可否

勤敦

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
勤敦,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其九》,原文:無復聞勤儉,敦朴追文皇

弘骏

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
弘,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬,郑驷弘帅师救曹

炘酝

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》,原文:赢得兰堂酝酒,画船携妓欢游

维盛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
维,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:诗 云‘周虽旧邦,其命维新’,文王之谓也

峪韧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
峪,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

娥莱

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
娥,来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》,原文:醉倒清尊,娥应笑,犹有向来心

渲粹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

敏宛

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
敏,来源于李九龄的《宋诗》《旅舍卧病》,原文:以上四題皆承陶敏先生見示)(按:陶敏先生告:《南京日報》一九七八年十月二十八日刊許總《友誼的遺珍》一文,云劉禹錫作《贈日本僧智藏》詩,智藏有和詩云:「杯浮碧海海浮天,飄向中華五岳巔

卫榆

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,卫北宫结来奔

诣倾

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

园术

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
园,来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其一》,原文:渐园林月永,叠鼓凝笳

年樨

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
年樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

滦煦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:武夷老子黄弊衣,不能一煦誅虹霓,噫

缃蕖

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

燿川

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
燿,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收江南》,原文:鐵檠知漏永,熠燿照蚍蜉

沧睿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沧,来源于白居易的《唐诗》《送舒著作重授省郎赴阙》,原文:沧波万顷,轻风落日片帆孤

绎品

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:49 绎释,生也

单宏

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
单,来源于白玉蟾的《宋诗》《月夕书事》,原文:嘹然唯一雛,单棲若無伴

覃渭

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
覃,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

楚虔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楚虔,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三七》,原文:夏,四月丁巳,楚子虔诱蔡侯般,杀之于申

静泯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
静,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其七》,原文:紫塞烟尘静,捷羽东飞

翎懿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翎,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:樹頂危巢墮鶴翎,凌霄花白女蘿青

笈萝

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曹腾》,原文:博學多聞予所仰,喜君携笈過衡茅

巡荑

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
巡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 十》,原文:豈有復南巡,迢迢渡湘水

岭箐

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
岭,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》,原文:岭头舒望眼,天末数烟鬟

茗鹤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
茗,来源于黄滔的《唐诗》《延福里居和林宽何绍余醻寄》,原文:秋衣和月卧,溪茗雜雲烹

淳籍

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
淳籍,来源于杨万里的《宋诗》《上巳三首 其三》,原文:冰爲清潔玉爲淳,籍籍名家第一人

允琢

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
允琢,来源于程公许的《宋诗》《熙老拉泰叔同伴山行由马溪寺攀跻险绝历龙洞上罗汉洞洞前小庵极幽邃下有龙潭潭水窈深一绿蟾蜍踞坐石间意若神龙守护者抵暮还憩双峰阁看十三夜月和泰叔韵》,原文:允有德,自琢礱

钟瑜

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钟,来源于艾性夫的《宋诗》《山宇》,原文:疏木藏钟,轻烟笼角,几家帘幕灯光

钗烟

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
钗烟,来源于刘攽的《宋诗》《国子监御书阁观雨同张主簿》,原文:露委残钗,烟梳高髻曾戏折

魁佶

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
魁,来源于虞俦的《宋诗》《得旨与郡归自浙东余成卿王贯之叶德远追送至于震泽舟中款语数日而后别》,原文:夜冉冉兮斗魁委柄若授人,天寥寥兮河漢風浪西南傾

瑶樱

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑶樱,来源于王安石的《宋诗》《春日晚行》,原文:恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶,淡白梨花面,轻盈杨柳腰

追律

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
追律,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:未有政聲追召杜,敢將詩律繼歐梅

坤恢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
坤恢,来源于曹勋的《宋诗》《吴歌》,原文:安得恢餘地,群珍賸闡坤

燮啸

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《庆元冬再到盱眙四首 其三》,原文:郡國有惠養,朝家有調燮

椰希

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
椰,来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米與莖菜

茶越

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茶越,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其九》,原文:篋重藏吳畫,茶新換越甌

馠忻

拼音五行释意
hān芳香。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于张澂的《宋诗》《椑侯柿》,原文:會心忻有得,貪坐苦易晚

逊翊

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
逊,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:从前茜桃与杨枝,如今便、合逊梅花为主

楦榭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

芾娆

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芾,来源于喻坦之的《唐诗》《晚泊旴》,原文:芾贊謝安帖,而嘉其得太帝之翰墨

憬凝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

旒尹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旒尹,来源于施肩吾的《唐诗》《古别离二首 一》,原文:大兒尹京都,中兒相凝旒

单璇

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
单,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月,王田北山,使公卿皆从,将杀单子、刘子

繁梧

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
繁梧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南岳位酌献用《成安》。》,原文:砌下梧桐葉正齊,花繁雨後壓枝低

援林

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
援林,来源于张耒的《宋诗》《崇化寺三首 其二》,原文:援蘿窺霧術,攀林俯雲烟

卿良

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
卿良,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子展废良而立大叔,曰:「国卿,君之贰也,民之主也,不可以苟

融容

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
融容,来源于方岳的《宋诗》《水月园送王侍郎》,原文:祝融尊與岱宗齊,仙境今容佛屋依

晤锐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晤,来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其二》,原文:鄉農時晤語,野意合天真

奥郇

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奥,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:春歸山奥十里雪,霜後園林三寸金

园沦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
园,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其六》,原文:南园芳草青

棠琲

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棠,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其二》,原文:海棠只是,无香堪恨

泷烯

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

乘渭

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
乘渭,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:蓄銳勤耕渭,乘機速渡遼

骞旷

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
骞,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:鰅鳙短狐,王虺骞只

松域

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
松域,来源于宋白的《宋诗》《九日 其三》,原文:千仞龍華松竹域,婦姑雖死亦相親

萝曼

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
萝,来源于顾逢的《宋诗》《谢徐容斋送米》,原文:一派弯溪曲港,两山松干柽萝

闰冉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
闰,来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》,原文:今岁重阳经闰早,金蕊粲繁枝

郝兴

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

郁泰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:郁葱佳气

纫纪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

奥淳

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
奥,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

子莘

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
子莘,来源于苏泂的《宋诗》《太息》,原文:豬生十子豚復豚,阿莘明年可當門

言泱

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
言,来源于宋咸的《宋诗》《桂》,原文:莫把無言絕病根,病根深處是無言

勋潮

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
勋,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荆勋作师,夫何长

翎丁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
翎丁,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬周孟觉》,原文:鴈翎未忍刳丁謂,虎口猶期脫蔡京

茉舸

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茉,来源于王周的《宋诗》《采桑女 其二》,原文:暗麝著人簪茉莉,紅潮登頰醉檳榔

佶如

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

湫页

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
湫,来源于文彦博的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:羡君能自力,窮覽謝煩湫

鹄艾

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
鹄,来源于杨志的《宋诗》《鼓楼怀古》,原文:燕雀岂知鸿鹄,貂蝉元出兜鍪

卿樗

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
卿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「晋卿不如楚,其大夫则贤,皆卿材也

嫣琳

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
嫣,来源于杨蟠的《宋诗》《寄东山禅师》,原文:幽姿小嫣然,已復傾下蔡

勘嵇

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
勘,来源于罗志仁的《宋词》《风流子》,原文:勘破趙州話,猶疑隔一關

越倾

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
越倾,来源于慕幽的《唐诗》《柳》,原文:却不道周亡殷破越倾吴,都则因美艳妹

嫒尔

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:何危尔

荔涔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
荔,来源于白居易的《唐诗》《尝黄醅新酎忆微之》,原文:戰士長戈赴荔原,謀臣獻策廟堂間

荑裴

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《存目 其二》,原文:柔荑生女指,嫩葉長龍鱗

淙璩

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淙,来源于陈傅良的《宋诗》《湖楼送客即事一首奉怀益之兼简同饯诸友》,原文:碧澗淙流繚一源,閘機不露暗驚湍

篌晗

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
篌,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》,原文:初卷珠簾看不足,斜抱箜篌未成曲

映阑

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
映阑,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:翠楼葛领西边,恰如曾约,画阑映、一枝琼树

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